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【题目】下列关于DNA复制、转录、翻译的叙述,正确的是

A. RNA.聚合酶与DNA分子结合只能使一个基因的双螺旋解开

B. DNA复制时,两条脱氧核苷酸链均可作为模板,转录以一条核糖核苷酸链为模板

C. 多个核糖体串联在一个mRNA上,共同完成一条多肽链的合成,增加了翻译效率

D. 转录时,会形成RNA—DNA杂交区域

【答案】D

【解析】

DNA复制以DNA两条链为模板,复制方式是半保留复制;转录是以DNA一条链为模板,按照碱基互补配对规律形成的RNA的过程;翻译是以mRNA为模板,按照碱基互补配对规律合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质过程。

A. RNA聚合酶与DNA中的某一部位特异性结合,一个或几个基因的DNA双螺旋解开,A错误;

B. 转录是以一条脱氧核糖核苷酸链为模板,B错误;

C. 同一条mRNA分子能够同多个核糖体结合,同时合成若干条多肽链,C错误;

D. 转录时是先以DNA单链为模板形成RNA-DNA杂交区域,然后RNADNA分离,形成RNA单链,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关酶的正确叙述是 (  )

①是有分泌功能的细胞产生的

②有的从食物中获得,有的可以从体内转化来

③酶都是有机物

④能产生酶的细胞,就能产生激素

⑤酶在新陈代谢中起着调控作用

⑥能产生激素的细胞,就能产生酶

⑦酶是活细胞产生的,在生物体内和生物体外都能发挥催化作用

A. ①②⑤ B. ③⑤⑥ C. ③⑥⑦ D. ①③⑦

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】观察DNA和RNA在细胞中分布的实验时,下列操作错误的是

A. 将涂片用8%的盐酸处理后就可直接用染色剂染色

B. 观察时应选择染色均匀、色泽较浅的区域

C. 酒精灯烘干载玻片,可迅速杀死细胞,防止溶酶体对核酸的破坏

D. 甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞分化、衰老、癌变、凋亡的叙述,正确的是( )

A. 细胞分化只发生在胚胎时期

B. 细胞衰老时所有酶活性都下降

C. 细胞癌变是多个基因突变累积的结果

D. 细胞凋亡不受基因控制

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】观赏植物藏报春是一种多年生草本植物,两性花、异花传粉。在温度为20~25゜ C的条件下,红色(A)对白色(a)为显性,基因型AA和Aa为红花,基因型aa为白花,若将开红花的藏报春移到30゜C的环境中,基因型AA、Aa 也为白花。请分析回答:

(1)AA和Aa的藏报春在不同温度下表现型不同,说明生物的表现型是_______与环境条件共同作用的结果。

(2)现对某株开白花的藏报春(甲)的基因型进行检测:

①在人工控制的20~25゜C温度条件下种植藏报春,选取开白花的植株作亲本乙。

②在花蕾期,去除藏报春甲的雄蕊,并套纸袋。

③待亲本甲的雌蕊成熟后,取亲本乙的________授给亲本甲,并套袋。

④取亲本甲所结的种子,并在_____゜C温度下种植,观察花的颜色。

⑤结果预期:若杂交后代都开白花,则藏报春甲的基因型为______;若杂交后代都开红花,则藏报春甲的基因型为_________;若杂交后代既有红花,又有白花,则藏报春甲的基因型为_________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】调查统计的方法被广泛应用于生物科学研究之中。请回答:

(1)目前调查种群密度的方法一般有________和标志重捕法。为了模拟标志重捕法测定种群密度,小马同学对某池塘中的鲫鱼进行了调查:第一次捕获105条,做上标记后放回,第二次捕获鲫鱼90条,其中有标记的25条,则该池塘中鲫鱼大概共________条。

(2)某研究性学习小组通过资料查找发现:在15~35 ℃范围内,酵母菌种群数量增长较快。为了探究酵母菌种群增长的最适温度是多少,他们设置了5组实验,每隔24 h取样检测一次,连续观察7天。本实验中,某学生的部分实验操作过程是这样的:

