精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
15.观察某二倍体雄性动物的某细胞,发现该细胞中有10条染色体,10个DNA分子,且细胞膜开始向内凹陷,缢裂趋势明显,则该细胞(  )
A.该细胞同时存在XY染色体B.将形成精细胞
C.该细胞正处于有丝分裂后期D.将发生基因的自由组合

分析 根据题意分析可知:由于是某二倍体动物,说明该生物的体细胞染色体数为2n,含有同源染色体;题中“细胞内含10条染色体、10个DNA分子”,表明一条染色体上只有一个DNA分子,说明此时着丝点已分裂,细胞中不存在染色单体;题中“细胞膜开始向内凹陷,缢裂趋势明显”,表明细胞处于细胞分裂后期.则该时期可能为有丝分裂后期和减数第二次分裂后期,细胞分裂结果细胞中只有5条染色体,没有同源染色体,因此只能是减数第二次分裂后期.

解答 解:A、根据分析,该细胞应处于减数第二次分裂后期,说明同源染色体已分离,因此该细胞不可能同时存在XY染色体,A错误;
B、根据分析,该细胞应处于减数第二次分裂后期,又观察的是某二倍体雄性动物的某细胞,所以分裂后形成精细胞,B正确;
C、细胞处于有丝分裂后期时,染色体数和DNA分子数应为4n,与“10条染色体、10个DNA分子”不符,C错误;
D、基因自由组合发生在减数第一次分裂后期,D错误.
故选:B.

点评 本题考查了有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA分子数的变化,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年西藏拉萨第二中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

植物体细胞杂交和动物细胞融合比较,正确的是:

A.诱导融合的方法完全相同

B.所用的技术手段基本相同

C.所采用的原理完全相同

D.都能形成杂种细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.图是利用某些单子叶植物幼苗完成的几组经典实验:

请根据上面的实验过程和结果回答问题:
(1)依据达尔文实验,可以做出两点推论:
①该单子叶幼苗接受单侧光刺激的部位是胚芽鞘尖端.
②这种刺激能造成胚芽鞘向光弯曲,其原因是刺激可能传到尖端下部,造成向光侧比背光侧生长慢.
(2)詹森实验的结论是胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂块传给尖端下部.如果在黑暗条件下重复詹森对单子叶植物幼苗胚芽鞘的处理方法,图甲胚芽鞘将会不弯曲不生长;图乙胚芽鞘将会直立生长.
(3)拜尔实验的结论:胚芽鞘弯曲生长是因为尖端产生的向下传递的刺激在其下部分布不均匀.
(4)请你给温特实验设计一个对照实验,以确认促进胚芽鞘尖端下部生长的物质来自胚芽鞘的尖端(以简图表示).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.切花生子叶为实验材料进行脂肪的检测时,制作临时装片的步骤是(  )
①盖上盖玻片 ②切子叶 ③苏丹Ⅲ染液染色 ④滴蒸馏水 ⑤滴体积分数为50%的酒精溶液.
A.④→②→①→③→⑤B.②→③→⑤→④→①C.④→②→③→①→⑤D.②→④→①→③→⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.把盐酸注入狗小肠腔内,会引起胰液的分泌.对此的分析,不正确的是(  )
A.小肠黏膜细胞受到盐酸的刺激,却引起胰液的分泌,说明在某种机制的作用下把盐酸造成的外界刺激传给了胰腺
B.如果胰液的分泌是由于盐酸刺激小肠的神经,神经将兴奋传给胰腺,使胰腺分泌胰液,那么效应器就是神经末梢和它所支配的胰腺
C.直接把盐酸注入狗的血液,没有引起胰液的分泌.说明盐酸直接刺激胰腺,并不能使胰腺分泌胰液,说明胰液的分泌是神经调节的结果
D.切除通向小肠的神经,只保留血管,再向小肠内注入盐酸,引起胰液的分泌.说明在盐酸的作用下,小肠分泌出一种化学物质,随血流到达胰腺,使其分泌胰液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.如图表示真核细胞中遗传信息的传递过程,请据图回答:
(1)科学家克里克提出的中心法则包括图中ABC所示的遗传信息的传递过程.A过程发生在有丝分裂和减数分裂的间期,B过程需要的原料是4种核糖核苷酸,图中需要解旋酶的过程有A.
(2)基因突变一般发生在图示A过程中,它可以为生物进化提供原始材料.
(3)D过程表示tRNA运输氨基酸参与翻译,已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC,某tRNA上的反密码子是AUG,则该tRNA所携带的氨基酸是酪氨酸.
(4)图中a、b为mRNA的两端,核糖体在mRNA上的移动方向是由a到b.图中的不同核糖体最终形成的肽链相同(填“相同”或“不同”). 一个mRNA上连接多个核糖体叫做多聚核糖体,多聚核糖体形成的生物学意义是能迅速合成较多的肽链(蛋白质).
(5)AB过程所需的条件中,不同之处模板原料酶
(6)从化学成分角度分析,与翻译场所的化学组成最相似的是D.
A.乳酸杆菌  B.噬菌体  C.染色体  D.流感病毒.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列有关水在生物实验中作用的叙述,正确的是(  )
A.将哺乳动物红细胞浸泡在蒸馏水中,细胞吸水涨破制备细胞膜
B.用清水漂洗已经解离的洋葱根尖,是为了维持细胞的活性
C.将洋葱的鳞片叶浸润在清水中,可以发生质壁分离
D.提取绿叶中的色素时,用蒸馏水可以溶解色素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.由于无土栽培作物易于管理,优质高产,因此该项技术广泛应用于现代农业,同时无土栽培也是确定一种元素是否是植物生活所必需的元素的最常用的方法.
(1)植物因种类和生长发育阶段不同对无机盐的需求也不同,所以应视具体情况调整营养液的无机盐的组成和比例,供作物选择性吸收无机盐离子.
(2)为了验证镍为植物生活所必需的元素,请完成下列问题.
①材料用具:完全营养液甲、缺镍的营养液乙(其他元素均具备)、适当的容器和固定材料、长势相似的玉米幼苗、含镍的无机盐等.
②方法步骤(完善表格):
项目A组(20株长势相
似的玉米幼苗)
B组(a.20株同A组长势相似的玉米幼苗)
处理放入缺镍的营养
液乙中培养
b.放入等量的完全营养液甲中培养
培养相同且适宜的条件下培养数天
观察c.玉米幼苗的生长状况
预期结果d.玉米幼苗生长不正常e.玉米幼苗生长正常
③从科学研究的严谨角度出发,为进一步证实A、B两组玉米生长状况的差异是由于镍元素的供应不同引起的,还应增加的实验步骤及结果是:在缺镍的营养液乙中加入一定量的含镍的无机盐,一段时间后玉米幼苗恢复正常生长(或症状消失),则镍是必需元素.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列哪种溶剂中,人体红细胞会破裂(  )
A.生理盐水B.1%的NaCl溶液C.30%的蔗糖溶液D.蒸馏水

查看答案和解析>>

同步练习册答案