A、水和无机盐的调节都离不开下丘脑和肾脏的作用 |
B、人体内的水和无机盐的来源和去路都是相同的 |
C、醛固酮促进Na+的重吸收,也促进了水的重吸收 |
D、水和钾盐对维持细胞外液渗透压的稳定起着重要作用 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、0.03、0.45、0.52 |
B、0.04、0.15、0.81 |
C、0.05、0.22、0.73 |
D、0.06、0.44、0.5 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、胚乳、子叶、子叶、胚乳 |
B、胚乳、胚乳、子叶、子叶 |
C、子叶、胚乳、胚乳、胚乳 |
D、子叶、子叶、胚脬、胚乳 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、鹰与鼠的种间关系可用图①表示,其中曲线a表示鹰种群的数量变化 |
B、T2噬菌体与细菌的种间关系可用图①表示,二者分开一方有利 |
C、大豆与根瘤菌的种间关系可用图②表示,二者分开彼此有利 |
D、在同一个牧场的牛和羊的关系可用图③表示,曲线a代表占优势者 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、大鼠神经细胞的培养 |
B、用斐林试剂鉴定还原糖 |
C、观察线粒体的形态和分布 |
D、荧光标记的哺乳动物细胞融合实验 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、上升、下降、上升 |
B、下降、上升、下降 |
C、下降、上升、上升 |
D、上升、下降、下降 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、光合作用和细胞呼吸的第一阶段都有丙酮酸的产生 |
B、光合作用进行的同时不一定都伴随着细胞呼吸的进行 |
C、光合作用产生的ATP有一部分用于细胞呼吸 |
D、光合作用和细胞呼吸都有水分的参与 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、能缩手,感觉疼痛 |
B、不能缩手,感觉疼痛 |
C、能缩手,无感觉 |
D、不能缩手,无感觉 |
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