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    科学家用显微技术去掉变形虫的细胞核发现其新陈代谢减弱，运动停止；当重新移入细胞核后，发现变形虫又能恢复生命活动．则下列实验结论中最科学的是（　　）
    A、细胞核是细胞代谢的主要场所
    B、细胞核是遗传物质储存和复制的场所
    C、细胞核是细胞遗传特性的控制中心
    D、细胞核在细胞生命活动中起决定性作用
    考点：细胞核的功能
    专题：
    分析：细胞核有两个功能：是遗传物质储存和复制的主要场所，是细胞生命活动的控制中心．根据题意分析可知：除去变形虫的细胞核，发现其新陈代谢减弱，运动停止；当重新植入细胞核后，发现其生命活动又能恢复，说明细胞核是细胞生命活动的控制中心．
    解答： 解：A、细胞代谢的主要场所是细胞质基质，A错误；
    B、细胞核是遗传物质的储存和复制场所，但题干中没有涉及变形虫的繁殖等，B错误；
    C、细胞核是细胞遗传特性的控制中心，但题干中没有涉及变形虫的各种性状特征，C错误；
    D、从题意中可以看出细胞核对变形虫的生命活动的进行具有决定性作用，D正确．
    故选：D．
    点评：本题属于信息题，重在考查学生对细胞核功能的理解，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度不大．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某地区从1964年开始使用杀虫剂杀灭蚊子幼虫，至1967年中期停用．如图是五年间蚊子幼虫基因型频率变化曲线．R表示杀虫剂抗性基因，S表示野生敏感型基因．据图回答：
    （1）R基因的出现是
     
    的结果．
    （2）一个蚊子的寿命是有限的，而S基因能够保留下来是因为生物是以
     
    为基本单位进化而来的．
    （3）在RR基因型频率达到峰值时，RS、SS基因型频率分别为4%和1%，此时R基因的频率为
     
    ，S的基因频率为
     
    ．
    （4）1969年中期RR基因型几近消失，表明在
     
    的环境条件下，RR基因型幼虫比SS基因型幼虫的生存适应能力
     
    ．（“高”或“低”）
    （5）该地区从此不再使用杀虫剂．预测未来种群中，最终频率最高的基因型是
     
    ，原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于减数分裂和有丝分裂共同点的描述，正确的是（　　）
    A、染色体复制一次，着丝点分裂一次
    B、染色体和DNA均等分配
    C、细胞质和细胞核物质均等分配
    D、同一生物的不同细胞分别进行一次有丝分裂和减数分裂形成的子细胞中，染色体和DNA数目均与分裂前的细胞相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将某样液分装甲、乙两试管，向甲试管加入本尼迪特试剂，水浴加热无颜色反应，向乙试管加入双缩脲后呈紫色，则该液的成分是（　　）
    A、蛋白质B、麦芽糖
    C、油脂D、葡萄糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人的红细胞必须生活在含有0.9%的氯化钠的溶液中，医生常给脱水的病人注射0.9%的生理盐水．因为红细胞在蒸馏水中会因吸水过多而胀破；在浓盐水中会因失水过多而皱缩，因而失去输送氧气的功能．这说明（　　）
    A、水分子容易进出细胞
    B、无机盐对维持细胞的形态和功能有重要作用
    C、红细胞的特性造成的
    D、无机盐离子容易进出细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关机体稳态意义的叙述中，不正确的是（　　）
    A、酶促反应需要稳定的环境
    B、当稳态遭到破坏时，就会引起细胞新陈代谢的紊乱
    C、稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
    D、内环境指的是细胞外液，它的成分是稳定不变的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列4种生物中，哪一种生物的细胞结构与他其三种生物的结构有明显的区别？（　　）
    A、乳酸菌
    B、酵母菌
    C、洋葱鳞片表皮
    D、人的口腔上皮细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家将黑色雄鼠体细胞的核物质注入去核的棕色雌鼠卵细胞内，激活以后，移入白鼠的子宫，白鼠最终产下一只克隆鼠，这只克隆鼠的体色和性别是（　　）
    A、黑色雌鼠B、黑色雄鼠
    C、棕色雄鼠D、白色雌鼠

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖细胞（基因型BbTt）进行实验的流程示意图．下列分析正确的是（　　）
    A、基因重组发生在图中②过程，线粒体、高尔基体、核糖体、细胞核等细胞器参与了③过程
    B、该实验中涉及到的原理包括细胞的全能性、染色体变异、细胞增殖等
    C、植株A、B为二倍体，发育起点不同，植株C属于单倍体，其发育起点为受精卵
    D、获得植株B的育种方式优点是明显缩短育种年限，植株B纯合的概率为25%

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