精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
玉米子粒的胚乳黄色(A)对白色(a)为显性,非糯(B)对糯(b)为显性.两对性状自由组合.今有两种基因型纯合的玉米子粒,其表现型为:黄色非糯、白色糯.
(1)请用以上两种玉米子粒作为亲本,通过杂交实验获得4种子粒,表现型分别为黄色非糯、黄色糯、白色非糯、白色糯,比例接近1:1:1:1(用遗传图解回答).
(2)若亲本不变,要获得上述4种子粒,但比例接近9:3:3:1,则这个杂交实验与前一个杂交实验的主要区别是什么?(用文字回答)
 
考点:基因的自由组合规律的实质及应用
专题:
分析:玉米子粒的胚乳黄色(A)对白色(a)为显性,非糯(B)对糯(b)为显性,则纯合黄色非糯玉米的基因型为AABB,白色糯的基因型为aabb,它们杂交所得F1的基因型为AaBb.据此答题.
解答: 解:(1)纯合子(AABB和aabb)作亲本,后代要出现四种表现型,且比例接近1:1:1:1,必须通过F1的测交来实现,其具体过程为AABB×aabb→F1:AaBb,再让F1与隐性纯合子杂交,后代出现四种表现型,且比值接近1:1:1:1,遗传图解如下:

(2)纯合子(AABB和aabb)作亲本,后代要出现四种表现型,且比例接近9:3:3:1,需通过F1自交实现.
故答案为:
(1)

(2)前一个实验是F1进行测交,后一个实验让F1进行自交
点评:本题考查基因自由组合定律的实质及应用,要求考生掌握基因自由自合定律的实质,能根据子代表现型种类及比例推断杂交实验的具体过程,并能写出简单的遗传图解,属于考纲理解层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

正常情况下子女性染色体的来源应该是(  )
A、儿子的X染色体来自其父亲
B、儿子的Y染色体来自其父亲
C、女儿的一条X染色体来自其父亲
D、女儿的X染色体均来自其母亲

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为一雄果蝇体细胞染色体组成示意图.请分析回答下列问题:
(1)果蝇是遗传学研究的理想实验材料,因为它有
 
等特点(写出一点即可).自然界中果蝇眼色通常是红色的.1910年遗传学家摩尔根进行果蝇眼色的遗传实验时,偶然发现了1只白眼雄果蝇,这只果蝇的白眼变异来源于
 

(2)染色体的主要化学成分是
 
.从图中可以看出,果蝇的体细胞内有
 
个染色体组,有
 
对同源染色体.
(3)在形成配子过程中,同源染色体要
 
.该果蝇可产生的配子为
 
种.欲对该果蝇进行测交,应选用基因型为
 
的果蝇.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某地开发培育出一种水果,其果皮有紫色的,也有绿色的,果肉有甜的,也有酸的.为了鉴别有关性状的显隐性,用紫色酸果植株分别和绿色甜果植株a、b进行杂交,让一绿色酸果品种自交,结果如表.请回答:
组合序号杂交组合类型F2的表现型和植株数目
紫色酸果×绿色甜果a紫色酸果210绿色酸果208
紫色酸果×绿色甜果b紫色酸果0绿色酸果280
绿色酸果×绿色酸果其他果765紫色甜果52
(1)依据第三组组合,判断两对相对性状中,显性性状是
 
 

(2)如果用C、c和D、d分别代表该水果的果色和果味的基因,则亲本中紫色酸果、绿色甜果a和绿色甜果b的基因型分别是
 
 
 

(3)组合三的F2其他果基因型有
 
种;表现型有
 
种.
(4)上述两对性状的遗传遵循
 
定律.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

现代人吃什么都讲究天然,所以目前市场上果汁饮料、果酒、果醋越来越受到人们的青睐.请回答:
(1)在果汁加工过程中可添加
 
酶来提高出汁率和澄清度.
(2)苹果醋是最受欢迎的饮料之一,其生产过程中利用了
 
的发酵作用,该过程需将温度控制在
 

(3)喝剩的葡萄酒放置一段时间后变酸的原因是
 

(4)在果酒酿造过程中,如果果汁灭菌不严格,含有醋酸菌,在酒精发酵旺盛时,醋酸菌能否将果汁中的糖发酵为醋酸?
 
(填“能”或“不能”).请说明理由:
 

(5)若要提高果醋的产量,发酵过程中关键要提供
 
 
等条件.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下面是高等植物的光合作用和细胞呼吸过程简图,请据图回答问题:

(1)图甲表示植物的
 
作用,其中①代表的物质是
 

(2)参与光反应的色素有胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、
 
等.
(3)图甲中暗反应的场所是
 
,光反应的场所是
 

(4)图乙表示的细胞呼吸类型是
 
呼吸.
(5)选择答案完善图乙所示过程的化学反应式:C6H12O6+6H2O+6O2
6+12H2O+能量
其中②是
 
,③是
 

(6)细胞呼吸释放的能量大部分以热能的形式散失,其余的能量储存到
 
中,它是生命活动的直接能源物质.
(7)利用大棚种植蔬菜,如果遇上阴雨连绵的天气,为了提高农作物的产量,应适当
 
(升高或降低)温度,以减少呼吸作用对有机物的消耗.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

根据果蝇染色体组成的示意图,填充下列空白.
(1)该细胞中常染色体为
 
,性染色体为
 
,共有染色体
 
条.
(2)细胞中有
 
对同源染色体,基因在染色体上呈
 
排列.
(3)该果蝇为
 
性果蝇,判断的依据是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于线粒体和叶绿体的叙述中,不正确的是(  )
A、两者都含有细胞质基因,都能进行细胞质基因的复制和表达
B、两者都能产生ATP,但合成ATP的能量来源不同
C、两者都有双层膜结构,其化学反应与膜结构密切相关
D、需氧型生物的细胞都有线粒体,能进行光合作用的细胞都确叶绿体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关动植物细胞结构的叙述,正确的是(  )
A、核膜由双层膜构成,其上有许多孔,对核质间信息交流有作用
B、植物细胞都没有中心体
C、原生质体和原生质层是同一概念
D、细胞核是细胞代谢与遗传的控制中心

查看答案和解析>>

同步练习册答案