【题目】下图甲中a、b、c、d表示某二倍体植物根尖的不同区域,图乙是光学显微镜下观察到的该植物根尖细胞有丝分裂图像,字母为细胞标号。请回答下列问题:
(1)观察根尖有丝分裂时应选择___________(填图甲中的字母编号)区细胞,该区域细胞中能产生ATP的结构有______。
(2)图乙中细胞B处于有丝分裂___________期,该时期主要特点是___________。
(3)在显微镜下持续观察图乙中的D细胞,不能看到染色体往两极移动,其原因是___________。
(4)图中E、F、G、H表示该植物个体花粉产生过程中不同时期细胞,x、y、z表示三种结构或物质。则:
①z表示是___________。E、F、G、H的细胞中肯定无同源染色体的是_________。
②若E、F、G、H类型的细胞属于同一次减数分裂过程,那么出现的先后顺序是___________。
【答案】b 细胞质基质,线粒体 中 染色体着丝点整齐地排列在赤道板上 细胞经解离处理已经死亡 染色单体 EF HGFE或GHFE
【解析】
甲:①是细胞生长,②细胞分裂,③④细胞分化;a根冠,b分生区,c伸长区,d成熟区;乙:A间期,B中期,C前期,D后期;
(4)图:z在E、F时不存在,故为染色单体,G、H中x与z相等,则x为DNA,y为染色体;E表示花粉细胞、F表示减二后期的次级精母细胞、G表示减二前期或中期的细胞或精原细胞、H表示减一的细胞。
(1)据分析可知,b分生区细胞适宜做观察材料;该细胞可进行呼吸作用,能产生ATP的场所有细胞质基质和线粒体。
(2)B处于有丝分裂中期,染色体形态数目清晰,着丝点整齐排列在赤道板上。
(3)D细胞经过解离处理已经死亡。
(4)①据分析可知,z表示染色单体,E、F中肯定无同源染色体;②若E、F、G、H类型的细胞属于同一次减数分裂过程,则先后顺序:HGFE或GHFE。
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【题目】某种着色性干皮症的致病原因是相关染色体DNA发生损伤后,未能完成下图所示的修复过程。下列相关说法错误的是( )
A.该病属于基因突变引起的遗传病
B.酶Ⅰ或酶Ⅱ功能异常或缺失都可导致患病
C.完成过程③只需要DNA聚合酶
D.该修复过程中发生碱基互补配对
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【题目】科研人员对生理状态相同的若干烟草植株进行相关处理,测得烟草的光合速率如图所示。请回答问题:
(1)本实验的目的是_____________。
(2)从光合作用角度分析,单位时间内B点消耗ATP和[H]的速率_____________(填“大于”“小于”或“等于”)C点,C点光合速率小于A点的原因是____________。
(3)为探究红光和黄光培养条件下烟草体内叶绿素含量是否发生改变,某同学提出以下实验思路:分别用一定强度的红光和黄光培养烟草,一段时间后提取和分离烟草叶绿体中的色素,通过比较滤纸条上叶绿素a和叶绿素b色素带的位置来判断叶绿素含量是否发生改变。有同学认为该方案存在不足,原因有:①_____________,②_____________。
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【题目】下图表示培养和纯化X细菌的部分操作步骤。有关叙述正确的是( )
A.步骤①操作时,倒好平板后应立即将其倒置,防止冷凝水落在培养基上造成污染
B.步骤②接种环和试管口应先在火焰上灼烧,接种环冷却后再放入试管中蘸取菌液
C.步骤③沿多个方向划线,使接种物逐渐稀释,培养后可根据出现的单个菌落计数
D.步骤④将培养皿放在恒温培养箱中培养,一段时间后所得到的都是X细菌菌落
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【题目】如图表示三个通过突触相连接的神经元,甲、乙为电流计。下列有关叙述正确的是( )
A.图中有两个突触,兴奋在其中传递时信号转换形式为电信号→化学信号→电信号
B.适当降低周围环境中的Na+浓度,b点的静息电位将减小
C.给e点一个适宜刺激,甲、乙两个电流计的指针都不会发生偏转
D.若e和d点间有抑制递质分解的药物,刺激f点,d点将持续兴奋或抑制
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【题目】某正常小鼠种群中出现了一只毛色显白斑的雄鼠,研究发现白斑是由位于常染色体上的kit基因发生突变引起的。科研人员利用此白斑小鼠和正常小鼠进行以下实验。
