精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

将下列生物的细胞或结构进行归类。

1.大肠杆菌 2.发菜 3.酵母菌 4.蓝球藻 5.HIV

6.青霉菌 7.葡萄糖球菌 8.枯草杆菌 9.细菌 10.水绵

11.SARS病原体 12.胰岛素 13.精子

A.真核细胞:______________________;

B.原核细胞:_______________________;

C.非细胞结构:________________________。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届上海市七校高三12月联合调研考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

回答有关物体内营养物质转变的问题。

肝脏是人体重要的代谢器官,通过血液循环实现了肝脏与其他组织细胞之间的物质运输。图示物质进出肝脏的主要血管,以及三大营养物质的代谢路径。

(1)过程①表示 ;③表示 过程;

(2)图中E和F表示的物质分别是___________、___________。图14中ABDEF等物质不能在肝脏内形成的有____ (填字母)。

(3)当人体摄入过多糖类时,葡萄糖能转变成脂肪。该代谢过程可发生在 (细胞)。

(4)以下哪些激素促进①过程的发生( )(多选)

A、胰岛素 B、胰高血糖素

C、甲状腺素 D、促甲状腺激素

(5)当体内糖类供应不足时,血管H中可测出含有较高浓度的尿素,这是肝脏内发生 作用的结果,其生理意义是______ _____。

(6)肝脏在脂质代谢中起着重要作用。下列物质中从血管P进入肝脏代谢的是( )(多选),将脂类物质从血管H运出肝脏的是( )(多选)。

A.极低密度脂蛋白

B.乳糜微粒

C.低密度脂蛋白

D.高密度脂蛋白

E.甘油、脂肪酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届河北省高三上学期生物周练生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示生物新物种形成的基本环节,则下列对图示的分析,正确的是( )

A.种群基因频率的定向改变一定会形成新物种

B.图中A表示基因突变和基因重组,为进化提供原材料

C.图中B表示地理隔离,是新物种形成的必要条件

D.图中C表示生殖隔离,指两种生物不能杂交或杂交后不能产生可育的后代

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

人胰岛细胞能产生胰岛素,但不能产生血红蛋白,据此推测胰岛细胞中( )

A.只有胰岛素基因

B.比人受精卵的基因要少

C.既有胰岛素基因,也有血红蛋白基因和其他基因

D.有胰岛素基因和其他基因,但没有血红蛋白基因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

甲(○)、乙(●)两种物质在细胞膜两侧的分布情况如下图(颗粒的多少表示浓度的高低),在进行跨膜运输时,下列说法正确的是( )

A.甲运出细胞一定不需要能量

B.乙运出细胞一定有载体蛋白的参与

C.甲进入细胞一定需要能量

D.乙进入细胞一定有载体蛋白的参与

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省忻州市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

肌肉细胞和叶肉细胞含糖的差异,主要表现在( )

A.淀粉和葡萄糖 B.糖元和纤维素

C.乳糖和淀粉 D.葡萄糖和核糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省忻州市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

生物体没有水就不能生活的根本原因是( )

A.水在细胞中以两种形式存在

B.水在不同的生物中含量各不相同

C.细胞内的各种化学反应一般是在水中进行的

D.大部分水在细胞内可以自由流动

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省惠州市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

将蛙的卵巢放入含有蛙垂体提取液的培养液中,同时检测某种激素的含量。经过一段时间培养后,再检测培养液中该激素的含量,发现该激素含量增加,这种激素是( )

A.促性腺激素释放激素 B.促性腺激素

C.促甲状腺激素 D.雌激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届福建省三明市高三特保班上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

美国亚得桑那沙漠上生活着一种蜥蜴,其体温随外界温度的变化而变化。当体温28℃时体色灰绿,随着体温逐渐升高体色逐渐变蓝和鲜亮;体温36℃时体色呈艳丽的蓝色。这表明( )

A.这种蜥蜴的体温控制着体色性状

B.表现型是基因型与环境条件共同作用的结果

C.表现型相同,基因型不一定相同

D.这种蜥蜴的体温能够引起体色的可遗传变异

查看答案和解析>>

同步练习册答案