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    下图是某单基因遗传病系谱图，通过基因诊断知道3号个体不携带该遗传病的致病基因。有关该遗传病的错误分析是

    A．该遗传病基因的遗传一定遵循孟德尔的基因分离定律

    B．6号和7号生育患该遗传病小孩的几率为l／8

    C．如果6号和7号第一个小孩患该遗传病，那么第二个小孩还患该病的几率为l／4

    D．3号和4号再生一个男孩是正常的几率为1/4

    D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图是某单基因遗传病的系谱图，致病基因为A或a，请据图回答下列问题：

    (1)该病的致病基因在________染色体上，是________遗传病。

    (2)Ⅰ2和Ⅱ3的基因型相同的概率是________。

    (3)Ⅱ2的基因型可能是________。

    (4)Ⅲ2的基因型可能是________。

    (5)Ⅲ2若与一携带致病基因的女子结婚，生育出患病女孩的概率为________。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    2．(9分)请分析下列有关人类遗传病的问题。

    （1）21三体综合征属于__________遗传病，其男性患者的体细胞的染色体组成为__________。

    （2）克莱费尔特症患者的性染色体组成为XXY。父亲色觉正常，母亲患红绿色盲，生了一个色觉正常的克莱费尔特症患者，请运用有关知识进行解释：________(填“父亲”或“母亲”)减数分裂异常，形成__________ (色盲基因用B或b表示)配子与另一方正常配子结合形成受精卵。

    （3）为避免生出克莱费尔特症患者，该母亲怀孕后应及时接受产前检查。检查方法是抽取羊水获得胎儿细胞，运用____________________技术大量扩增细胞，用____________________处理使细胞相互分离开来，然后制作临时装片进行观察。

    （4）下图是某单基因遗传病（基因为A，a）家系图，已知在正常人群中Aa基因型频率为10-6

    ①为研究发病机理，通常采用PCR技术获得大量致病基因，该技术成功的关键是要有__________酶。

    ②为诊断2号个体是否携带致病基因，通常采用的分子生物学检测方法是______________________________________________________________________。

    ③若7号与表现性正常的女性结婚，生一患病儿子的概率为__________。

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    科目：高中生物 来源：2014届重庆市高二下期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是某单基因遗传病系谱图，通过基因诊断知道3号个体不携带该遗传病的致病基因。有关该遗传病的分析错误的是(    )

    A．该致病基因一定位于性染色体上

    B．6号和7号生一个患病男孩的概率为1/8

    C．若6号和7号已生育一个患病男孩，则再生一个患病男孩的概率为1/4 

    D．3号和4号再生一个男孩，该男孩不患此病的概率为1/4

     

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    科目：高中生物 来源：2013年东北三省四市教研协作体高三第三次模拟理科综合生物试卷 题型：综合题

    下图是某单基因遗传病的家系图，请分析并回答：

    （1）据图分析，该病的致病基因位于          染色体上。为诊断2号个体是否为杂合子，可将致病基因的DNA片段用______________作标记制成探针进行检测。为获得大量致病基因，通常采用PCR技术进行扩增，该技术成功的关键是要有________酶，扩增的前提是要有一段该致病基因的核苷酸序列，以便根据这一序列合成          。

    （2）若该病会导致病人免疫力下降，治疗需要大量的抗体。临床使用的鼠源性单抗（一种单克隆抗体）是用经过免疫的B细胞与骨髓瘤细胞融合，用        培养基筛选出杂交瘤细胞，然后进行         和抗体检测，再经多次筛选、培养即可提取出大量鼠源性单抗，鼠源性单抗具有特异性强、__________，并可在体外大量制备的特点。

    （3）若5号个体在连续隔周注射某种鼠源性单抗治疗一种病毒感染性疾病，开始病毒量明显减少，一段时间后，这种病毒量又开始上升。上升的原因可能是病毒发生了          ，还可能是人体产生了能与鼠源抗体特异性结合的___________，使鼠源性单抗不能发挥抗病毒的作用。

    （4）目前，研究人员可应用____________技术，改造鼠源性单抗分子的结构，降低人体对鼠源性单抗的免疫反应。

     

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    科目：高中生物 来源：2012届四川省高二3月月考生物试卷 题型：选择题

    下图是某单基因遗传病系谱图，通过基因诊断知道3号个体不携带该遗传病的致病基因。有关该遗传病的错误分析是（   ）

    A该遗传病基因的遗传一定遵循孟德尔的基因分离定律

    B．6号和7号生育患该遗传病小孩的几率为1/8

    C．如6号和7号第一个小孩患该遗传病，那么第二个小孩还患该病的几率为1/4

    D．3号和4号再生一个男孩是正常的几率为1/4

     

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