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某同学欲测定植物叶片叶绿体的光合作用速率,作如图所示实验。在叶柄基部作环剥处理(仅限制叶片有机物的输入和输出),于不同时间分别在同一叶片上陆续取下面积为1cm2的叶圆片烘干后称其重量,测得叶片的光合作用速率=(3y-2z-x)/6 g·cm-2·h-1(不考虑取叶圆片后对叶生理活动的影响和温度微小变化对叶生理活动的影响)。则M处的实验条件是

A.下午4时后将整个实验装置遮光3小时

B.下午4时后将整个实验装置遮光6小时

C.下午4时后在阳光下照射1小时

D.晚上8时后在无光下放置3小时

 

A

【解析】

试题分析:由图可知(y-x)/6代表了净光合速率,光合作用速率是呼吸作用+净光合作用,设呼吸作用为Y,(y-x)/6+Y=(3y-2z-x)/6,故Y=(y-z)/3,呼吸作用应是在无光条件下得到的,故M应是遮光处理3小时,故A正确,B错误。应是无光,故C错误。晚上温度和白天温度明显不同,为了尽可能排除温度对互助作用的影响,不应在晚上进行,故D错误。

考点:本题考查光合作用相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握和计算能力。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015届甘肃省高三第一次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于线粒体的叙述,正确的是

A.线粒体外膜上的蛋白质含量比内膜的高

B.葡萄糖分解为丙酮酸的过程发生在线粒体基质中

C.成人心肌细胞中的线粒体数量比腹肌细胞的多

D.哺乳动物精子中的线粒体聚集在其头部和尾的基部

 

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科目:高中生物 来源:2015届湖南省衡阳市高三上学期月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在“绿叶中色素的提取和分离实验”中,收集到的滤液绿色过浅,原因可能是(  )

①未加石英砂,研磨不充分  ②一次加入大量的无水乙醇提取 

③分次加入少量无水乙醇提取 ④使用放置数天的菠菜叶

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

 

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科目:高中生物 来源:2015届湖南省益阳市高三上学期第二次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

科学家将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因(Bt)导入棉花,筛选出Bt基因整合到染色体上的抗虫植株。下图表示其中的三种情况(黑点表示Bt基因的整合位点,Bt基因都能正常表达)。这些植株自交,子代中抗虫植株所占比例的顺序是(  )

A.甲=丙>乙      B.甲>丙>乙

C.丙>甲>乙 D.乙>甲=丙

 

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科目:高中生物 来源:2015届湖南省益阳市高三上学期第二次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

PCNA是一类只存在于增殖细胞中的蛋白质,其浓度变化如右图所示。下列推断错误的是

A.抑制PCNA的合成,细胞不能分裂

B.只有增殖细胞中含有PCNA的基因

C.PCNA经核糖体合成,通过核孔进入细胞核发挥作用

D.检测PCNA的浓度变化,可以推测细胞周期的时间

 

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科目:高中生物 来源:2015届湖南省益阳市高三上学期第二次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

夏季的晴天,一个发育良好的森林中某种乔木的叶片的表观光合速率相对值如下图。下列叙述正确的是

A.6∶00 时上层叶片的叶肉细胞中,合成ATP的细胞器有线粒体、叶绿体和细胞溶胶

B.在这个森林群落的垂直结构中,树冠层对群落的影响最大

C.造成中、下层叶片表观光合速率低于上层叶片的主要环境因素是光合作用强度

D.如果该森林中某种灌木的表观光合速率与图中下层叶片的相同,那么在一个夏季里,这种灌木的生物量明显增加

 

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科目:高中生物 来源:2015届湖南省益阳市高三上学期第二次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

嗜盐菌是一种能在高浓度盐溶液中生长的细菌,该菌中有一种结合蛋白质称为菌紫质,菌紫质能将光能转换成化学能。下列叙述正确的是

A.加入呼吸抑制剂不影响菌紫质的合成 B.嗜盐菌内的ATP主要在线粒体中合成

C.嗜盐菌的能量转化发生在类囊体膜上 D.菌紫质的功能与叶绿素等色素分子类似

 

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科目:高中生物 来源:2015届湖南省高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

马铃薯块茎进行无氧呼吸,叶肉细胞进行有氧呼吸。若它们共产生了18 mol 的CO2,且两种呼吸作用转移到ATP中的能量相等,则它们共分解了多少摩尔的葡萄糖

A.35 B.42 C.24 D.60

 

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科目:高中生物 来源:2015届重庆市高三第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞工程的有关叙述,不正确的是

A.“试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”,不能使不能产生精子或卵细胞的夫妇能得到自己的孩子;单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术

B.应用动物细胞工程可以大规模生产食品添加剂、杀虫剂等

C.细胞工程技术是一门综合科学技术,但是有性杂交、体细胞杂交、组织培养、细胞核移植等技术不全属于细胞工程

D.动物细胞培养是动物细胞工程的基础技术

 

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