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【题目】抗生素是某些微生物产生的能杀死或抑制其他微生物生长的化学物质。下图表示从土壤中筛选某种抗生素产生菌的过程,相关叙述正确的是(

A.菌株的透明圈越大,其产生的抗生素抑菌效果越好

B.没有透明圈产生的菌株一定不能产生抗生素

C.接种测试菌3时,接种环可能在灼烧后未冷却

D.测试菌25对该菌产生的抗生素具有抗性

【答案】AD

【解析】

据图分析,产生透明圈说明抗生素能抑制指示菌S的生长,透明圈越大,抑菌效果越显著。3菌落在距离产生透明圈菌落较近处不能生长而测试菌25不受影响,说明产生透明圈菌落产生的抗生素能抑制测试菌3的生长。

A、产生透明圈,说明菌株产生的抗生素能抑制指示菌S的生长,透明圈越大,抑菌效果越明显,A正确;

B、没有透明圈产生的菌株不一定就不能产生抗生素,B错误;

C、接种测试菌3,发现离能产生透明圈菌株的距离较远,说明可能是产生的抗生素抑制了测试菌3的生长,C错误;

D、测试菌25距离产生透明圈菌株的距离近,说明测试菌25对该菌产生的抗生素具有抗性,D正确。

故选AD

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为纯种荷斯坦奶牛的繁殖过程,据图回答下列问题。

1)克隆动物培养过程与图示繁殖过程相比特有的技术手段是_____技术,这两种繁殖动物的方式相比,实质性的区别为后者是_____生殖(填“无性生殖”或“有性生殖”)。

2)一般用_____激素对供体母牛做超数排卵处理。用孕激素处理受体牛以利于胚胎移植。一般用_____对牛的精子进行获能处理。

3)受精卵体外培养所需的培养液成分一般比较复杂,除一些无机盐和有机盐类外,还需要添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸以及_____等物质。

4)纯种荷斯坦奶牛繁殖成功原因之一是纯种荷斯坦奶牛胚胎可与受体黄牛的子宫建立_____,但移入受体的供体胚胎的_____在孕育过程中不受任何影响。

5)某研究所决定培养转基因荷斯坦奶牛,科研人员先构建含药用蛋白基因的表达载体;再将其导入受精卵中;然后还要采用DNA分子杂交技术检测_____

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞中的少部分ATP会在酶的催化下形成cAMPcAMP在调节细胞代谢方面发挥重要作用。下图甲是肾小管上皮细胞部分生理过程图解,图乙是该细胞膜局部亚显微结构图解,请回答相关问题:

1ATP合成酶主要存在于各种细胞的膜结构上。具体而言,ATP合成酶在植物细胞中主要存在于_______________膜上,在原核细胞中主要存在于_______________膜上。

2)图甲中cAMP的增多改变了细胞中某些酶的活性,这些酶活性改变后,通过促进_______________,促进细胞对水的重吸收。请写出该过程的遗传信息传递途径:_______________

3)图甲中cAMP在细胞中被称为“第二信使”,则该过程中的“第一信使”指的是_______激素。图甲所示生理过程体现了细胞膜的______________________________功能。

4)图乙15过程中,需要消耗ATP的有_______________,判断的依据是_______________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用微电极记录细胞膜上的电位变化是研究神经冲动产生、传导和突触传递原理的常用方法。

1)图1a部位为神经纤维与肌细胞接头(突触的一种),将2个微电极置于图1bc两处神经细胞膜外,并与灵敏电流计正负极相连。刺激d处,该处膜内电位的变化是___________________,兴奋沿神经纤维传导过程中,电流计指针会偏转__________次,最终兴奋会到达腓肠肌,腓肠肌的反应是__________

2)图2为突触的结构示意图。当图2中微电极M记录到动作电位时,突触小泡将会释放__________,这种物质经扩散通过突触间隙,到达突触后膜,紧接着突触后膜上将依次产生的反应是____________

3)若在微电极N处给予一定的电刺激,在微电极M处没有检测到电位变化,这是因为_____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图,核苷酸合成有两个途径,物质A可以阻断其中的全合成途径。正常细胞内含有补救合成途径所必需的转化酶和激酶。制备单克隆抗体时选用的骨髓瘤细胞缺乏转化酶。现用加入HAT三种物质的“HAT培养基”来筛选特定的杂交瘤细胞。关于筛选原理的叙述正确的是