实验一:白斑小鼠(♂)×正常小鼠(♀)→白斑小鼠(73只)、正常小鼠(68只)
实验二:实验一中子代白斑小鼠相互交配→自斑小鼠(42只)、正常小鼠(22只)
实验三:实验二中子代白斑小鼠×正常小鼠→每组交配后代均出现正常小鼠
根据实验结果,回答下列问题:
(1)由实验结果可知白斑性状是由___________性基因控制,设毛色性状由一对等位基因A、a控制,则实验二中子代白斑小鼠基因型为________。
(2)从小鼠脑组织中提取RNA通过___________过程合成cDNA,利用___________技术进行扩增后测序,结果显示突变白斑小鼠与正常小鼠的kit基因相比,作为转录的模板链中一个碱基由C→T,导致密码子发生的变化是___________,从而引起甘氨酸变为精氨酸。
A.GGG→AGG B.CGG→UGG C.AGG→GGG D.CGG→TGG
(3)小鼠的另一个种群中,体色有三种:黄色、灰色、青色,其生化反应原理如下图所示。已知基因A控制酶1的合成,基因B、b分别控制酶2、3的合成(基因B能抑制基因b的表达),纯合aa的个体因缺乏酶1使黄色素在鼠内积累过多而导致50%的个体死亡。分析可知:
①黄色鼠的基因型有_______。
②基因型AaBB与AaBb鼠杂交,后代表现型有___________,比例为___________。
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【题目】硝化细菌能吸收利用养殖池中存在的亚硝酸盐。图1表示研究人员从养殖池沉积物中分离硝化细菌的流程;图2是选择培养时使用的培养基配方。请回答下列问题:
(1)步骤二的目的是___________,在培养过程对培养瓶进行振荡的目的是___________,步骤三常采用的接种方法是___________。
(2)制备培养液时,常用的灭菌方法是___________。制备用于步骤三的培养基时,图2配方中提供氮源的物质是___________,配方中还应添加适量___________才能配制出固体培养基。
(3)临时保藏菌种时,可将菌种接种到___________上,在合适的温度下培养,待菌落长成后,将试管放入温度为___________的冰箱中保藏。
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【题目】地下黑作坊用病死猪肉腌制的腊肉往往含有大量的细菌,可利用“荧光素——荧光素酶生物发光法”对市场中腊肉含细菌多少进行检测:①将腊肉研磨后离心处理,取一定量上清液放入分光光度计(测定发光强度的仪器)反应室内,加入适量的荧光素和荧光素酶,在适宜条件下进行反应;②记录发光强度并计算ATP含量;③测算出细菌数量。请分析并回答下列问题:
(1)荧光素接受________提供的能量后就被激活,在荧光素酶的作用下形成氧化荧光素并且发出荧光。根据发光强度可以计算出生物组织中ATP的含量,原因是发光强度与ATP含量成_________(填“正比”或“反比”);根据ATP含量进而测算出细菌数量的依据是:每个细菌细胞中ATP含量_________。
(2)ATP中的A代表_______,由_______结合而成。生物细胞中ATP的水解一般与___________(填“吸能反应”或“放能反应”)相联系。
(3)研究人员用不同条件处理荧光素酶后,测定酶浓度与发光强度间的关系如下图所示。其中高浓度盐溶液经稀释后酶活性可以恢复,高温和Hg2+处理后酶活性不可恢复。
若要节省荧光素酶的用量,可以使用____处理;Hg2+处理后酶活性降低可能是因为______。
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【题目】果蝇有突变型和野生型,纯合野生型果蝇表现为灰体、长翅、红眼。现有甲(黑体)、乙(残翅)、丙(白眼雄果蝇)三种单基因隐性突变体果蝇,这3种隐性突变基因在染色体上的位置如图所示。下列说法正确的是( )
A.将甲、乙杂交得F1,F1雌雄相互交配,可用于验证基因的自由组合定律
B.将乙、丙杂交得F1,F1雌雄相互交配,可用于验证白眼基因位于X染色体上
C.将甲、丙杂交得F1,F1雌雄相互交配得到F2,F2中灰体红眼的基因型有6种
D.将甲与野生型杂交,某性状在后代雌雄个体中所占比例相同,则控制该性状的基因一定位于常染色体上
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