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生物体生命活动的主要承担者是(  )
A、蛋白质B、核酸C、水D、糖类
考点:蛋白质在生命活动中的主要功能
专题:
分析:蛋白质是生命活动的主要承担者,有的蛋白质是细胞或生物体的结构物质;有的蛋白质具有催化功能;有的蛋白质具有免疫功能;有的蛋白质具有运输功能,有的蛋白质具有调节机体生命活动的功能.
解答: 解:蛋白质是生物体生命活动的主要承担者和体现者.
故选:A.
点评:对于组成细胞的化合物的功能的理解和识记是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1表示某湖源生态系统中构成一条食物链的甲、乙、丙、丁4个种群的数量变化,图2表示某种鱼迁入到该生态系统后,其种群数量增长速率随时间的变化曲线,请据图回答问题:

(1)请根据图1中甲、乙、丙、丁4个种群数量变化的关系,写出它们构成的食物链
 
.由图中信息可判断是
 
种群数量最先发生的变化进而引起其它种群发和改变.
(2)甲种群在d点处的年龄组成类型是
 
,a~b段种群数量下降的原因有:①
 
;②
 
.种群甲a、d、c、d四个时期中种群密度最大的是
 
期.
(3)由图2中信息可知,在t1时刻鱼种群的年龄组成类型可能为
 
,制约t2时种群数量变化的因素有
 
.捕获该鱼的最佳时期为
 
时,原因是
 

(4)请在下面的空白中分别绘制该鱼种群数量随时间变化的曲线.
 

(5)若该湖泊生态系统随着水体富营养化种度日趋严重,藻类水华频繁发生.后来,研究者采用投放食浮游植物的鱼类和种植大型挺水植物构建生物修复系统的方法,收到较好的效果.该修复系统经过一段时间运行后,群落结构趋于稳定,群落这个变化过程属于
 
(演替方式).

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科目:高中生物 来源: 题型:

在生物体内含量极少,但必不可少的化学元素有(  )
A、Fe Mn Zn Mg
B、Zn Cu Mn Ca
C、H O Na Mg
D、Zn Cu Mn Fe

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为有关蛋白质分子的简要概念图,下列对图示分析正确的是(  )
A、A中肯定含有C、H、O、S、P元素
B、①过程有水生成,形成的化学键是肽键
C、蛋白质结构具有多样性的直接原因一定是多肽中B的数目不同
D、蛋白质结构和功能的多样性是细胞多样性的根本原因

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科目:高中生物 来源: 题型:

请据图回答:

(1)图中结构②、③的名称分别是
 

(2)该图所示细胞与植物细胞相比,最主要的区别在于
 
,这体现了细胞的多样性;同时,从细胞结构来看,二者除了细胞壁外,还都具有
 
,这又体现了细胞的统一性.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关科学实验的说法中,错误的是 (  )
A、观察必须如实反映所感知的事物,只有通过仪器观察,才可以得到精确结果
B、科学的测量应力求准确,因而要多次测量求其平均值
C、预测也可能出错,所以必须通过实验来检测预测的对错
D、运用数学的知识整理、归纳、分析数,便于发现事物的内在规律

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科目:高中生物 来源: 题型:

磷脂是所有细胞必不可少的脂质.
 
(判断对错).

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科目:高中生物 来源: 题型:

结合已经学习的关于细胞的实验,完成有关问题:
(1)在检测生物组织可溶性还原糖时,斐林试剂的使用方法是:将0.1g/mL NaOH与0.05g/mL CuSO4等量混合,随用随配,然后在待测样液的试管中加入斐林试剂,摇匀后再将试管
 
,2min后观察试管中出现的颜色变化,如果出现砖红色沉淀则说明被测液中有可溶性还原糖.而双缩脲试剂则可以把蛋白质样液染成
 

(2)在观察植物细胞的叶绿体时,是否需要染色剂?
 
.原因是
 
.在观察口腔上皮细胞的线粒体时,所用到的染色剂是
 
,线粒体被染成蓝绿色.
(3)制备细胞膜的实验中,实验材料选用哺乳动物的成熟红细胞,原因是
 
,把红细胞浸泡在清水中,结果使细胞吸水涨破,然后分离提纯得到细胞膜.
(4)利用含有甲基绿、吡罗红这两种物质的混合染色剂对真核细胞进行染色,显微镜观察可以发现,绿色主要位于
 
中,该实验包括:取细胞→水解→冲洗涂片→染色→观察等步骤,其中水解所用的试剂是稀盐酸,其作用是
 
和使DNA与蛋白质分离.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某生态系统中四中成分之间相互关系,以下相关叙述错误的是(  )
A、甲表示生产者,丁表示非生物的物质和能量
B、乙不一定都是细菌
C、图中所有箭头表示的碳流动均是CO2的形式进行
D、丙1→丙2→表示一条食物链

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