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18.关于生物体内氨基酸的叙述错误的是(  )
A.人体内组成蛋白质的氨基酸约有20种
B.两个氨基酸分子通过脱水缩合形成二肽
C.非必需氨基酸可以在人体内合成,必需氨基酸只能从外界摄取
D.构成蛋白质的氨基酸分子都只含有一个氨基和一个羧基

分析 1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构通式是,即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同,构成蛋白质的氨基酸约有20种.
2、非必需氨基酸是指人体细胞能够合成的氨基酸;必需氨基酸指的是人体自身不能合成或合成速度不能满足人体需要,必须从食物中摄取的氨基酸.
3、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一个氨基酸分子的氨基(-NH2)相连接,同时脱出一分子水的过程;连接两个氨基酸的化学键是肽键,其结构式是-CO-NH-;游离氨基或羧基数=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数,至少含有的游离氨基或羧基数=肽链数,氮原子数=肽键数+肽链数+R基上的氮原子数=各氨基酸中氮原子总数.

解答 解:A、根据组成蛋白质的氨基酸的R基不同,人体内组成蛋白质的氨基酸约有20种,A正确;
B、两个氨基酸分子通过脱水缩合失去一分子水后形成的化合物叫二肽,连接两个氨基酸间的化学键是肽键,B正确;
C、必需氨基酸只能从外界环境中直接获取,非必需氨基酸可以从外界获得,也可以自身合成,C正确;
D、构成蛋白质的氨基酸分子都至少含有一个氨基和一个羧基,D错误.
故选:D.

点评 本题考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合的知识,考生识记氨基酸的种类和结构通式、明确氨基酸脱水缩合的过程是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届湖北省高二春季期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示内环境稳态的部分调节机制。下列表述正确的是( )

(1)若①表示免疫活性物质,则①包括抗体、淋巴因子等

(2)不少内分泌腺都直接或间接的受到神经系统的控制

(3)内分泌系统影响神经系统的功能和发育

(4)若②表示促甲状腺激素,则②的分泌量仅受甲状腺激素的调节

A.(1)(2)(3) B.(1)(2)(4) C.(1)(3)(4) D.(2)(3)(4)

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.图1表示一株小麦叶片细胞内C3相对含量在一天24小时内的变化过程,请据图分析:

(1)C3的产生和消耗主要发生于叶绿体的基质中.
(2)AB段C3含量较高,其主要原因是什么?无光照,不能进行光反应,不能产生[H](或NADPH)和ATP,C3不能还原成C5
(3)D点出现的可能是由于白天该地区天气暂时由晴转阴所造成的.
(4)G点C3含量极少,其原因是什么?气孔关闭,缺少CO2,C5不能转化为C3
(5)G点与F点相比,叶绿体中NADPH含量较高.(填写“高”或“低”)
(6)请在下列坐标图2中画一条曲线,表示上图中的HI段(15时至19时)小麦叶片细胞中C5相对含量的变化趋势(设a点为15时的C5含量).

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.下面是某高等动物细胞分裂示意图,请据图回答:

(1)图中属于有丝分裂的图象有b、e、f(填字母);a图细胞所示的是减数第一次分裂前期,染色体:染色单体:DNA的比值是1:2:2.
(2)图中a、j细胞的名称为初级精母细胞、精细胞;c图细胞产生的子细胞名称是次级精母细胞.
(3)该动物体细胞中染色体的数目是4条.
(4)上图中含有同源染色体的是abcefg,其中e含有4对同源染色体.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.如图表示人体细胞受到病毒攻击后发生的免疫过程.请回答:

(1)免疫系统的功能有防卫、监控和清除.
(2)在人体的免疫系统中:
①免疫器官是免疫细胞ABC(填选项)的场所.
A.生成            B.成熟            C.集中分布
②免疫活性物质是B(填选项)免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质.
A.都由            B.不都由
(3)请写出图中以下细胞的名称:
细胞I:效应T细胞,细胞II:记忆细胞,细胞VI:效应B细胞.
(4)人体细胞再次受到该病毒攻击后,可增殖分化的细胞有BC(填选项).
A.细胞I           B.细胞II          C.细胞III          D.细胞VI
(5)图中所示①~④的4个途径中,不具有特异性识别过程的是途径①.
(6)图中某种初始状态T细胞分泌的物质“▲”是淋巴因子,其作用是促进B细胞的增殖分化.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.在探究温度对加酶洗衣粉的洗涤效果的影响时,不变的因素是(  )
A.水量、水质和洗衣粉用量B.衣物的质料、大小及浸泡时间
C.洗涤方式和时间D.以上都是

