A. | 与肾上腺素的合成和分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体 | |
B. | 外界环境温度下降会降低催化肾上腺素合成的酶活性,使肾上腺素合成和分泌减少 | |
C. | 垂体可分泌促肾上腺皮质释放激素,调节肾上腺素的合成和分泌 | |
D. | 人体在剧烈运动后,肾上腺素的合成和分泌增加 |
分析 1、分泌蛋白合成与分泌过程:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量.
2、肾上腺素属于氨基酸的衍生物,能促进机体的新陈代谢,加快物质分解过程,促进糖原分解,使血糖升高.
解答 解:A、分泌蛋白的合成与分泌有关的细胞器有是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体,而肾上腺素不是分泌蛋白,A错误;
B、由图可知,人是恒温动物 寒冷条件下仍要保持37℃而且寒冷条件下 肾上腺素是上升的 促进物质氧化分解,B错误;
C、下丘脑可分泌促肾上腺皮质释放激素调节垂体合成和分泌促肾上腺皮质激素,垂体分泌的促肾上腺皮质激素可调节肾上腺素的合成和分泌,C错误;
D.正确因为剧烈运动后,血糖下降,肾上腺素分泌增加促进肝糖原分解补充血糖,D正确.
故选:D.
点评 本题结合图解,考查细胞结构和功能、动物的激素调节,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能;识记动物激素的种类及功能,能结合题中信息和所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年成都石室中学高一4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图甲表示减数分裂某时期的分裂图像,乙表示减数分裂过程中每条染色体上的DNA含量.下列相关叙述错误的是
A.图甲处于减数第二次分裂中期
B.图甲细胞对应于图乙的BC段
C.DNA复制发生于图乙的AB段
D.处于图乙BC段的细胞,核DNA含量不变
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年成都石室中学高一4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
若图1、图2、图3是某同学做有丝分裂实验时,在光学显微镜下观察到的图像,下列有关说法正确的是
A.制作装片的过程是:解离→染色→漂洗→制片
B.图1是在低倍显微镜下所观察到的植物根尖分生区细胞图像
C.图3是根尖经过解离、漂洗、染色、制片后,在高倍镜下所观察到的图像
D.图1转为图2的操作步骤是移动装片→转动转换器→调节视野亮度→转动粗准焦螺旋
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科目:高中生物 来源:2016届四川省高三考前适应性考试(一)生物试卷(解析版) 题型:综合题
(16分)回答下面生物育种过程的相关问题
Ⅰ基因工程常用的受体菌——土壤农杆菌能将自身Ti质粒的T-DNA整合到植物染色体DNA上(每条染色体上可整合1或2个T-DNA,不影响同源染色体联会),诱发植物形成肿瘤。T-DNA 中含有植物生长素合成酶基因(S)和细胞分裂素合成酶基因(R),它们的表达与否能影响相应植物激素的含量,进而调节肿瘤组织的生长与分化。请回答下列问题。
(1)Ti质粒的化学本质是 。植物形成的肿瘤组织实质是愈伤组织,所以植物组织形成肿瘤的过程叫 。
(2)清除刚形成的肿瘤组织中的土壤农杆菌,将肿瘤组织转移到 培养基培养,可以产生转基因植株。如果培养基中两种植物激素含量比例适中,若肿瘤组织分化形成 ,表明T-DNA片段中的R基因表达,S基因未表达。
(3)如果将抗虫基因插入T-DNA片段内,通过上述过程得到的转基因植株抗虫基因成功表达的标志是植株 。
(4)假设开始的每个细胞都成功导入了两个抗虫基因,且它们的T-DNA都连接到染色体上,抗虫基因在染色体上的分布会影响抗虫性状在后代中的表现,让这样的植物(雌雄同体)自交,它们产生的F1植株抗虫与不抗虫的性状分离比可能有 种。
Ⅱ为了快速培育抗某种除草剂的水稻,育种工作者综合应用了多种育种方法,过程如下,请回答:
(1)从对该种除草剂敏感的二倍体水稻植株上取花药离体培养,诱导成________幼苗。
(2)用γ射线照射上述幼苗,然后用该除草剂喷洒其幼叶,结果大部分叶片变黄,仅有个别幼叶的小片组织保持绿色,表明这部分组织具有__________________。
(3)取该部分绿色组织再进行组织培养,诱导植株再生后,用秋水仙素处理幼苗,获得纯合______(“二倍体”或“四倍体”),移栽到大田后,在苗期喷洒该除草剂鉴定其抗性。
(4)对抗性的遗传基础做进一步研究,可以选用抗性植株与纯合敏感型植株杂交,如果________,表明抗性是隐性性状。F1自交,若F2的性状分离比为63(敏感)∶1(抗性),初步推测 。
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科目:高中生物 来源:2016届四川省高三考前适应性考试(一)生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示为真核细胞中发生的某些相关生理和生化反应过程,下列叙述错误的是
A.结构a是核糖体,物质b是mRNA,过程①是翻译过程
B.如果细胞中r?蛋白含量较多,r?蛋白就与b结合,阻碍b与a结合
C.c是基因,是指导rRNA合成的直接模板,需要DNA聚合酶参与催化
D.过程②在形成细胞中的某种结构,这一过程与细胞核中的核仁密切相关
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 杂交育种仍是培育新品种的有效手段 | |
B. | 诱变育种都能培育出高产、优质、高效的新品种 | |
C. | 通过转基因技术可以实现种间遗传物质的交换 | |
D. | 花药离体培养得到的植株一般不能正常结实 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 调节新陈代谢的物质不一定是酶 | B. | 酶都有消化作用 | ||
C. | 酶只有在生物体内才能起催化作用 | D. | 酶都是在核糖体上合成的 |
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