精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下图所示的四个实验中,燕麦胚芽鞘能够继续生长的是

A. A B. B C. C D. D

【答案】AC

【解析】

产生生长素的部位是胚芽鞘尖端,胚芽鞘生长部位是尖端以下,生长素通过促进细胞伸长进而促进植物生长,生长素能透过琼脂块但不能透过盖玻片。

A光照不影响生长素的合成,用锡箔纸套住胚芽鞘尖端,胚芽鞘仍然能产生生长素,生长素往下运输促进尖端下部生长,A能继续伸长生长;B产生生长素的部位是胚芽鞘尖端,B没有尖端,不能产生生长素,因此B不能继续伸长生长;C在尖端下部放上琼脂块,尖端产生的生长素能穿过琼脂块向下运输,促进尖端下部生长,C能继续伸长生长;D盖玻片不能透过生长素,因此尖端产生的生长素不能由尖端向下运输促进尖端下部生长,D不能继续伸长生长。综上分析,AC正确,BD错误。
故选AC。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关基因对性状控制的叙述中,不正确的是(  )

A. 基因可通过控制蛋白质结构直接控制生物性状

B. 基因可通过控制酶的合成来控制代谢,进而控制生物性状

C. 生物的一种性状可同时受多对基因的控制

D. 生物的性状只受基因控制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】许多动物的毛色是基因间上位显性的结果。拉布拉多猎狗的毛色受两对基因的控制。黑狗是因为毛皮中有黑色素沉积,若毛皮中无黑色素将呈现黄色,褐色狗是因为色素的深度较浅.毛色和基因型的对应关系如下表:

(1) E与e、B与b称为等位基因,这两对基因有可能在同一对同源染色体上,也可能在两对同源染色体上,请在题下图中补全可能的类型(用竖线表示染色体,黑点表示基因在染色体上的位点)。由题意可知,四种基因中决定毛皮中有黑色素沉积的基因是________

(2) 经研究证实两对基因的遗传符合基因的自由组合定律,现有一对黑狗和黄狗多次杂交(产生了较多的子代),F1的表现型和比例为:黑色∶褐色∶黄色=1∶1∶2,则这种杂交方式在遗传学上称为 ______,属于假说一演绎法的______阶段.让F1中雌雄黑狗进行交配,在子代的黄狗中纯合子占______

(3)若一个基因型为EeBb的精原细胞减数分裂产生的精子为Eb,则另外三个精子的基因组成____________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科研人员对某细胞器进行研究时,发现其生物膜上能产生气体,下列相关分析正确的是(

A.产生的气体可能是CO2B.产生气体过程消耗ATP

C.该细胞器可能是线粒体D.光照影响该气体的产生

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生长素及其发现实验的叙述,正确的是( )

A. 鲍森·詹森实验是将胚芽鞘尖端切下,并移至一侧,置于黑暗中培养

B. 拜尔的实验结论是证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部

C. 温特的实验结果证实,造成胚芽鞘弯曲的化学物质是吲哚乙酸

D. 1931 年科学家首先从人尿中分离出具有生长素效应的化学物质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某生物的DNA分子结构的片段,下列叙述正确的是

A. 双螺旋结构以及众多的G-C碱基对,使DNA分子具有较强的特异性

B. DNA的一条单链上相邻脱氧核苷酸之间以氢键连接

C. 若左链中的G发生突变,不一定引起该生物性状的改变

D. 对于任意双链DNA而言,(A+C)/(T+G)=K在每条单链中比值不变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列结构与其组成的分子对应不正确的是

A.病毒:蛋白质和核酸B.细胞膜:脂质、蛋白质、糖类

C.细胞骨架:脂质和核酸D.细胞壁:纤维素和果胶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是核酸的基本组成单位,则下列叙述正确的是(

A. m为胸腺嘧啶,则b一定是构成DNA的基本单位

B. m为胞嘧啶,则a为核糖或脱氧核糖

C. m为尿嘧啶,则DNA中肯定不含b这种化合物

D. m为腺嘌呤,则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】与其他育种方法相比,人工诱变育种具有的独特之处是

A.可以获得多种优良性状以供选择

B.可以将不同品种的优良性状集中到一个品种上

C.可以创造出前所未有的性状类型

D.能够明显缩短育种年限,后代性状稳定快

查看答案和解析>>

同步练习册答案