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【题目】下图表示光合作用过程,a、b、c表示物质,甲、乙表示场所,下列有关分析错误的是(  )

A. 物质b可能是ADP和Pi

B. 物质c直接被还原生成(CH2O)和C5

C. 甲中色素不溶于水,只溶于有机溶剂

D. 乙中生理过程在有光、无光条件下都可进行

【答案】B

【解析】根据图示可看出,甲是叶绿体的类囊体薄膜,其上可发生光合作用的光反应,乙为叶绿体基质,是暗反应的场所,物质b可能是暗反应为光反应提供的ADPPi,A项正确;物质cCO2,不可以直接被还原生成(CH2O)C5,B项错误;类囊体薄膜上的色素不溶于水,能溶于有机溶剂,C项正确;暗反应在有光、无光条件下均可进行,但需要光反应提供的[H]ATP,D项错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为探究酵母菌呼吸方式的实验装置,有关叙述正确的是

A. 该实验需设置有氧和无氧两种条件的对比实验,其中乙组作为对照组

B. B瓶和D瓶中取样,加入酸性重铬酸钾溶液,D瓶内的溶液会由蓝变绿再变黄

C. 可根据澄淸的石灰水变浑浊的程度,来检测CO2的产生速率

D. 需要持续往A瓶通气,以保证B瓶的酵母菌进行有氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于单倍体、二倍体和多倍体的叙述中,正确的是

A. 它们都是由受精卵发育而来 B. 单倍体细胞中.的染色体组的数目为奇数

C. 多倍体可以由秋水仙素或低温诱导产生 D. 香蕉属于三倍体,不可育的原因是无法联会

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生物多样性及其保护的叙述,正确的是

A. 保护生物多样性,应加强立法,禁止开发和利用生物资源

B. 湿地具有蓄洪防旱、调节气候等作用,属于生物多样性的直接价值

C. 栖息地总量减少和栖息地多样性降低是生物多样性降低的重要原因

D. 生物多样性包括物种多样性、群落多样性和生态系统多样性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关种群增长的“S”型曲线的叙述,错误的是

A. 相同的种群,K值也可能不同

B. 达到K值后种群的增长速率也可能为负值

C. 种群增长的开始阶段不受自身密度的影响

D. 通常自然界中的种群增长曲线最终呈“S”型

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示,甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位,丙、丁、戊、则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位,从不同方向照光,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况是(
A.甲不生长也不弯曲、乙直立生长、丙向左生长、丁直立生长、戊向右生长
B.甲直立生长、乙向右生长、丙向左生长、丁不生长,也不弯曲、戊向左生长
C.甲向左生长、乙向右生长、丙直立生长、丁向右生长、戊向左生长
D.甲直立生长、乙向右生长、丙直立生长、丁不生长,也不弯曲、戊向右生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将紫色洋葱鳞片叶外表皮浸润在一定浓度的蔗糖溶液中,1分钟后进行显微观察,结果如图。下列有关叙述正确的是( )

A. 图中L是细胞壁,M是细胞质,N是细胞液

B. M中的溶液浓度大于蔗糖溶液浓度

C. M的颜色变深与原生质层的选择透过性有关

D. N空间的大小与L的选择透过性有关

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【题目】下列关于美国生理学家坎农对内环境稳态维持机制的解释,以下哪一项是正确的

A内环境的恒定主要依赖于神经系统的调节

B内环境稳态的维持依赖于神经和体液调节的共同作用

C内环境稳态的维持主要依赖于体液调节

D内环境稳态的维持依赖于神经体液免疫调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图甲是采用黑、白瓶法(黑瓶不透光),分别测定某池塘夏季白天不同深度水层每小时的平均氧浓度变化曲线,纵轴表示水池深度(假定不同深度的水温不变),横轴表示瓶中O2的变化量(g/m2·h);图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。请回答下列问题:

(1)黑瓶中的水藻及水深4 m时白瓶中的水藻都不能进行光合作用,此时水藻产生ATP的结构有________

(2)白瓶中测得的O2变化量为净光合作用产生量,则光照适宜时,水深2 m处每平方米的水藻1小时制造的O2的总量为_______

(3)白瓶在水深3 m时,O2的变化量为0,表明在此深度时,水藻的光合速率_______(填“大于”“等于”或“小于”)呼吸速率,若将白瓶水藻从3 m处移到2 m处,则短时间内水藻细胞中C3的含量将_______

(4)若图乙实验中将试管向右移,随着距离的增加,气泡产生速率下降,产生这一结果的主要原因是_________________________________________________

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