食物链 | 植物 | 植食性动物 | 肉食性动物 |
同化量 | 463 | X | Y |
呼吸作用消耗 | 96 | 24.5 | 3.8 |
未被利用 | 292 | 29.3 | 3.1 |
分解者分解 | 12 | 2.1 | 微量 |
分析 某营养级同化的能量=该营养级摄入的能量-粪便中能量.该营养级同化的能量可以用于生长、发育和繁殖的能量、呼吸作用中以热能的形式散失的能量和传递到下一个营养级.
解答 解:(1)该生态系统中全部的植物、动物和微生物共同构成了生物群落.分析上表中的数据,初级消费者同化量为X=(463-96-292-12)×103=63×103kJ,初级消费者同化量为Y=(63-24.5-29.3-2.1)×103kJ=7.1×103kJ,能量由第二营养级向第三营养级的传递效率约为$\frac{Y}{X}×100%$=$\frac{7.1}{63}×100%=11.27%$.
(2)植食性动物同化的能量流入分解者的部分包括植食性动物的尸体残骸和肉食性动物的粪便量两部分.
(3)鱼的活动能力较强,一般用标志重捕法调查水体中鱼类种群密度.分析上图可知,由O到T2时刻,出生率大于死亡率,该种群数量一直增大.
故答案为:
(1)生物群落 367 11.27%
(2)植食性动物的尸体残骸和肉食性动物的粪便量
(3)标志重捕法 一直增大
点评 本题以能量流经某生态系统的数据表格,考查生态系统中的能量流动,要求考生识记生态系统中能量流动的过程,掌握某一营养级能量的输入、传递、转化和散失过程,能准确判断表中各数据的含义,再准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一个tRNA分子中只有1个反密码子 | |
B. | 每一种氨基酸在DNA上都有多个密码子 | |
C. | 正常人细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变短 | |
D. | 造血干细胞分化形成红细胞和白细胞的过程中遗传信息不变 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞①中每条染色体的着丝粒排列在细胞板上 | |
B. | 细胞②中染色体被平均分配移向细胞两极 | |
C. | 细胞①和细胞②中染色体数目与DNA含量均相同 | |
D. | 继续观察,该同学将会看到细胞①变成细胞②状态 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Fe3+ | B. | Mg2+ | C. | K+ | D. | Ca2+ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
温度/℃ | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 |
光照下CO2吸收量/mg•h-1 | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.50 |
黑暗中CO2释放量/mg•h-1 | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 物质循环中的“物质”指的是组成细胞的各种化合物 | |
B. | 物质循环中的“循环”指的是在食物链和食物网之间 | |
C. | 传统农业中的耕地技术可以加快生态系统的物质循环 | |
D. | 物质是能量的载体,物质循环也可以让能量循环利用 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016浙江温州市十校联合体高二下期中联考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于人体内环境稳态与生命活动调节的叙述,不正确的是
A.体温受到神经和体液的双重调节
B.生长激素能刺激细胞体积增大和数量增多
C.下丘脑既能传导兴奋,又能分泌激素
D.性腺能产生生殖细胞,但不能分泌性激素
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com