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    3．下列关于生物膜结构和功能的叙述，正确的是（　　）
    A．人体成熟红细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体
    B．细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构
    C．合成ATP的酶只分布在线粒体内膜上
    D．核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出

    分析 葡萄糖进入细胞的方式为主动运输或协助扩散，两种运输方式都需要载体协助；线粒体内膜上分布着与有氧呼吸第三阶段的酶；核膜上的核孔对物质生物进出也具有选择性．

    解答 解：A、葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散，需要载体蛋白，不需要能量，A正确；
    B、细胞间的信息交流不一定都通过细胞膜上的受体，如性激素的受体位于细胞内，植物还可以通过胞间连丝进行信息交流，B错误；
    C、合成ATP的酶分布在线粒体、叶绿体及细胞质基质中，C错误；
    D、核孔是蛋白质和RNA大分子物质进出细胞核的通道，但核孔也具有选择性，D错误．
    故选：A．

    点评 本题考查细胞膜的结构和功能、有氧呼吸的过程和核孔的功能，意在考查学生的识记和理解能力，知识点较多，重在平时积累．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将相同的四组马铃薯条分别浸入四种溶液，一小时后测定薯条质量变化的百分率，结果如表。下列叙述中正确的是（ ）

    溶液

    Ⅰ

    Ⅱ

    Ⅲ

    Ⅳ

    质量变化率

    +8%

    -6%

    -4%

    0%

    A．Ⅰ的浓度最低 B．Ⅱ的浓度较Ⅲ低

    C．Ⅳ的浓度最高 D．Ⅳ可能是蒸馏水

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下面是用显微镜观察时的几个操作步骤，要把显微镜视野下的标本从图中的A转为B，其正确的操作顺序是（　　）
    ①移动载玻片使目标位于视野的中央  
    ②调节反光镜使视野明亮
    ③转动转换器          
    ④调节细准焦螺旋．
    A．①③②④B．②③④①C．③①②④D．③①④②

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列有关糖类的叙述正确的是（　　）
    A．葡萄糖是构成麦芽糖、纤维素、淀粉和糖原的基本单位
    B．在ATP、RNA、质粒和叶绿体中均含有核糖
    C．在细胞膜上糖类均与蛋白质结合形成糖蛋白
    D．所有糖类都是生物体的主要能源物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．图表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程，①～⑦代表各种物质，A、B代表两种细胞器．图2表示该植物叶片CO 2吸收量随光照强度的变化曲线．据图回答下列问题：

    （1）图1中B是叶绿体．卡尔文用同位素标记法追踪碳元素在光合作用过程中的运行：在供给植物CO 2后的60s内，相隔不同时间取样，杀死细胞并以层析法分析细胞代谢产物，通过研究发现7s后的代谢产物中有多达12种产物含有放射性，而5s内的代谢产物大多集中在一种物质上，该物质最可能是②（填图中序号）．
    （2）若该绿色植物长时间处于黑暗状态时，则图中①→②→①的循环不能（能/不能）进行，原因是没有光反应提供的ATP与[H]，暗反应不能进行．
    （3）当光照强度处于图2中的D点时，图1中⑥的去向有扩散到线粒体和外界．
    （4）图2中0～D间此幼苗细胞呼吸消耗的有机物量为S1+S3 ；光合作有机物的净积累量为S2-S1．（用S1、S2、S3表示）

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．糖尿病有两种，一种是胰岛B细胞受损导致胰岛素分泌不足而引起，另一种是胰岛素作用的靶细胞膜上的受体受损或缺失所致．科学家将小鼠胚胎干细胞诱导成能分泌胰岛素的胰岛样细胞．再将胰岛样细胞移植给患糖尿病小鼠，可使患病小鼠血糖恢复正常水平．下列叙述错误的是（　　）
    A．移植的胰岛样细胞也能进行基因的选择性表达
    B．移植前，患病小鼠体内靶细胞缺失胰岛素受体
    C．移植后，小鼠体内靶细胞加强了对葡萄糖的摄取、利用和储存
    D．小鼠体内血糖浓度对胰高血糖素的分泌存在反馈调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．如图表示机体特异性免疫的部分过程示意图．下列有关叙述错误的是（　　）
    A．过程Ⅰ属于体液免疫，过程Ⅱ属于细胞免疫
    B．吞噬细胞也参与图示免疫过程
    C．细胞a只能为B淋巴细胞，细胞b只能为T淋巴细胞
    D．细胞c只能为浆细胞，细胞d只能为效应T细胞

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省唐山市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于蛋白质生物合成的叙述，正确的是 （ ）

    A．一种tRNA可以携带多种氨基酸

    B．反密码子是位于mRNA上相邻的三个碱基

    C．DNA聚合酶是在细胞核中合成的

    D．线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．植物秸秆中的纤维素可被某些微生物分解．刚果红（CR溶液）可以与纤维素形成红色复合物，但并不与纤维素降解产物纤维二糖和葡萄糖发生这种反应．用含有CR的培养基培养纤维素分解菌时，培养基上会出现以该菌的菌落为中心的透明圈．
    为从富含纤维素的土壤中分离获得纤维素分解菌的单菌落，某同学设计了如下培养基（成分见下表）：注：“+”表示有，“-”表示无．
    酵母膏无机盐纤维素粉琼脂CR溶液水
    培养基+++-++
    （1）据表判断，培养基不能（“能”或“不能”）用于分离和鉴别纤维素分解菌，原因是液体培养基不能分离单菌落；配制培养基时，在各种成分都熔化后灭菌前，要进行的是调整pH值．实验结束后，使用过的培养基应该进行灭菌处理才能倒掉，这样做的目的是防止造成环境污染．
    （2）在样品稀释和涂布平板步骤中，下列选项不需要的是CF （多选）．
    A．酒精灯        B．培养皿          C．显微镜         D．无菌水
    E．无菌滴管      F．接种环          G．玻璃刮铲
    （3）有同学在刚果红培养基平板上，筛到了几株有透明降解圈的菌落如图1． 图中降解纤维素能力最强的菌株是菌落1．
    （4）教师用筛选到的纤维素酶高产菌株J1和J4，在不同温度条件进行纤维素分解发酵，测得发酵液中酶活性的结果见图2，推测菌株J4更适合夏季分解植物桔杆，理由是发酵过程会产热J4菌株在较高温度下酶的活性更高．

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