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.尿素是一种重要的农业肥料,但若不经细菌的分解,就不能更好地被植物利用.生活在土壤中的微生物种类和数量繁多,下列是从土壤中分离分解尿素细菌的有关问题,请分析回答:
(1)如图是利用平板划线法进行微生物接种,把聚集的菌种逐步分散到培养基的表面.
(2)如果要对培养的菌落进行纯化,在培养基上划线操作中,操作的第一步及每次划线之前都要灼烧接种环,目的是对接种环进行灭菌、为了让每一次划线的菌种来自上一次划线的末端.
(3)下表是一种培养基配方:
成分KH2PO4Na2HPO4MgSO4•7H2O葡萄糖尿素琼脂
含量1.4g2.1g0.2g10.0g1.0g15.0g
①该培养基属于BC培养基
A.液体  B.固体  C.选择  D.天然
②使用该培养基的目的是分离分解尿素的细菌.
③在培养基中加入酚红指示剂,可初步鉴定出该种细菌能分解尿素.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.利用苹果汁生产的苹果酒、苹果醋深受市场欢迎.请回答下列问题:
(1)在苹果酒的自然发酵过程中,利用的菌种酵母菌是天然的,呈酸性的发酵液中,该菌种可以生长繁殖,而绝大多数其他微生物都因无法适应这一环境而受到抑制.从野生酵母菌群中分离纯化酵母菌,常使用的接种方法是平板划线法和稀释涂布平板法两种.酵母菌适合生活在偏酸性环境中,而放线菌则适合生活在偏碱性环境中,分离两者所用的培养基称为选择培养基.
(2)在果汁加工过程中可添加纤维素酶或果胶酶来提高出汁率和清澈度.
(3)醋酸杆菌是生产苹果醋必用的菌种,可以从食醋中分离得到纯化的醋酸杆菌.扩大培养醋酸杆菌时,一般采用平板倒置培养,原因是防止培养皿上凝结的水珠落入培养基造成污染.在传统发酵技术中,果醋的制作往往是在果酒的基础上进行的.请用相关反应式表示:C2H5OH+O2$\stackrel{酶}{→}$CH3COOH+H2O.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.微生物的抗性突变是自发产生的还是与相应的环境因素有关.有人设计下列实验,以研究探讨该问题.实验选用对链霉素敏感的大肠杆菌K12.培养基3、7、11中含有链霉素,其它培养基中不含链霉素.请据实验回答:
(1)将原始对链霉素敏感大肠杆菌K12菌种涂布在培养皿1的表面培养,接着通过如图“印章”将培养皿1中的菌群“印”在培养皿2、3上培养.“印章”位置保持不变.培养皿3根据其功能,称为选择培养基.“印章”使用前需作灭菌处理.
(2)培养基3的A点处有菌落生长,将培养基2中相应的A点位置的菌落上挑出少量移入培养基4中.如图反复几次实验.请根据实验现象解释“微生物的突变是自发的还是环境因素导致的”:自发突变的,原因是因为抗链霉素菌种的获得是从没有接触过链霉素的敏感细菌中获得的.
(3)要分离出单个菌落,除了本实验中的涂布法外,还可以用平板划线法.
(4)上述不含链霉素培养基通常使用的是牛肉膏蛋白胨培养基.
(5)现有5种营养缺陷型菌株1、2、3、4、5,它们不能合成生长所必需的物质G,已知A、B、C、D、E都是合成G物质的必需中间产物,但不知这些物质合成的顺序,于是在培养基中分别加入这几种物质并分析了这几种物质对各种营养缺陷型菌株生长的影响,结果如表所示.根据以下结果,推测这几种物质的合成顺序应是E→A→C→B→D→G.
物质 培养基中加入的物质
 突变体 A B C D E G
 1---
+
-
+
 2-
+
-
+
-
+
 3-----+
 4-
+

+

+
-
+
 5+
+

+

+
-
+
(+:表示生长-:表示不生长)

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