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    在判断抗虫基因是否成功转入棉花基因组的方法中，不属于分子检测的是

    A．观察害虫吃棉叶是否死亡

    B．检测目的基因片段与DNA探针能否形成杂交带

    C．检测目的基因转录形成的mRNA与DNA探针能否形成杂交带

    D．检测目的基因表达产物蛋白质能否与特定抗体形成杂交带

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．将甜菜碱、海藻糖等有机小分子的合成基因转入烟草细胞中，会使烟草的抗旱性增强．下列关于这类转基因烟草及其培育过程的说法，不正确的是（　　）
    A．细胞中甜菜碱等有机小分子的合成量增加
    B．细胞液渗透压增大，避免细胞过度失水
    C．将抗旱基因导入烟草细胞中常用农杆菌转化法
    D．在干旱条件下筛选出成功导入抗旱基因的烟草细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．基因为MmNn的某高等动物细胞，其减数分裂某时期的示意图如图所示．下列叙述与该图相符的是（　　）
    A．生物的体细胞中含有8条染色体，2个染色体组
    B．产生该细胞的同时，产生的另一个细胞的基因组成为mmNN
    C．基因n与n、N与n分别在MⅡ、MⅠ期分离
    D．该细胞的每条染色体的着丝粒与从细胞两极发出的纺锤丝均相连

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    科目：高中生物 来源：2015-2016湖北武汉钢铁集团第三中学高二4月月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    在应用农杆菌侵染植物叶片获得转基因植株的常规实验步骤中，不需要的是

    A．用携带目的基因的农杆菌侵染植物细胞

    B．用选择培养基筛选导入目的基因的细胞

    C．用聚乙二醇诱导转基因细胞的原生质体融合

    D．用适当比例的生长素和细胞分裂素诱导愈伤组织生芽

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    科目：高中生物 来源：2015-2016湖北武汉钢铁集团第三中学高二4月月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列育种所采用的生物技术或原理依次是

    美国科学家将生长激素基因注入小白鼠的受精卵中，得到了体型巨大的“超级小鼠”；对胰岛素的改造；荷兰科学家将人乳高铁蛋白基因移植到牛体内，牛产出含高铁蛋白的牛奶；遨游过太空的青椒种子培育的“太空椒”比正常青椒大一倍

    ①基因工程

    ②蛋白质工程

    ③诱变育种

    ④杂交育种

    A．②③②④ B．①①②③

    C．①②①③ D．①②①④

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    科目：高中生物 来源：2015-2016湖北武汉钢铁集团第三中学高二4月月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示基因工程中获取水稻某目的基因的不同方法。下列相关叙述中正确的是

    A．这三种方法都用到酶，都是在体外进行

    B．①②③碱基对的排列顺序均相同

    C．图示a、b、c三种方法均属于人工合成法

    D．方法a不遵循中心法则

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    科目：高中生物 来源：2015-2016湖北沙市高一下学期第三次半月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为人体内基因对性状的控制过程，分析可知

    A．基因l和基因2一般不会出现在人体内的同一个细胞中

    B．图中①过程需RNA聚合酶的催化，②过程需tRNA的协助

    C．④⑤过程的结果存在差异的根本原因是血红蛋白结构的不同

    D．过程①②③表明基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状

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    科目：高中生物 来源：2015-2016湖北沙市高一下学期第三次半月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于DNA分子结构的叙述中，不正确的是

    A．DNA分子由四种脱氧核苷酸组成

    B．每个DNA分子中，碱基数=脱氧核苷酸数=脱氧核糖数

    C．双链DNA分子中的一段，若含有30个胞嘧啶，就一定会同时含有30个鸟嘌呤

    D．DNA分子中每个脱氧核糖上均连接着一个磷酸和一个含氮碱基

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    科目：高中生物 来源：2015-2016湖北沙市高二下学期第三次半月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    分离纤维素分解菌的实验过程中操作有误的是

    A．经选择培养后将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上

    B．富集培养这一步可省略，但培养纤维素分解菌少

    C．可通过定时测定葡萄糖产量的变化来衡量纤维素分解菌培养液中的纤维素酶产量

    D．对照组可用等量的培养液涂布到不含纤维素的培养基上

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