练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    7．20世纪50年代，美国科学家利用胡萝卜根细胞培养形成幼苗的过程中，细胞不会发生（　　）
    A．细胞分裂B．细胞生长C．细胞分化D．受精作用

    分析 植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性，其过程为：离体的植物组织，器官或细胞经过脱分化过程形成愈伤组织（高度液泡化，无定形状态薄壁细胞组成的排列疏松、无规则的组织），愈伤组织经过再分化过程形成胚状体，进一步发育成为植株．．

    解答 解：20世纪50年代，美国科学家利用胡萝卜根细胞培养形成幼苗的过程是植物组织培养的过程，在此过程中细胞会发生分裂、生长、分化等过程，但不会发生受精作用．
    故选：D．

    点评 本题考查植物组织培养的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．我国是一个农业大国，在农业生产上取得了举世瞩目的成就．但是我国的农业也面临着许多问题，如生物多样性的破坏和环境污染等．某校研究性学习小组对某农业生态系统进行了调查分析，并绘出了如图所示的食物网．

    请据图回答：
    （1）在这个生态系统的食物网中有5条食物链．
    （2）该食物网中蛇占有3个不同营养级，分别是第三、第四、第五营养级，青蛙和蜘蛛的关系属于捕食和竞争．
    （3）研究小组的同学如果想对鼠这种活动能力强、活动范围大的动物进行种群密度调查，常采用标志重捕法．
    （4）从生态系统的成分来看，图中缺少的成分是非生物的物质和能量和分解者．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．如图为果蝇某一条染色体上的几个基因示意图，有关叙述正确的是（　　）
    A．基因R、S、N、O在果蝇所有体细胞中都表达
    B．R、S、N、O互为非等位基因
    C．果蝇的每个基因都是由成百上千个核糖核苷酸组成的
    D．基因R、S、N、O中$\frac{A+T}{G+C}$的比值一般相同

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图表示正常人血压下降时的调节途径，其中肾素是肾小球某些细胞分泌的一种酶，能将血浆中的血管紧张素原转变成血管紧张素．血管紧张素能促进小动脉血管的收缩，也能刺激肾上腺合成并分泌醛固酮，醛固酮可以促进肾小管对Na+的重吸收．请回答：
    （1）人体内调节血压变化的神经中枢最可能位于脑干（结构）．兴奋由感受器传到神经中枢的过程中，神经纤维膜外局部电流方向与兴奋传导方向相反（填“相同”或“相反”）．
    （2）临床上，若病人大量失血，血压会下降，血液中血管紧张素含量将增多．
    （3）医学研究表明，高血压患者在冬季更应该加强防护，原因之一是寒冷刺激引起人皮肤血管收缩，使得血液对血管壁的压力增大．写出此调节过程的反射弧（用文字和箭头作答）：（冷觉或温度）感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→皮肤血管．
    （4）结合生活经验，请你对高血压患者提出一项饮食注意事项，并简要说明理由：减少食盐的摄取，理由是食盐摄入过多，血浆中Na+含量增加，渗透压上升，血量增加，血压上升．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．图甲示反射弧模式图，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图．分析回答：
    （1）甲图中f、e、c、b和a分别表示的结构依次是感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器，它们共同组成反射弧．
    （2）神经纤维在未受到刺激时，细胞膜的内外电位表现为外正内负．当神经纤维的某处受刺激产生兴奋时，表现为外负内正，因而与邻近未兴奋部位间形成了局部电流，使兴奋依次向前传导．
    （3）乙图是甲图中d（填字母）的亚显微结构放大模式图，此结构叫突触，它包括突触前膜、突触间隙、突触后膜三部分．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．图一为某二倍体生物（AaBb）细胞不同分裂时期每条染色体上的DNA含量变化；图二表示其中某一时期的细胞图象，正确的选项是（　　）
    A．图一若为有丝分裂，则ef段的细胞都含有两个染色体组
    B．图一若为减数分裂，则A与a的分离和A与B的组合发生在cd段某个时期
    C．图二细胞对应图一cd段
    D．图二细胞中1与2、3与4为同源染色体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    19．有机物的检测
    有机物检测试剂现象注意事项
    淀粉碘-碘化钾试剂①蓝色/
    可溶性还原糖②本尼迪特试剂红黄色沉淀需 ③水浴加热
    油脂苏丹Ⅲ染液橙黄色需使用 ④显微镜
    蛋白质双缩脲试剂⑤紫色 先加A液，再加B液

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列曲线所示的生物学意义，正确的是（　　）
    A．若横坐标可表示O2供应量，则图①纵坐标表示细胞呼吸强度
    B．若横坐标可表示温度，则图②纵坐标表示唾液淀粉酶的活性
    C．若横坐标可表示K+的浓度，则图③纵坐标表示K+出入红细胞的速率
    D．若横坐标可表示O2的浓度，则图④纵坐标表示植物根对K+的吸收速率

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．O2、CO2、乙醇通过细胞膜的方式是（　　）
    A．主动运输B．自由扩散C．胞吞D．胞吐

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案