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    【题目】长期接触X射线的人，其后代遗传病发病率较高，主要原因是他的生殖细胞容易发生 ( )

    A. 基因重组 B. 基因分离 C. 基因互换 D. 基因突变

    【答案】D

    【解析】X射线属于诱发基因突变的物理因素，因此长期接触到X射线的人，他的后代中遗传病的发病率明显提高，其主要原因是这个人的生殖细胞很可能发生基因突变，故选D。

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    【题目】用生长素处理的二倍体番茄所得的无籽番茄是（ ）

    A.单倍体B.二倍体C.三倍体D.四倍体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】小鼠品系众多，是遗传学研究的常用材料。下图是某品系小鼠（2N=40）的某些基因在染色体的排列情况。该品系成年小鼠的体重受独立遗传的互对等位基因 A-a、D-d、F-f控制．这三对基因的遗传效应相同，且具有累加效应（AADDFF的成鼠最重，aaddff 的成鼠最轻 ）。请回答下列问题：

    （1）在该小鼠的种群中，控制体重的基因型有 种。用图中亲本杂交获得 F1 ， Fl雌雄个体相互交配获得F2 ，则F2 中成鼠体重介于亲本之间的个体占 。

    （2）小鼠的有毛与无毛是一对相对性状，分别由等位基因 E、e控制，位于1、2 号染色体上。经多次实验，结果表明，上述亲本杂交得到 F1后，让F1的雌雄小鼠自由交配，所得 F 2 中有毛鼠所占比例总是2/5，请推测其最可能的原因是 。

    （3）小鼠的体色由两对基因控制，Y代表黄色，y代表鼠色，B决定有色素，b决定无色素（白色）。己知Y与y位于1、2号染色体上，图中母本为纯合黄色鼠，父本为纯合白色鼠。请设计实验探究另一对等位基因是否也位于1 、2号染色体上（仅就体色而言，不考虑其他性状和交叉互换）。

    第一步：选择图中的父本和母本杂交得到Fl；

    第一步： ；

    第三步： ；

    结果及结论：

    ① ，则另一对等位基因不位于1、2 号染色体上；

    ② ，则另一对等位基因也位于1、2号染色体上。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究重组胰高血糖样肽—1（rhGLP—1）对大鼠血糖和血浆胰岛素浓度的影响，进行以下实验:将大鼠随机分为3组，禁食12小时后，A组大鼠注射生理盐水，B组大鼠注射生理盐水和50%葡萄糖液，C组大鼠注射rhGLP—1和50%葡萄糖液，定时测量血糖和血浆胰岛素浓度，结果如下图。请回答：

    （1）结果显示，C组血糖浓度比B组_________，rhGLP—1能_________（促进/抑制）胰岛素的分泌。胰岛素能促进组织细胞____________。

    （2）另有研究表明，rhGLP—1能抑制胰高血糖素的分泌，此过程中rhGLP—1的靶细胞是___________。

    （3）临床实验表明，rhGLP—1在血糖浓度正常时不起作用。请在上述实验中，增设D组加以验证（已知实验中A组大鼠的血糖维持在正常水平）

    D组：给禁食12小时的大鼠注射_______，测定大鼠血浆胰岛素浓度。

    预期结果：大鼠血浆浓度_____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生物体内化合物的说法,正确的是

    A. 淀粉、糖原和纤维素彻底水解后,得到的产物是不同的

    B. 无机盐对维持血浆的正常渗透压和酸碱平衡有重要作用

    C. 核酸、磷脂、ATP的组成元素不同

    D. 在人体内,脂肪有贮存能量、调节代谢的功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为豌豆种子圆粒性状的产生机制，请据图判断下列叙述错误的是（ ）

    A. 淀粉分支酶基因R是豌豆种子细胞中具有遗传效应的DNA片段

    B. b过程能发生碱基互补配对的物质是碱基A与T，C与G

    C. 当R中插入一小段DNA序列后，豌豆不能合成淀粉分支酶，而使蔗糖增多，该变异为基因突变

    D. 此图解说明基因通过控制酶的合成来控制代谢途径进而控制生物体性状

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】[生物——选修3：现代生物科技专题]据图回答下列问题：

    （1）淋巴细胞能与骨髓瘤细胞融合成一个细胞，说明细胞膜_______，此过程常用_________作为诱导剂，该细胞的特点是既能在体外培养条件下________，又能产生________。

    （2）杂交瘤细胞繁殖进行的是__________分裂，其遗传性状________（改变或保持不变）。

    （3）杂交瘤细胞的体外培养选用的是________培养基（物理状态），与植物组织培养的培养基相比需加入________。

    （4）单克隆抗体注入体内后可以自动追踪抗原（病原体或癌变细胞等）并与之结合，而绝不攻击任何正常细胞，故称为“生物导弹”，这是利用了______________。

    （5）在单克隆抗体制备过程中，还应用了细胞工程中的_________和________两大技术。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于核酸的叙述,正确的是

    A. 核酸是细胞内携带遗传信息的物质

    B. 组成DNA的单体是核糖核苷酸

    C. DNA和RNA在化学组成上的区别是碱基不同

    D. 细胞中含有5种核苷酸、8种碱基

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列对细胞的有关生物学知识的叙述，正确的是

    A. 叶绿体中的色素分布在叶绿体基质中和类囊体结构薄膜上

    B. 硝化细菌能利用土壤中的氨氧化时所释放的能量来制造有机物

    C. 无丝分裂一般是细胞膜先从中部缢裂，后细胞核接着缢裂

    D. 破伤风是由破伤风芽孢杆菌引起，这种病菌是兼性厌氧菌

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