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【题目】使用高倍显微镜的步骤

1)转动反光镜使视野________

2)在__________下观察清楚后,把要放大观察的物像移至____________

3)转动__________,换成高倍物镜。

4)观察并用______________调焦。

【答案】 明亮 低倍镜 视野中央 转换器 细准焦螺旋

【解析】试题分析:本题考查高倍显微镜的使用,考查对高倍显微镜使用步骤的理解。

(1)使用显微镜前,应先调节反光镜,使视野明亮。

(2)使用高倍镜时,应先在低倍镜下找到观察目标,然后把物像移到视野中央,再转换高倍物镜。

(3)换用高倍物镜,应转动转换器。

(4)换用高倍镜后,应调节细准焦螺旋,使物像清晰。

练习册系列答案
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【题目】下列对单倍体.二倍体和多倍体的错误叙述是( )

A. 雄蜂是单倍体 B. 精子是单倍体

C. 近半数的高等植物是多倍体 D. 几乎所有动物都是二倍体

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A. 1/2 B. 1/4 C. 1/6 D. 1/8

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【题目】图为由A,B,C三条链共81个氨基酸构成的胰岛素原,其需切除C链才能成为有活性的胰岛素,下列相关叙述正确的是

A. C链的切除在细胞质基质中完成

B. 胰岛素原中至少含有3个游离的氨基

C. 参与构成该蛋白质分子的氨基酸共有81个羧基

D. 有活性的胰岛素分子中含有2条肽链、49个肽键

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1)他们指出噬菌体在分子生物学中的地位就相当于氢原子在玻尔量子力学模型中的地位一样。这句话指出了噬菌体作实验材料具有__________________________________的特点。

2)通过_______________________的方法分别获得被32P35S标记的噬菌体,用标记的噬菌体侵染细菌,从而追踪在侵染过程中___________变化。

3)侵染一段时间后,用搅拌机搅拌,然后离心得到上清液和沉淀物,检测上清液中的放射性,得到如上图所示的实验结果。搅拌的目的是_______________________,所以搅拌时间少于1分钟时,上清液中的放射性______________________,实验结果表明当搅拌时间足够长以后,上清液中的35S32P分别占初始标记噬菌体放射性的80%30%,证明_________________________________。图中被侵染细菌”的存活率曲线基本保持在100%,本组数据的意义是作为对照组,以证明______________________,否则细胞外____________放射性会增高。

4)本实验证明病毒传递和复制遗传特性中___________起着作用。

5)在上述实验之前,加拿大生化学家艾弗里分别用从S型肺炎双球菌中提取的DNA、蛋白质、荚膜多糖等物质对体外培养的肺炎双球菌进行转化,证明了DNA是遗传物质。实际上,这两个实验的研究思路是一致的,即______________________

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【题目】对某种植物种子进行甲、乙、丙、丁四种处理,将每种处理后的种子分成两组:一组用于在不同温度和水分等条件下进行萌发实验并测定发芽率;另一组用于测定种子中脱落酸、赤霉素两种激素的含量,结果见下表和下图。请回答下列问题。

(1)请结合表分析,有利于该种子萌发的外界条件是_______________________

(2)结合表和图分析,有同学提出了两种激素对种子的萌发作用不同的观点,为了验证两种激素对种子萌发所起的不同作用,现用白菜种子为材料,以白菜种子萌发率为指标进行实验,请完善下列实验步骤,并预测结果,得出结论。

实验步骤:

①配制适宜浓度的________________________溶液。

②取600粒颗粒饱满的白菜种子,均分为________组,并编号。

③分别用________________处理A组和B组的白菜种子适宜的相同时间后,将各组都置于相同且适宜的温度下培养,并保证萌发时有充足的等量的水分。

④一段时间后,统计各组的_____________________

⑤预测结果: ____________________________________________________

⑥得出结论: ____________________________________________________

(3)植物的光合午休和植物激素__________________调节气孔导度有关。植物激素___________有利于农产品的保鲜。

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A. 乙醛 B. 乙醇 C. 甲酸 D. 葡萄糖

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【题目】如图是人类红绿色盲的遗传系谱图,请分析回答:

(1)控制人类红绿色盲的基因位于___染色体上,患者的基因型可表示为_______________此类遗传病的遗传特点是________________________________________________________

(2)写出该家族中下列成员的基因型:4________,6________,10________,11________________________

(3)14号成员是色盲患者,其致病基因是由第一代中的某个个体传递来的。用成员编号和“→”写出色盲基因的传递途径________________________

(4)若成员7与8再生一个孩子,是色盲男孩的概率为________,是色盲女孩的概率为________

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