细胞是最基本的生命系统,下列有关细胞的结构和功能的叙述,不正确的是
A. 不同生物膜功能的差异主要是由膜蛋白决定的
B. 核孔是核质间进行频繁的物质交换和信息交流的通道
C. 蓝藻细胞含有叶绿素和藻蓝素,能进行光合作用
D. 大肠杆菌进行有丝分裂所需的ATP来自细胞呼吸
科目:高中生物 来源:2017届山西省协作体高三第二次模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
[生物一一选修3:现代生物科技专题]
某重点实验室课题研究组欲将一株野生杂草的抗病基因转给一双子叶农作物。该农作物含有高茎基因,植株过高容易倒伏,科学家欲通过基因工程操作抑制高茎基因的表达。结合所学知识分析下列问题:
(1)课题研究组已经获得了抗性基因,欲体外大量扩增该目的基因需采用___________技术,该技术的基本反应过程:目的基因受热______________后解链为单链,__________与单链相应互补序列结合,然后在___________DNA聚合酶的作用下进行______________。
(2)该基因工程操作的核心是____________。本研究中,欲将目的基因转入受体细胞,常采用_________法。
(3)科学家将高茎基因的__________基因转入受体细胞,该基因产生的mRNA能够与高茎基因转录出的mRNA互补结合,形成____________,抑制高茎基因的表达。
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科目:高中生物 来源:2017届山东省德州市高三第二次模拟考试理科综合生物试卷(解析版 ) 题型:选择题
某植物的基因M不控制蛋白质的合成,在M中插入1个碱基对后,引起植物性状发生改变。该变异
A. 可能改变了其他基因的转录或翻译过程
B. 导致该植物种群基因库和进化方向发生改变
C. 导致染色体上基因数目和排列顺序发生改变
D. 导致基因中嘌呤碱基和嘧啶碱基的比值发生改变
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科目:高中生物 来源:2017届重庆市高三高考适应性月考(七)理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列与细胞相关的叙述,不正确的是
A. 溶酶体膜存在转运H+的载体蛋白
B. 神经细胞膜上的离子通道具有特异性
C. 决定氨基酸的密码子是指基因上3个相邻的碱基
D. 基因是有遗传效应的脱氧核苷酸序列
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科目:高中生物 来源:2017届广西高三5月份考前模拟适应性联合考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物的变异和育种的叙述,正确的是
A. 基因突变会导致染色体上基因的数目发生改变
B. 位于一对同源染色体上的非等位基因不能发生基因重组
C. 基因工程育种能使不同物种的优良性状集中在同一个体中
D. 单倍体育种中,需要用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
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科目:高中生物 来源:2017届湖北省师范大学(新高考联盟)高三5月教学质量测评理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
研究表明,机体维持体温恒定涉及全身多个系统,请回答下列问题:
(1)人体体温保持稳定的原因是机体__________保持平衡。从器官的角度看,产热的主要部位是________,从细胞代谢的角度看,热量来自于_______________。
(2)人体受到寒冷刺激时,甲状腺分泌活动加强。完成这一反射活动的反射弧是___________。
(3)研究表明,老年人皮肤血管硬化,骨骼肌细胞对葡萄糖摄取量降低,由此推测在寒冷条件下,老年人体温降低的原因有_______________________。
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科目:高中生物 来源:2017届湖北省师范大学(新高考联盟)高三5月教学质量测评理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于质壁分离实验和细胞吸水的描述正确的是
A. 菠菜叶肉细胞呈绿色可以作为观察质壁分离的材料
B. 洋葱内表皮细胞不能发生质壁分离故不能用作观察材料
C. 植物细胞都具有原生质层故可以通过渗透作用吸水
D. 动物细胞不具有细胞壁故不能通过渗透作用吸水
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科目:高中生物 来源:2017届全国100所名校高三最新高考冲刺卷(三)理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
大麦种子在萌发过程中可合成多种酶来催化胚乳中有机物的分解,以供胚的生长发育所需。某生物兴趣小组据此做了系列实验,获得图1所示的实验结果。图2是水平放置的一株燕麦幼苗培养一段时间后的生长情况。请回答下列问题。
(1)赤霉素通过促进___________来促进植物体的生长,图1实验的自变量为种子是否萌发和是否使用_____________处理。由实验结果可以推测赤霉素通过促进细胞内基因的转录和_________过程,从而促进胚乳中有机物的分解。由此可知,激素调节植物生长发育的过程,根本上是基因组在一定时间和空间上程序性__________的结果。
(2)图2的根部现象体现了生长素作用具有__________的特点,a、b、c、d四处中,生长素可能对植物生长起抑制作用的是_______________处。
(3)为验证在重力作用下生长素的横向运输发生在胚芽鞘的尖端,而不是尖端以下部位。请你结合图2,利用生长状况相同的完整燕麦胚芽鞘、薄云母片等设计实验。
实验步骤:
①将完整燕麦胚芽鞘均分为三组,编号A、B、C;
②A组在__________纵向插入云母片,B组在尖端以下部位的中央纵向插入云母片,C组不做任何处理;
③将三组燕麦胚芽鞘水平放置,在适宜条件下培养一段时间后,观察现象。
预测结果:____________________________。
实验结论:____________________________。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江省高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
已知玉米为雌雄同株异花植株,若要对其进行一对相对性状的杂交实验,其杂交过程为
A. 人工去雄一套袋一人工授粉一再套袋 B. 套袋一人工授粉—再套袋
C. 人工去雄一人工授粉—再套袋 D. 人工去雄一套袋一人工授粉
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