A. 免疫的B细胞及其相互融合细胞因全合成途径被A阻断,在HAT培养基上不能增殖

B. 骨髓瘤细胞及其相互融合细胞因无法进行上述两个途径,而在HAT培养基上不能增殖

C. 杂交瘤细胞因为可进行上述两个途径,能在HAT培养基上大量增殖

D. HAT培养基上筛选出的所有杂交瘤细胞,既能大量增殖又能产生较高纯度的目标抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为探究大叶木姜子多糖的抑菌效果,研究人员将 4种菌分别用无菌水稀释成菌悬液,在固体培养基上制成含菌平板,在平板上放置经不同浓度大叶木姜子多糖溶液浸泡2~3h的滤纸片,培养一段时间后,测定各供试菌的抑菌圈直径如下表所示, 相关叙述错误的是(

金黄色葡萄球菌

酵母菌

灰绿曲霉

黑曲霉

100

28

33

26

12

50

27

31

18

09

25

23

27

10

03

10

14

03

-

05

12

-

-

-

A.金黄色葡萄球菌与另外三种菌的主要区别是没有核膜

B.制备含菌平板可用稀释涂布平板法或平板划线法

C.在每个多糖浓度、每种菌均重复多次,将数据取平均值

D.大叶木姜子多糖对黑曲霉的抑制效果最差

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某地一条河流常年被生活废水污染。生活废水的水质、水量不均, 有机物、NP含量高。为因地制宜探索治理河水污染的生态方法,研究人员将污染河水引入一个面积为 33m×20m 的人工实验湿地(见下图)。

在该人工实验湿地中引入满江红、芦苇、水芹和凤眼莲等水生植物,并暂时封闭出水口。一段时间后检测进水口和出水口的水质,结果见下表

参数

入口处半均值

出口处平均值

国家排放标准

总氮(mg /L)

25

9

15

总磷(mg /L)

24

08

10

*BOD (mg/ L)

60

8

20

炎便类大肠杆菌(细菌数目100mL)

10X 107

19X 105

100500

*BOD表示污水中生物体在代谢中分解有机物消耗的氧气量,可间接反映出水质中有机物含量

请回答问题:

1)组成该人工实验湿地的主要生物类群包括______________ ,其中所有芦苇构成一个种群。从生态系统营养结构分析, 该人工实验湿地中引入满江红、芦苇、水芹和凤眼莲等水生植物属于 _________

2)据表分析,流经人工实验湿地后,污水中氮、磷总量均呈现________趋势。引起这种变化主要原因与研究人员__________________的措施有关。

3)污水流经人工实验湿地后,BOD值的变化表明水体中______________________

4)为减少水体中 NP含量过高给水生生态系统带来的不良影响,环保工作者选择其中 3种植物分别置于试验池中,90天后测定它们吸收 NP的量,结果见下表。

植物种类

单位水体面积N吸收量(g/m2 )

单位水体面积P吸收量(g/m2)

浮水植物a

2230

170

浮水植物b

851

072

沉水植物c

1461

222

结合上表数据,投放___________两种植物可以达到降低该湿地中NP的最佳效果。

5)为保持该湿地现有的净化能力并使水质进一步达到国家排放标准,请提出还能完善 该治理方案的措施____________________________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为甲、乙两种单基因遗传病的遗传家系图,其中一种遗传病为伴性遗传(不考虑XY染色体同源区段)。人群中乙病的发病率为1/256。下列叙述错误的是(

A.图中甲病为伴X染色体显性,而乙病为常染色体隐性

B.若Ⅲ1与某正常男性结婚,则子代患乙病的概率为1/51

C.若Ⅲ3和Ⅲ4再生一个孩子,同时患两种病的概率为1/34

D.3和Ⅲ6的基因型不同,III3的出现是交叉互换的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某红绿色盲家族系谱图,相关基因用Bb表示。人的MN血型基因位于常染色体上,基因型有3种:MMM型)、NNN型)、MNMN型)。已知Ⅰ-1、Ⅰ-4M型,Ⅰ-2N型,Ⅰ-3MN型。请分析回答问题:

1)Ⅱ-1的基因型为_______,Ⅱ-3为纯合子的概率是_______

2)Ⅲ-1的血型为M型的概率是_______,若Ⅲ-1携带色盲基因,则该基因来自于第1代中的_______个体。

3)Ⅱ-2与Ⅱ-3基因型相同的概率是_______,Ⅱ-3与Ⅱ-4再生一正常男孩的概率是_______

4)若社会人群正常女性中携带者出现概率为1%,则Ⅱ-1与一同血型的正常女性婚配,生下同血型色盲患者的概率是_______

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