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7.在农业用地中发现一种广泛使用的除草剂(含氮有机化合物)在土壤中不易降解,长期使用可污染土壤.为修复被该除草剂污染的土壤,可按下面程序选育能降解该除草剂的细菌(已知该除草剂在水中溶解度一定,该除草剂的培养基不透明).

(1)制备土壤浸出液时,为避免菌体浓度过高,需将浸出液进行稀释处理.
(2)要从长期使用该除草剂的土壤中分离目的菌,上述培养皿中培养基的特点是:固体培养基且以除草剂作唯一氮源.若需要调节培养基pH,应该在各种成分都溶化后且分装前(填“前”或“后”)进行.
(3)在划线前,接种环应该在酒精灯火焰上灼烧灭菌.培养后发现,只有很少菌落出现,大部分细菌在此培养基上不能生长的主要原因是培养基中缺少这些细菌可利用的氮源或有氧条件抑制了这些细菌的生长.
(4)在固体培养基上形成的菌落中,无透明带菌落利用的氮源主要是氮气,有透明带菌落利用的氮源主要是该除草剂,据此可筛选出目的菌.
(5 )A细菌和B细菌都能降解该除草剂,研究发现以每克菌体计算,A细菌降解该除草剂的能力比B细菌要强,对此现象合理的假设是A细菌酶活性更强(或A细菌酶量更多).

分析 分析题图:该实验是从土壤中筛选分离能降解除草剂的微生物的过程.这样的实验要将土壤稀释处理,以除草剂为唯一的氮源进行处理筛选土壤微生物,以菌落计数法进行统计计数.

解答 解:(1)制备土壤浸出液时,为避免菌体浓度过高,将浓度高的溶液通过稀释的方法降低浓度.
(2)利用该培养基的目的是筛选能降解除草剂的细菌,需要使用选择培养基,即培养基中应加入除草剂作为唯一的氮源;调节培养基的pH应在分装前进行.
(3)划线前,接种环应通过灼烧灭菌;由于该培养基中添加的氮源除草剂只能被能降解除草剂的细菌利用,因此,在该培养基上只有该细菌才能生长.
(4)根据题中信息“含除草剂的培养基不透明”,则可知无透明带菌落利用的氮源并不是除草剂,而是来自空气中的氮气,有透明带菌落利用的氮源为除草剂.
(5 )降解除草剂的能力强弱与细菌所含有的相应酶的活性或数量有关.由于A细菌酶活性更强(或A细菌酶量更多),所以A细菌降解该除草剂的能力比B细菌要强.
故答案为:
(1)稀释
(2)以除草剂作唯一氮源 前
(3)灼烧灭菌  培养基中缺少这些细菌可利用的氮源
(4)氮气    该除草剂   
(5)A细菌酶活性更强(或A细菌酶量更多)

点评 本题考查了微生物分离与培养的实验,意在考查实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用及实验分析能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.已知一个DNA分子中有6000个碱基对,其中有腺嘌呤1200个,则该DNA分子中含有的脱氧核糖数目及鸟嘌呤数目分别是(  )
A.6000,1200B.12000,4800C.2400,4800D.6000,4800

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科目:高中生物 来源:2016届北京师大附实验中学高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞膜是细胞的重要结构。关于细胞膜的叙述,错误的是( )

A.细胞膜是一种选择透过性膜

B.乙醇通过细胞膜需要消耗ATP

C.氨基酸借助膜蛋白可通过细胞膜

D.蛋白质分子可以嵌入磷脂双分子层中

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.如图表示生物体内的生命活动过程,图中①-⑤表示某种物质,⑥-⑨表示相关生理过程,据图回答:

(1)A表示的过程为光反应阶段,此阶段发生的场所是在类囊体薄膜.B表示的过程为暗反应阶段,此阶段的进行不需要(选填“需要”或“不需要”)光.
(2)图中所示物质编号,代表ATP的是③(填编号),绿色植物的根细胞能够产生ATP的细胞结构是细胞质基质、线粒体
(3)⑥-⑨过程,能在人体细胞中进行的是⑥⑦⑨;释放能量最多的是⑨.
(4)稻田若不定期排水,水稻幼根会变黑腐烂,这是因为进行了上述[⑧]酒精发酵 过程所致.
(5)写出能概括A和B两阶段的一个反应式(用(CH2O)表示糖类):CO2+H2O$→_{叶绿体}^{光能}$(CH2O)+O2
(6)光合作用的发现过程中的萨克斯实验先将叶片进行暗处理的目的是将叶片原有的淀粉消耗掉.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图甲、乙分别为高等植物、动物细胞的亚显微结构示意图.其中,图乙表示牛乳腺上皮细胞合成与分泌乳汁的具体过程,据图回答下列问题:

(1)若用甲图表示根尖分生区细胞,应去掉图中6、9(填序号).
(2)乙图区别于甲图特有的细胞器是中心体.
(3)甲细胞内遗传物质主要存在于4(填序号)中,从而决定了该结构是整个细胞遗传和代谢的控制中心.
(4)牛乳腺上皮细胞合成乳汁所需的营养物质由其附近的毛细血管中的血液供给.下面表格是牛乳汁和血浆的部分成分比较.据图乙和表格内信息回答问题.(单位:g/100mL)
成分Na-K-葡萄糖乳糖
血浆91.000.340.0250.050.00
乳汁86.000.050.15极微量4.60
成分甘油三酯氨基酸酪蛋白抗体
血浆0.060.0020.002.60
乳汁3.70极微量2.800.07
①与血浆相比,乳汁中特有的成分是酪蛋白、乳糖.
②乳脂的主要成分是甘油三酯(一种脂肪类物质),合成甘油三酯的细胞器是内质网.
③据图乙分析,表格中不能在乳腺上皮细胞中合成的生物大分子是抗体.
④用14C标记的氨基酸饲喂牛,发现牛乳汁中的酪蛋白亦出现放射性.在酪蛋白合成和分泌过程中,依次出现放射性的细胞器是8→10→3(用图甲中数字回答).

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.图为某种生物细胞中蛋白质合成示意图.请据图回答下列问题:

脯氨酸CCA、CCC、CCU、CCG苏氨酸ACU、ACC、ACA、ACG
甘氨酸GGU、GGA、GGG、GGC缬氨酸GUU、GUC、GUA、GUG
(1)图中结构[I]是核膜;进行过程①时,需要在RNA聚合酶的催化下,将四种游离的核糖核苷酸依次连接.
(2)图中能特异性识别mRNA上密码子的分子是[]ⅡtRNA,其携带的氨基酸是苏氨酸,这些氨基酸分子通过(脱水)缩合反应连接形成多肽链,进而形成蛋白质.
(3)通常情况下,进行过程②时,一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体,同时进行多条肽链的合成,其意义是少量的mRNA分子可以迅速合成出大量的蛋白质.若用α-鹅膏蕈碱处理细胞后发现,细胞质基质中RNA含量显著减少,则推测α-鹅膏蕈碱抑制的过程是[①]遗传信息的转录.
(4)若合成的蛋白质进入到线粒体基质中发挥催化作用,推测其功能可能是参与有氧呼吸的第二阶段,从上述过程可以看出基因对性状的控制方式是基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状.

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19.下列关于植物组织培养和动物克隆的说法不正确的是(  )
A.植物组培获得的试管苗,可能为杂合子,也可能为纯合子;可能为单倍体,也可能为二倍体
B.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经组培获得的愈伤组织基因型一定相同
C.动物克隆的技术基础是动物的细胞和组织培养
D.为了防止细胞培养过程中细菌的污染,可向培养液中加入适量的抗生素

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16.甲图表示缩手反射相关的结构,乙图表示甲图中某一结构的亚显微结构模式图,请据图回答问题:

(1)甲图中f表示的结构感受器,乙图是甲图中d (填字母)的亚显徽结构模式图,乙图中的B是下一个神经元的树突膜或细胞体膜.
(2)静息时,乙图中①处内外电位呈外正内负,受到刺激时,细胞膜对钠离子的通透性增加,导致①两侧的电位发生变化,产生兴奋.
(3)缩手反射时,将兴奋从A传到B的信号物质是神经递质,可与B的受体蛋白(或糖蛋白)发生特异性结合,引起B的膜电位变化.兴奋不能由B传到A的原因是神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜.
(4)乙图中②的名称是突触小泡,其分泌与高尔基体、线粒体(细胞器)相关.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.医学界称青春痘为痤疮,一般认为痤疮是由于雄性激素分泌增加,毛孔阻塞,被胞内寄生雛疮棒状杆菌感染所引起的.图甲为雄性激素分泌过 图中①、②为激素;图乙为机体内抗痤疮棒状杆菌抗体水平随感染时间的变化示意图.请根据所学知识回答下列问题.
(1)由图甲可知,雄性激素的分泌过程与甲状腺激素的分泌过程类似,都存在分级调节和反馈调节.
(2)根据图乙可知,机体感染痤疮棒状杆菌后,机体会启动特异性免疫中的体液免疫:同时机体还需要产生效应T细胞与被痤疮棒状杆菌入侵的宿主细胞密切接触,使其裂解.

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