利用两种类型的肺炎双球菌进行相关转化实验。各组肺炎双球菌先进行图示处理,再培养一段时间后注射到不同小鼠体内。下列说法不正确的是( )
A.通过E、F对照,能说明转化因子是DNA而不是蛋白质
B.F组可以分离出S型和R型两种肺炎双球菌
C.F组产生的S型肺炎双球菌可能是基因重组的结果
D.能导致小鼠死亡的是A、B、C、D四组
科目:高中生物 来源:2016届江西师大附中高三下第三次模拟理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于物质出入细胞的说法中,正确的是 ( )
A.钠离子进出细胞一定是主动运输 B.水分通过渗透作用进出细胞
C.葡萄糖进出细胞不可能是被动运输 D.激素一定不能进入靶细胞内
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科目:高中生物 来源:2016届江苏省四校高三5月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某同学学习了有丝分裂章节以后,试着用图1和图2表示有丝分裂不同时期染色体和核DNA的数量关系,下列有关叙述不正确的是
A.观察染色体形态和数目的最佳时期处于图1的C→D段,
B.图1中D→E段的细胞染色体数目加倍,但核DNA含量不变
C.图2中a对应图1中的A→B段,c对应图1中的E→F段
D.有丝分裂过程不会出现图2中d所示的情况
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科目:高中生物 来源:2016届江苏省高考冲刺(3)生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物技术实践的叙述,不正确的是( )
A.在土壤中分解尿素的细菌的分离和计数实验中,应采用平板划线法
B.在DNA粗提取与鉴定实验中,向溶解DNA的烧杯中加蒸馏水的目的是漂洗DNA
C.腐乳制作过程中,料酒的用量过多,后期成熟时间将延长
D.提取植物细胞DNA时需在研钵中加入洗涤剂和食盐
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科目:高中生物 来源:2016届江苏省高考冲刺(3)生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示种群数量特征之间的关系,有关叙述正确的是( )
A.A为出生率和死亡率,B为迁入率和迁出率
B.C为性别比例,主要通过影响出生率和死亡率来影响种群密度
C.D为年龄组成,主要通过影响出生率从而影响种群密度
D.种群特征包括遗传特征、数量特征和空间特征
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物都能适应生存的环境,也以不同方式影响环境 | |
B. | 生活在同一环境中的生物,既有互助也有斗争 | |
C. | 阳光对植物有决定性影响,进而直接或间接地影响动物的生活和分布 | |
D. | 生物之间的捕食和竞争会使大量个体死亡,这不利于物种的生存与发展 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②④ | B. | ②④⑥ | C. | ③④⑤ | D. | ①⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 胃液对病原体的抵抗属于人体的第一道防线 | |
B. | 效应B淋巴细胞不能识别抗原是由于细胞表面没有各种受体 | |
C. | 唾液中的溶菌酶可对外来病原体产生免疫应答 | |
D. | 记忆T淋巴细胞可直接攻击被病原体侵染的体细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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