科目:高中生物 来源:河北省藁城一中2010-2011学年高一上学期第一次月考生物试题 题型:022
(1)科学家根据细胞内有无________,把细胞分为原核细胞和真核细胞两大类。例如细菌和蓝藻属于由________细胞构成的生物。
(2)将下列生物的细胞或结构进行归类
①大肠杆菌
②发菜
③蓝藻
④酵母菌
⑤HIV病毒
⑥冠状病毒
⑦细菌
⑧胰岛素
A.真核细胞:________;
B.原核细胞:________;
C.非细胞结构:________。
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科目:高中生物 来源:新疆乌鲁木齐八中2010-2011学年高一上学期期中考试生物试题 题型:071
回答下列问题:
(1)临床上输液用的生理盐水为________;低血糖患者出现晕迷症状时,医生给其输入50%的葡萄糖溶液,此时输液的目的说明糖具有的功能是________。
(2)驼峰中储存有大量脂肪,因而骆驼特别耐饥渴;黑熊在冬眠之前体内也要储存大量脂肪;企鹅在孵卵期也要消耗体内的脂肪。这说明脂肪在生物体内是________的主要物质。肥胖的人冬季比较不怕冷,说明脂肪还有________的作用。
(3)人体内的镁可以从蔬菜中的什么器官获得?________。
为什么?________。
(4)用显微镜的低倍镜观察植物细胞,换用高倍镜后,视野中的细胞数目比原来的________,视野的亮度比原来的________。
(5)、染色质和染色体的关系是:________。
(6)科学家根据细胞内有无________界限的________,把细胞分为________和________两大类。
(7)5·12地震时,在北川县城的废墟中被掩埋长达100小时的彭志军,靠自己的尿液最终获救,说明水对生命的重要性。请说出两种存在形式的水其作用分别是(各说出1种):________、________。人体心脏中水的存在形式________。
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年河北正定县第一中学高一10月月考生物卷(解析版) 题型:综合题
(1)科学家根据细胞内有无 为界限的 , 把细胞分为原核细胞和真核细胞两大类。例如细菌和蓝藻属于由________________ 细胞构成的生物。
(2)将下列生物的细胞或结构进行归类
①大肠杆菌 ②发菜 ③蓝藻 ④酵母菌
⑤HIV病毒 ⑥冠状病毒 ⑦细菌 ⑧胰岛素
A.真核细胞:_______________;
B.原核细胞: ;
C.非细胞结构:________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
(08湖南六校联考)Ⅰ.(10分)在天气晴朗的夏季,将用全素营养液培养的植株放入密闭的玻璃罩内放在室外进行培养。每隔一段时间用CO2浓度检测仪测定玻璃罩内CO2浓度,绘制成如图甲所示曲线。乙图表示光合作用强度与光照强度的关系;丙图代表处于不同生理状态的细胞。请据图回答下列问题:
(1)影响甲图曲线BC段变缓的主要因素是 。
(2)丙图中 细胞的生理状态与乙图中B点相对应;该细胞所处的生理状态对应于甲图的 点。
(3)幼苗体内的有机物含量在一昼夜内有何变化? 。判断依据是 。
II.(12分)植物生命活动调节的基本形式是激素调节,下面是有关植物激素的知识及实验研究,请根据有关信息分别回答下列问题:
(1)植物激素对植物的生长发育产生显著调节作用,植物的生长发育是由多种激素相互协调、共同调节的。下表是植物不同部位各种激素的相对浓度,请分析回答:
部位 | 激素的相对浓度 | |||
生长素 | 赤霉素 | 细胞分裂素 | 脱落酸 | |
茎尖 | +++ | +++ | +++ | ― |
幼叶 | +++ | +++ | ― | ― |
伸长茎 | ++ | ++ | ― | ― |
侧 芽 | + | + | ― | ― |
成熟叶 | + | + | ― | +++ |
根 | + | + | ― | ― |
根 尖 | ++ | ― | ― | ― |
+++表示含量高;++表示含量中等;+表示含量低;―表示无 |
①目前公认的植物激素共有五大类,除上表中的四大类外,植物体内还有一类物质也属于植物激素,该激素的主要作用是______________________________。
②在进行植物组织培养过程中,培养基中必需添加的激素是 。
(2)分析上表可知,成熟叶中含有较多的脱落酸而不含细胞分裂素。科学家通过进一步分析研究可知:脱落酸能抑制核酸、蛋白质的合成,促使叶片衰老。而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解,抑制叶片衰老。所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂。
请你设计一个实验证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。
③实验原理:叶绿素逐渐丧失而失去绿色是叶片衰老最明显的特点,离体叶片很快就会出现衰老的特点,因此,可通过___________ ________________________来证明。
④实验步骤:
第一步:选取_______ _ ________叶片随机分成两组,分别标记为甲组、乙组。
第二步: 。
第三步:_____________________ _________________________。
⑤实验结果预测:____ __________________________。
⑥实验结论: 。查看答案和解析>>
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