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    科目：高中生物 来源： 题型：


    按基因独立分配规律，一个基因型为AaBBCcDdeeFf的植株，在经减数分裂后形成的配子有

    A．4种

    B．6种

    C．16种

    D．32种

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    人被犬咬伤后，为防止狂犬病发生，需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人体内可引起的免疫反应是

    A.刺激效应T细胞分化成为记忆细胞

    B.刺激吞噬细胞产生抗狂犬病毒抗体

    C.可促进效应B细胞释放淋巴因子

    D.产生与狂犬病毒特异性结合的抗体

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    一段原核生物的mRNA通过翻译可合成一条含有11个肽键的多肽，则此mRNA分子至少含有的碱基个数及合成这段多肽需要的tRNA个数，依次为

    A.3311

    B.3612

    C.1236

    D.1136

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    分析图中各细胞内染色体组成情况，并回答相关问题.

    （1）一般情况下，一定属于单倍体生物体细胞染色体组成的图是____________.

    （2）由C细胞组成的生物体能育吗？____________；如何处理才能产生有性生殖的后代？____________.

    （3）对于有性生殖的生物而言，在何种情况下，由B细胞组成的生物体是二倍体？______________________________________在什么情况下，由B细胞组成的生物体是单倍体？____________.

    （4）假若A细胞组成的生物体是单倍体，则其正常物种体细胞内含有____________个染色体组.

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    体细胞含42个染色体的六倍体普通小麦，它的单倍体植株体细胞含有的染色体组数和染色体个数分别是

    A.三组和21个

    B.二组和14个

    C.五组和35个

    D.六组和42个

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    现代生物进化理论认为，生物进化的实质在于

    A．突变和基因重组的发生

    B．种群基因频率的改变

    C．种群之间的隔离

    D．定向的自然选择

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    扦插的枝条带芽，易生根成活的原因是

    A．芽能进行光合作用

    B．芽能产生生长素

    C．芽生长迅速

    D．芽的顶端分生组织能进行细胞分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    物种多样性是代表群落组织水平和功能的基本特征。下列群落中，具有最高的物种丰富度与物种多样性的分别是

    A.北部、西部

    B.西部、东部

    C.西部、北部

    D.东部、西部

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