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10.下列有关动物细胞呼吸的叙述,正确的是(  )
A.厌氧呼吸不需要02的参与,该过程最终有[H]的积累
B.需氧呼吸产生的在线粒体基质中与氧结合生成水
C.厌氧呼吸只在第一阶段释放少量能量合成ATP
D.需氧呼吸时葡萄糖进人线粒体需经过两层膜

分析 1、有氧呼吸的过程:
①C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量        (细胞质基质)
②2丙酮酸+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+20[H]+能量     (线粒体基质)
③24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+能量             (线粒体内膜)
2、无氧呼吸的过程:
①C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量        (细胞质基质)
②2丙酮酸$\stackrel{酶}{→}$2酒精+2CO2               (细胞质基质)
或C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2乳酸+能量               (细胞质基质)

解答 解;A、厌氧呼吸第一阶段产生的[H]与丙酮酸参与第二阶段的反应,最终无[H]积累,A错误;
B、需氧呼吸产生的[H]在线粒体内膜上与氧结合生成水,B错误;
C、厌氧呼吸只在第一阶段释放少量能量合成ATP,第二阶段无能量的释放,C正确;
D、需氧呼吸时葡萄糖在细胞质基质中分解成丙酮酸,丙酮酸进入线粒体需经过两层膜,D错误.
故选:C.

点评 本题考查细胞呼吸的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.果蝇的大翅与小翅是受一对等位基因(A、a)控侧的一对相对性状.现有纯种的大翅与小翅的雌、雄果蝇若干,某研究小组选取小翅雌果蝇和大翅雄果蝇作为亲本进行杂交,F1雌、雄果蝇随机交配得到F2,F2中♀小翅:♀大翅:♂小翅:♂大翅=1:1:1:1,请回答下列问题(不考虑基因位于X、Y染色体的同源区段上);
(1)从实验结果可推断控制该性状的基因位于X(填“常”或“X”)染色体上,显性性状是大翅,F1雌、雄果蝇的基因型依次为XAXa、XaY.
(2)为进一步验证以上推断,该研究小组人员选取了 F2中的实验材料进行杂交实验,采用的方案是:选取F2中表现型为♀大翅与♂大翅果蝇作为亲本进行杂交,若杂交后代表现型及比例为♀大翅:♂大翅:♂小翅=2:1:1,则上述推断成立.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.如图甲〜丁表示大分子物质或结构,①、②代表遗传信息的传递过程.请据图回答问题:
(1)请写出甲乙丙丁的名称:甲DNA乙mRNA(信使RNA)丙(多)肽链(或蛋白质)丁核糖体.
(2)①过程是转录需要的酶是RNA聚合酶;①过程与②过程碱基配对方式的区别是:只有①发生了T与A配对.
(3)RNA共有三类,其中mRNA分子上能编码蛋白质的密码子有61种,一种tRNA能
转运种1种氨基酸.某tRNA上的反密码子为AUG,则它所携带的氨基酸对应的密码子为UAC.
(4)下列生物或结构中,与结构丁化学组成相近的是B
A.T2噬菌体    B.烟草花叶病毒    C.线粒体    D.染色体.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.一个DNA分子的碱基总数为1000,其中含鸟嘌呤300个,该DNA分子复制n次后,消耗周围环境中含腺嘌呤的脱氧核苷酸3000个,则该DNA分子已经复制到第几代(  )
A.第四代B.第五代C.第六代D.第七代

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.如图为两种细胞中主要遗传信息的表达过程,据图分析下列叙述不正确的是(  )
A.图甲细胞没有核膜包被的细胞核,所以转录和翻译可以同时发生
B.图中甲乙所示的遗传信息都是从DNA传递给mRNA再传递给蛋白质
C.两种表达过程均由细胞中的线粒体提供ATP,由细胞质提供原料
D.图乙细胞中,每个核糖体合成的多肽链都相同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列有关受精作用的叙述,错误的是(  )
A.受精卵中全部遗传物质,来自父母双方的各占一半
B.受精时,精子和卵细胞双方的细胞核相互融合
C.受精卵中染色体数与本物种体细胞染色体数相同
D.受精作用是卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

2.已知人类的血友病是由X染色体上的隐性基因(b)控制的,抗维生素D佝偻病是由X染色体上的显性基因(D)控制的.现有两对刚刚结婚的青年夫妇,甲夫妇双方都正常,但女方的哥哥是血友病患者(其父母正常);乙夫妇的男方是抗维生素D佝偻病患者,女方正常.请根据题意回答问题.
(1)在调查人类遗传病时,最好选取发病率较高的单(填“单”或“多”)基因遗传病,如红绿色盲症、白化病等,为保证抽样调查的准确,调查的群体要足够大,并随机取样.
(2)就这两对夫妇及其家庭成员各自的遗传病情,写出相关的基因型:
甲夫妇:男XBY;女XBXB或XBXb
乙夫妇:男XDY;女XdXd
(3)医生建议这两对夫妇在生育之前,应进行遗传咨询.
①假如你是医生,你认为这两对夫妇的后代患相关遗传病的风险率是:
甲夫妇:后代患血友病的风险率为12.5%.
乙夫妇:后代患抗维生素D佝偻病的风险率为50%.
②优生学上认为,有些情况下可通过选择后代的性别来降低遗传病的发病概率.请你就生男生女为这两对夫妇提出合理化建议,并简述理由.
建议:甲夫妇最好生女孩;乙夫妇最好生男孩.
理由:根据有关的遗传定律可判定,夫妇甲的后代中,女儿不会患病,儿子可能患病;夫妇乙的后代中,女儿一定患病,儿子不会患病.

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

19.根据所学知识,回答下列问题:
(1)细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂,其合成部位主要是根尖,与其具有拮抗作用的激素是脱落酸.
(2)某兴趣小组欲验证细胞分裂素的作用做了如下实验:
①取生理状况相同的洋葱若干均分为甲、乙两组,进行生根培养,甲组加入一定量的细胞分裂素溶液,另一组加入等量的蒸馏(清)水.培养一段时间后,结果发现甲组生根效果较好.
②研究表明细胞分裂素能促进DNA复制,从而促进细胞分裂.为进一步验证细胞分裂素的作用,分别取甲、乙两组的根尖进行解离→漂洗→染色→制片,用显微镜观察,统计处于分裂期的细胞数目,并计算所占比例.若甲组处于分裂期的细胞数目所占比例大于乙组,则说明细胞分裂素能促进细胞分裂.
(3)实验过程中某同学观察到如图所示细胞,该细胞处于有丝分裂后期,判断依据是着丝点分裂,染色体在纺锤丝的牵引下移向细胞两极.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.已知蜜蜂中的蜂王和工蜂都是二倍体(2n=32),根据如图回答.

(1)雄蜂是由卵细胞直接发育而来,体细胞中含有16条染色体,属于单倍体.
(2)雄蜂产生的精子中染色体数是16.
(3)一雄蜂和一蜂王交配后产生的F1中工蜂的基因型是:AaBb、Aabb、aaBb、aabb,则亲本中母本的基因型是AaBb,F1中雄蜂的基因型为AB、Ab、aB、ab.

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