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7.下列有关细胞凋亡和细胞衰老的叙述不正确的是(  )
A.头发变白是由于黑色素细胞衰老导致细胞内酪氨酸酶减少
B.细胞凋亡是细胞在特定条件下的主动死亡过程
C.效应T细胞与癌细胞结合,使癌细胞裂解,之后被清除属于细胞凋亡
D.细胞凋亡与基因选择性表达有关,属于细胞分化过程

分析 由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,叫细胞凋亡.由于细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控,所以常常被称为细胞编程性死亡.在成熟的生物体中,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,也是通过细胞凋亡完成的.细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育,维持内部环境的稳定,以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用.

解答 解:A、头发变白是由于黑色素细胞衰老,使细胞内酪氨酸酶活性降低导致的,A错误;
B、细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,B正确;
C、效应T细胞与癌细胞结合,使癌细胞裂解后被清除属于细胞凋亡,C正确;
D、细胞凋亡与基因选择性表达有关,但不属于细胞分化过程,D错误.
故选:AD.

点评 本题考查了细胞凋亡的相关内容,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.以下关于体液调节的叙述正确的是(  )
A.体液调节就是激素调节
B.促激素的作用只是促进相关腺体激素的合成和分泌
C.通过反馈调节作用,激素在血液中的含量都是相对恒定的
D.促甲状腺激素是由下丘脑分泌的

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.山羊的黑毛和白毛由两对独立遗传的常染色体基因(D和d.E和e)共同控制.请回答:
(1)甲图和乙图表示山羊黑色素细胞部分代谢过程的示意图.细胞代谢活动的控制中心是④(填写图中标号).与黑色体形成有关的细胞器有①②③(填图中的标号)等.
(2)含有E和D基因的黑色素细胞不能合成黑色素的原因是E基因抑制D基因的表达,黑色素细胞不能合成酪氨酸酶.由此可知,基因与性状的对应关系是两(多)对基因控制生物体的性状.

(3)现有一批纯种白毛山羊,甲组:ddEE,乙组:DDEE,丙组:ddee.若想利用这批纯种白毛山羊通过杂交方法培育出纯种黑毛山羊,请完成实验方案并讨论.
①实验方案:
I选择乙和丙两个品种进行杂交获得F1
Ⅱ让F1雌雄个体相互交配获得F2
Ⅲ让F2的黑毛山羊和丙组白毛山羊进行交配,后代不发生性状分离的为纯种黑毛山羊.
②讨论:F2中黑毛山羊与白毛山羊的比例为3:13.若将F2黑毛山羊的雌雄个体自由交配,后代中黑毛的纯合子占全部F3个体的比例为$\frac{4}{9}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.如图表示γ-氨基丁酸和某种局部麻醉药在兴奋传递过程中的作用.此种局部麻醉药单独使用时不能通过细胞膜,与辣椒素同时注射才会发生效果.请回答:

(1)由图1可知,γ-氨基丁酸可引起突触后膜Cl-通道开放,突触后膜两侧电位差增大(增大/不变/减小),突触后膜抑制(兴奋/抑制).
(2)由图2可知,某局部麻醉药与辣椒素同时使用时,可阻断突触后膜Na+通道开放,突触后膜两侧电位差不变(增大/不变/减小).
(3)γ-氨基丁酸与某局部麻醉药的作用机理不同(相同/不同).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.如图表示某人从初进高原到完全适应,其体内血液中乳酸浓度的变化曲线,下列对AB段和BC段变化原因的分析,正确的是(  )
A.AB段上升是因为人初进高原,呼吸频率加快造成的
B.BC段下降的原因:乳酸被血液中的缓冲物质转化为其他物质
C.AB段上升是因为此段时间内,人体只进行无氧呼吸,产生大量的乳酸进入血液
D.AB段产生的乳酸,在BC段与Na2CO3反应

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.用某种大小相似的绿色植物叶片分组进行光合作用实验:已知叶片实验前重量相等,在不同温度下分别暗处理
1h,测其重量变化,立即再光照1h(光照强度相同),再测其重量变化,得到如下结果:
组别
温度/℃27282930
暗处理后重量变化/mg-1-2-3-1
光照后与暗处理前重量变化/mg+3+3+3+1
以下说法错误的是(  )
A.该植物呼吸作用酶的最适温度约为29℃
B.光照时,第一、二、三组释放的氧气量相等
C.光照时,第四组光合作用强度大于呼吸作用强度
D.光照时,第四组合成葡萄糖总量为3mg

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.美国科学家将分离得到的成熟胡萝卜韧皮部细胞进行培养,由单个细胞培育成完整的新植株,如图所示.请分析并回答下列问题.
(1)细胞团中相同的细胞在发育成胚状体和植株的过程中,其形态、结构和生理功能逐渐向不同方向变化,这种现象叫做细胞分化.
(2)该实验说明植物细胞具有全能性.
(3)在整个实验过程中,细胞必须从培养基中获得植物激素和小分子有机物等营养物质.
(4)根据该实验推测,利用一个动物细胞理论上是否能培育成一个完整的个体?为什么?能、动物细胞核内含有发育成完整个体的遗传信息,所以理论上也具有发育成完整新个体的潜能.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.图甲表示基因型为AaBb的某高等雌性动物处于细胞分裂不同时期的图象;乙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线.

(1)图甲中具有同源染色体的细胞有ABD.
(2)图甲中B、E细胞各含有4、1个染色体组;其中E细胞所处的分裂时期对应图乙中的②(填标号)阶段.
(3)在细胞分裂过程中,姐妹染色单体分离发生在图乙中的③⑥(填标号)时期.
(4)图丙表示该动物形成生殖细胞的过程图解,图丁表示某细胞中染色体与基因的位置关系.图丁对应于图丙中的②(填“①”“②”或“③”);细胞Ⅳ的基因型是aB.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.动物细胞中心粒倍增的时期是(  )
A.分裂间期B.分裂前期C.中期D.后期

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