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下列有关人体中酶的叙述不正确的是(  )
A、绝大多数酶的化学本质是蛋白质,少数是RNA
B、酶催化功能的本质是提供能量,从而降低化学反应的活化能
C、过酸、过碱或高温会改变酶的空间结构
D、在细胞质内合成的酶也可在细胞核内发挥作用
考点:酶促反应的原理,酶的特性
专题:
分析:酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物,大多数是蛋白质,少数是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率远远高于无机催化剂)、专一性(一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行)、需要适宜的温度和pH值(在最适条件下,酶的催化活性是最高的,低温可以抑制酶的活性,随着温度升高,酶的活性可以逐渐恢复,高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变,使酶永久性的失活),据此分析解答.
解答: 解:A、酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物,大多数是蛋白质,少数是RNA,A正确;
B、酶促反应的原理是降低化学反应的活化能,不能为反应提供能量,B错误;
C、高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变,使酶永久性的失活,C正确;
D、在细胞质内合成的酶也可在细胞核内发挥作用,例如DNA聚合酶等,D正确.
故选:B.
点评:此题主要考查酶的概念以及酶的特性,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

请回答下列有关遗传信息传递的问题.
(1)为研究某病毒的致病过程,在实验室做了如图所示的模拟实验.

①病毒中分离得到物质A.已知A是单链的生物大分子,其部分碱基序列为-GAACAUGUU-.将物质A加入试管甲中,反应后得到产物X.经测定产物X的部分碱基序列是-CTTGTACAA-,则试管甲中模拟的是
 
过程.该过程需要的酶是
 

②将提纯的产物X加入试管乙,反应后得到产物Y.产物Y是能与核糖体结合的单链大分子,则产物Y是
 
,试管乙中模拟的是
 
过程.在细胞内该过程需要的酶为
 
 

③将提纯的产物Y加入试管丙中,反应后得到产物Z.产物Z是组成该病毒外壳的化合物,则产物Z是
 

(2)若该病毒感染了小鼠上皮细胞,则组成子代病毒外壳的化合物的原料来自
 
,而决定该化合物合成的遗传信息来自
 
.若该病毒除感染小鼠外,还能感染其他哺乳动物,则说明所有生物共用一套
 
.该病毒遗传信息的传递过程为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图,将3株脱淀粉(经过充分“饥饿”处理)的同种植株和相同体积的不同溶液放在钟罩内,给予相同强度的光照,其它条件适宜.本实验可以证明(  )
 
A、光合作用速率随CO2浓度增大而增大
B、光合作用的必需条件是CO2
C、过多的CO2阻碍光合作用
D、NaHCO3能抑制光合作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列为某一多肽化合物的分子结构式,请回答有关问题:

(1)上述结构中,代表氨基的结构式为
 
;代表肽键的结构式为
 
;其中
 
为R基.
(2)上述化合物是由
 
 种氨基酸组成.
(3)该化合物是由
 
个氨基酸失去
 
分子水形成的,该化合物称为
 
,这样的反应叫做
 
.水分子中的氧来自于
 
,氢来自于
 
.?

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科目:高中生物 来源: 题型:

我们认为生物界与非生物界具有统一性的原因是(  )
A、生物都是由细胞组成的
B、组成生物体的元素在自然界中都可以找到
C、生物来自于非生物
D、组成生物体的元素的含量与自然界中的一致

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞膜对不同物质的转运过程及相关的结构.下列哪一项叙述是正确的(  )
A、a表示发生质壁分离时水分子的主要移动方向
B、b表示神经细胞在受到刺激后Na+的透性变化特点
C、c过程一定消耗能量
D、浆细胞能够依靠d识别相应的抗原

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科目:高中生物 来源: 题型:

占肝脏细胞干重最多的有机成分是(  )?
A、糖B、蛋白质C、脂肪D、核酸?

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下不属于蛋白质功能的是(  )
A、催化蛋白质分解
B、构成细胞或生物体结构
C、运输作用
D、遗传信息的载体

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科目:高中生物 来源: 题型:

我国中科院上海生化所于1982年5月合成了一种具有镇痛作用而又不会像吗啡那样使病人上瘾的药物--脑啡肽,下面是它的结构简式.

请根据此化合物的结构分析回答:
(1)该化合物有
 
个氨基和
 
个羧基.
(2)该化合物是由
 
个氨基酸失去
 
分子水而形成的,这样的反应叫做
 
,该化合物叫
 
肽,含有
 
 
键.
(3)该化合物有
 
种氨基酸构成,氨基酸种类不同是因为它们的
 
不同.

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