如图甲表示某植物内的光照下CO2的吸收速率、黑暗中CO2的释放速率与温度的关系，图乙表示光合作用与呼吸作用部分过程，下列有关叙述正确的是（ ）
A．图甲中光照相同时间，在20℃条件下植物积累的有机物的量最多
B．图乙中①过程发生在线粒体基质中，②过程发生在叶绿体基质中
C．图甲中两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等
D．图乙中①②③④四个过程既不消耗氧气也不产生氧气，①④过程都能产生[H]
科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃省天水市高一上二段中生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列细胞一定不具有活性的是（ ）
A．用健那绿对线粒体染色30min的细胞
B．经8﹪盐酸处理过的人的口腔上皮细胞
C．用于观察叶绿体和细胞质流动的黑藻细胞
D．用于进行质壁分离和复原的表皮细胞
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科目：高中生物 来源：2016届山西省高三第三次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题
【生物——选修1 生物技术实践】有些科学家欲从污染的土壤中分离筛选出能够高效降解原油的菌株进行大规模培养并应用。请回答问题：
（1）在筛选过程中，应将土壤样品稀释液接种于以 为唯一碳源的固体培养基上，从功能上讲，该培养基属于 培养基。筛选过程中，虽然土壤中微生物含量非常丰富，但在此培养基上长出的微生物菌落非常少，甚至有时一个培养皿中一个菌落都没有，这是因为 。
（2）纯化菌种时，为了得到单菌落，常采用的接种方法有两种，即 和 。
（3）通常情况下，在微生物培养过程中实验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌、 和 。
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科目：高中生物 来源：2016届山西省高三11月模块诊断生物试卷（解析版） 题型：选择题
鸡霍乱病原易菌易致鸡死亡。1880年，巴斯德用久置的鸡霍乱病原菌对鸡群进行注射，意外发现全部鸡存活。再次培养新鲜病原菌，并扩大鸡的注射范围，结果仅有部分鸡存活。进一步调查发现，存活鸡均接受过第一次注射。下列分析正确的是
A．第一次注射时，所用的鸡霍乱病原菌相当于抗体
B．第一次注射后，鸡霍乱病原菌诱导存活鸡产生了抗性变异
C．第二次注射后，存活鸡体内相应记忆细胞参与了免疫反应
D．第二次注
射后，死亡鸡体内没有发生特异性免疫反应
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科目：高中生物 来源：2016届山西省高三11月模块诊断生物试卷（解析版） 题型：选择题
人或动物PrP基因编码一种蛋白（PrPc）,该蛋白无致病性。 PrPc的空间结构改变后成为PrPBc （朊粒），就具有了致病性。PrPBc可以诱导更多PrPc的转变为PrPBc，实现朊粒的增——可以引起疯牛病．据此判——下列叙述正确的是（ ）
A．朊粒侵入机体后可整合到宿主基因组中
B．朊粒增殖方式与肺炎双球菌增殖方式相同
C．蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化
D．PrPc转变为PrPBc的过程属于遗传信息的翻译过程
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科目：高中生物 来源：2016届山西省高三11月模块诊断生物试卷（解析版） 题型：选择题
科学家在研究钠通过细胞膜的运输方式时，做了下述实验：先向枪乌贼神经纤维里注入微量的放射性同位素24Na，不久可测得神经纤维周围溶液中存在24Na。如
果在神经纤维膜
外溶液中先后加入某药物和ATP，测得周围溶液中24Na的量如图所示。据图作出下列推断，错误的是（ ）
A．加入某药物后，溶液中24Na的量不再增加
B．神经纤维排出24Na需要消耗ATP和载体蛋白
C．加入ATP后，细胞中24Na的量增加
D．“某药物”的作用机理是抑制细胞呼吸
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科目：高中生物 来源：2016届辽宁省高三上12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图表示在一个10ml的密闭培养体系中酵母菌细胞数量的动态变化，关于酵母菌数量的叙述，正确的是（ ）
A．种内斗争导致初始阶段增长缓慢
B．可用数学模型Nt=N0λt表示
C．可用取样器取样法计数
D．K值约为120000个
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科目：高中生物 来源：2016届黑龙江省双鸭山市高三上12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列过程不能体现细胞膜的流动性的是（ ）
A．由一个细胞分裂为二个子细胞
B．高尔基体产生的囊泡与细胞膜融合
C．萎蔫的植物细胞出现质壁分离
D．细胞膜糖蛋白的识别过程
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