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下图是某家族红绿色盲遗传图解,请据图回答下列问题:

(1)该遗传病是_______性遗传病,致病基因位于_______染色体上。

(2)若Ⅲ2与Ⅲ3结婚,这种婚配属于近亲结婚,他们生下的孩子中,患病男孩的概率是____________。他们所生的女孩中,患病的概率是_____________。

(3)该遗传病的遗传特点是_____________________________(写出2条即可)。

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.豌豆是遗传学研究的理想材料,表1表示豌豆相关性状的基因所在的染色体,表2中的豌豆品系②~⑤除所给隐性性状外,其余相关基因型均为显性纯合,分析回答相关问题:
表1
性状花色种皮颜色子叶颜色高度子叶味道
所在染色体
表2
品系
性状显性纯合白花aa绿种皮bb
甜子叶cc
黄子叶dd矮茎ee纯合
隐性
(1)要想通过观察花色进行基因分离定律的实验,应选的亲本组合是①与②(填品系号);若要进行自由组合定律的实验,选择品系①和⑤作亲本是否可行?不行为什么?品系①和⑤只有一对相对性状;选择品系②和③作亲本是否可行?不行,为什么?控制花色和种皮颜色的基因位于同一对染色体,而控制子叶味道的基因位置未知.
(2)要探究控制子叶颜色(黄色与绿色)与子叶味道(甜与非甜)的基因是否位于同一染色体上,某生物兴趣小组做了如下实验,请分析并完成实验:
第一年,以品系③为母本,品系④为父本杂交,收获的F1种子的性状表现为D
A.黄种皮、绿色非甜子叶                B.黄种皮、黄色非甜子叶
C.绿种皮、绿色甜子叶                  D.绿种皮、绿色非甜子叶
第二年,种植F1种子,让其自交,收获F2种子,对F2种子的子叶性状进行鉴定统计.实验结果及相应结论:
①若绿色非甜子叶:绿色甜子叶:黄色非甜子叶:黄色甜子叶=9:3:3:1,则控制子叶颜色和味道的基因不位于同一染色体上.
②若绿色非甜子叶:绿色甜子叶:黄色非甜子叶:黄色甜子叶≠9:3:3:1,则控制子叶颜色和味道的基因位于同一染色体上.
(3)若在第二年让F1与品系⑥杂交,实验结果及相应结论:
①若绿色非甜子叶:绿色甜子叶:黄色非甜子叶:黄色甜子叶=1:1:1:1,则控制子叶颜色和味道的基因不位于同一染色体上.
②若绿色非甜子叶:绿色甜子叶:黄色非甜子叶:黄色甜子叶≠1:1:1:1,则控制子叶颜色和味道的基因位于同一染色体上.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列有关免疫的叙述,不正确的是(  )
A.吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫过程中均能发挥作用
B.皮肤对各种病原体的屏障作用、白细胞吞噬病菌、溶菌酶对病原菌的溶解作用以及有些人对花粉过敏身上出现红色丘疹等均属于非特异性免疫
C.在特异性免疫过程中,淋巴细胞经增殖、分化形成的浆细胞、效应T细胞以及记忆B细胞和记忆T细胞的过程均与抗原的刺激有关
D.在特异性免疫过程中,吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞等都能识别抗原

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.瓶插鲜花鲜重的变化与衰败相关,鲜重累计增加率下降时插花衰败.科研人员研究了细胞分裂素和蔗糖对插花鲜重的影响的实验,结果如图所示.请分析回答:

(1)植物激素是在植物细胞间传递信息的分子.
(2)据图分析,鲜重累积增加率最早开始减小的是清水组;蔗糖和细胞分裂素都有缓慢(填“加速”或“缓慢”)插花衰败的作用.
(3)脱落酸能促进插花的衰败.与其他各组相比,瓶插的七天内,第3天后清水组插花中脱落酸的含量最高;若要使插花保鲜时间长,最好的处理方法是用蔗糖和细胞分裂素共同处理.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州遵义第四中学高一下半期考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。酶1、酶2和酶3依次分别存在于

A、线粒体、线粒体和细胞质基质

B、细胞质基质、细胞质基质和线粒体

C、细胞质基质、线粒体和细胞质基质

D、线粒体、细胞质基质和线粒体

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科目:高中生物 来源:2015-2016海南海口湖南师大附中海口高一下期中生物理卷(解析版) 题型:选择题

下列有关染色体、DNA、基因和性状关系的叙述,错误的是( )

A.染色体主要由DNA和蛋白质组成 B.每条染色体上有许多个DNA

C.每个DNA上有许多个基因 D.基因控制生物的性状

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科目:高中生物 来源:2015-2016海南海口湖南师大附中海口高一下期中生物理卷(解析版) 题型:选择题

人类的卷发对直发为显性性状,基因位于常染色体上。遗传性慢性肾炎是X染色体显性遗传病。有一个卷发患遗传性慢性肾炎的女人与直发患遗传性慢性肾炎的男人婚配,生育一个直发无肾炎的儿子。这对夫妻再生育一个卷发患遗传性慢性肾炎的孩子的概率是( )

A. B. C. D.

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科目:高中生物 来源:2015-2016海南海口湖南师大附中海口高二下期中生物文卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞分化的说法,错误的是( )

A.细胞分化是一种持久性的变化

B.细胞分化是生物个体发育的基础

C.细胞分化过程中,细胞的遗传物质发生了改变

D.细胞分化可形成不同的组织和器官

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.两对相对性状的基因自由组合,如果F2的分离比可能为9:7、9:6:1、15:1,那么F1与双隐性个体测交,得到的分离比可能是(  )
A.l:3      1:2:1       3:1B.3:1      1:1:1     1:3
C.1:2:1      4:1    3:lD.3:1      3:1        1:4

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