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    【题目】下列有关“观察洋葱根尖细胞有丝分裂”实验的叙述，不正确的是（ ）
    A.解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散
    B.制片前要通过漂洗洗去碱性染料，以便于显微镜下观察
    C.先用低倍镜找到分生区细胞，再换用高倍镜观察
    D.显微镜下大部分细胞不能观察到染色体

    【答案】B
    【解析】解：A、解离的目的是使组织细胞彼此分离开来；压片的目的是为了将根尖细胞分散开，便于观察，A正确； B、制片的过程为解离、漂洗、染色和制片，所以漂洗的目的是洗去解离液，便于染色体着色，B错误；
    C、先用低倍镜找到分生区细胞，再换用高倍镜观察，C正确；
    D、显微镜下大部分细胞处于间期，不能观察到染色体，D正确．
    故选：B．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】BrdU能代替胸腺嘧啶脱氧核苷掺入到新合成的DNA链中。将植物的根尖分生组织放在含有BrdU的培养液中进行培养，待细胞处于第二个分裂周期时，取出根尖组织用姬姆萨染料染色，结果被染色的染色体出现色差如下图所示，下列相关叙述错误的是

    A. 第一次分裂中期，每条染色体的染色单体均不含BrdU

    B. 第二次分裂中期，每条染色体的一条染色单体着色浅

    C. 第二次分裂中期，每条染色体的染色单体均含有BrdU

    D. 色差染色体的出现能证明DNA的半保留复制

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列过程中有核糖体直接参与的是

    A. 小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖

    B. 胰岛素和胰高血糖素对血糖平衡的调节

    C. 洋葱根尖细胞染色体的复制

    D. 淀粉酶在适宜条件下对淀粉的水解

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示靶细胞和特定激素结合的方式示例，请据图回答下列问题：

    （1）如果分泌细胞表示胰岛A细胞，则该细胞会分泌_______________。

    （2）如果分泌细胞表示胰岛B细胞，则该细胞会分泌________________。

    （3）如果分泌细胞分泌的是促甲状腺激素释放激素，则分泌此激素的器官是___________，该激素作用的靶器官是_______________。

    （4）如果分泌细胞分泌的激素分子是胰岛素，则合成激素分子的细胞器是___________。

    （5）如果激素分泌过多会通过有关的调节过程使分泌的激素减少，这种调节机制称为__________调节。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于植物激素或类似物的叙述，正确的是（ ）

    A．脱落酸能够调控细胞的基因表达

    B．杨树顶芽的快速生长需要侧芽为其提供生长素

    C．喷施生长素类似物可以保花保果，但不能疏花疏果

    D．密封贮藏导致水果各种激素合成增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列物质对应关系不正确的是（ ）
    A.淀粉﹣﹣葡萄糖
    B.蛋白质﹣﹣氨基酸
    C.核酸﹣﹣核苷酸
    D.脂肪﹣﹣甘油

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】氨基酸是蛋白质的基本组成单位，下列有关组成生物体蛋白质的氨基酸的叙述正确的是（ ）

    A. 至少有1个氨基和1个羧基连接在不同碳原子上

    B. 氨基酸种类数与R基的种类数一定相同

    C. 人体细胞可以合成所需的所有氨基酸

    D. 生物体内最简单氨基酸的R基为—CH3

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图分别是蓝藻的结构模式图，据图回答下列问题：

    （1）该细胞与真核细胞最大的区别是 ．
    （2）细胞膜的主要成分是 ， 在植物细胞中，细胞壁的主要成分是 ．
    （3）蓝藻含有 ， 能进行光合作用，所以它们的营养方式属于（自养或异养）．
    （4）图中DNA所在是区域称为 ， 真核细胞中，染色体的主要成分除了DNA，还有 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请完成组成生物体的有机化合物分类的概念图：

    （1）概念图中一些化合物的名称分别是：b：；c单糖、二糖和 ：脂肪、固醇和；e的基本单位：（填中文名称）．
    （2）RNA与有机化合物e它相比较，RNA特有的碱基中文名称是 ．

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