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【题目】下图表示某草原生态系统中能量流动图解,表示相关过程能量流动量。下列有关叙述正确的是

A.是流入该生态系统的总能量

B.分别属于草和兔同化量的一部分

C.图中/的值代表草→兔的能量传递效率

D.分解者获得的能量最少

【答案】B

【解析】据图分析,表示草流入到兔体内的能量,表示兔同化的能量流入到狐,兔产生粪便的能量属于上一营养级的能量,兔子流入分解者的能量。

是流入兔这一营养级的能量,流入该生态系统的总能量是草固定的太阳能总量,A错误;是兔食草后未吸收的残渣,是兔子的遗体,它们分别属于草和兔同化量的一部分,B正确;图中/的比值代表兔到狐的能量传递效率,C错误;分解者获得的能量多少无法得知,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】受精过程的顺序为

①第一次卵裂开始

②释放第二极体

③顶体反应

④穿越透明带

⑤雌、雄原核的形成

⑥核膜消失,雌、雄原核融合

A. ①②③④⑤⑥ B. ③②④⑤⑥① C. ④⑤②①③⑥ D. ③④②⑤⑥①

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于突触的叙述中,正确的是

A.神经元的树突末梢经过多次分支,最后每个小枝末端膨大形成突触小体

B.突触小体可以与其他神经元的细胞体或树突等通过一定的方式形成突触

C.在光学显微镜下可以观察到突触的亚显微结构

D.前一个神经元的突触前膜和后一个神经元的突触后膜共同构成突触

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液S中,可测得静息电位。给细胞一个适宜的刺激,膜两侧出现一个暂时性的电位变化,这种膜电位变化称为动作电位。适当降低溶液S中的Na+浓度,测量该细胞的静息电位和动作电位,可观察到 ( )

A. 静息电位值减小 B. 动作电位峰值升高

C. 静息电位值增大 D. 动作电位峰值降低

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列说法错误的是

A.学习是神经系统不断地接受刺激,获得新的行为、习惯和积累经验的过程

B.记忆是将获得的经验进行储存和再现

C.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成

D.短期记忆可能与新突触的建立有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图甲是缩手反射的相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图,图丙表示三个神经元及其联系,据图回答下列问题:

(1)图甲中f表示的结构是 ,图乙是图甲中d的亚显微结构放大模式图,图乙中的B是下一个神经元的

(2)缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是 .兴奋不能由B传到A的原因是神经递质只能由 释放,作用于

(3)图丙中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为 .若刺激图丙中d点,图中 点可产生兴奋,图丙中共有突触 个.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】动物细胞培养和植物组织培养的主要区别是( )

A. 动物细胞培养是培养单个细胞 ,植物组织培养是培养组织

B. 动物细胞培养可以传代,而植物组织培养不能传代

C. 动物细胞培养所用的培养基的成分与植物的不同

D. 动物细胞培养过程中可发生遗传物质的改变,而植物组织培养不能

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用.请据图回答问题(甲、乙、丙、丁为人体内的某结构或细胞,A、B、C、D为激素).

(1)当人体处于寒冷环境中时,图中激素A 在血液中的含量明显升高.这一生理活动的调节方式是 ;同时激素D (填名称)分泌也增多,并且骨骼肌产生不自主战栗.引起骨骼肌战栗的神经传导途径为: →传入神经→ →传出神经→骨骼肌.如果某人因发高烧,体温一天内基本都是38.5℃,则他在这一天产热量 散热量(填:大于、小于或者等于).

(2)当机体产热量增加时,通过神经调节,引起皮肤 和汗腺分泌增强,导致散热加快以维持体温的相对恒定.这一调节过程的中枢位于 .此结构还能分泌 (填激素名称),由甲释放到血液中,调节人体内水盐的平衡.

(3)如果血液中物质A的含量过高,会抑制下丘脑和甲的分泌活动,这种调节作用称为

(4)图中丙代表 ,激素B发挥作用的原理是 ,在调节血糖含量的相对稳定方面,激素B和激素C表现出 作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】与高等植物细胞相比,动物细胞特有的细胞结构是

A中心体 B叶绿体 C高尔基体 D染色体

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