①把酵母菌培养液放置在适宜的环境中培养,每天在相同时间取样计数,连续7天;

②用无菌吸管从静置试管中吸取酵母菌培养液少许;

③加入血球计数板计数室,再盖上盖玻片,并用滤纸吸去多余菌液。

请指出该同学实验操作中的两个错误。

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

(3)在培养后期,用血球计数板计数前,通常需要将酵母菌样液稀释,这是因为________。对于压在小方格界线上的酵母菌应如何计数?_________________

(4)下表是他们进行相关探究实验所得到的结果,请据表分析回答下列问题:

温度/℃

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

第6次

第7次

第8次

0 h

24 h

48 h

72 h

96 h

120 h

144 h

168 h

15

1.2

3.0

3.8

4.6

4.0

3.2

2.8

2.5

20

1.2

5.0

5.3

4.2

2.1

1.2

0.8

0.6

25

1.2

5.2

5.6

4.6

2.9

1.0

0.6

0.2

30

1.2

4.9

5.5

4.8

2.2

1.3

0.7

0.5

35

1.2

1.5

1.8

2.0

2.2

1.3

0.8

0.6

①每隔24小时取一定量的酵母菌培养液,用血球计数板在显微镜下进行细胞计数,并以多次计数的平均值估算试管中酵母菌种群密度。

②酵母菌种群数量增长的最适温度约是________℃。

③图中96 h后酵母菌种群数量开始呈下降趋势,究其原因是_____

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞生物都以DNA作为遗传物质,这是细胞具有统一性的证据之一。请回答:

(1)19世纪,人们发现了染色体在细胞遗传中的重要作用。在研究染色体的组成成分的遗传功能时,科学家实验设计的关键思路是_____________________________________

(2)DNA的特殊结构适合作遗传物质。DNA双螺旋结构内部碱基排列顺序代表着________,碱基排列顺序的千变万化构成了DNA分子的__________

(3)DNA的复制需要__________________酶,这些酶的合成场所是____________,从合成场所到达作用部位,共穿过____层膜结构。

(4)某个DNA片段由400对碱基组成,A+T占碱基总数和的34%,若该DNA片段复制3次,消耗鸟嘌呤脱氧核苷酸分子个数为__________

(5)经分离得到X、Y两种未知菌种,分析其DNA的碱基组成,发现X菌的腺嘌呤含量为42%,而Y菌的胞嘧啶含量为18%。可以推知两菌种中耐热性较强的是________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】小麦的粒色受两对同源染色体上的两对基因R1和r1、R2和r2控制。R1和R2决定红色,并有等量累加效应,即麦粒的颜色随R的增加而逐渐加深,r1和r2决定白色。将红粒(R1R1R2R2)与白粒(r1r1r2r2)杂交得F1,F1自交得F2,则F2的基因型种类数和不同表现型比例分别为(  )

A. 3种;3∶1 B. 3种;1∶2∶1 C. 9种;1∶4∶6∶4∶1 D. 9种;9∶3∶3∶1

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】加拿大一枝黄花原产于北美,1935 年作为观赏植物引入我国。现逐步蔓延全国,成为严重威胁生态平衡的外来物种。

(1)加拿大一枝黄花入侵后与本地杂草的关系为____________,导致植物群落的物种丰富度____________(填“上升”或“下降”),生态系统的抵抗力稳定性将逐渐________(填“升高”或“降低”)。

(2)由于缺乏天敌、气候条件适宜等因素,研究人员通过对近十年该地加拿大一枝黄花种群数量分析,绘制增长曲线发现其呈类似____________增长,这属于构建____________模型。

(3)加拿大一枝黄花全草可入药,有散热去湿功能,这体现了生物多样性的________价值。在加拿大一枝黄花茎秆中发现一种刺吸其汁液的昆虫,现有地区欲用这种昆虫抑制加拿大一枝黄花的蔓延,这利用了生物间___________关系,属于____________防治。

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