A. | 用含15N尿苷的营养液培养洋葱,根尖分生区细胞的吸收峰值出现在间期 | |
B. | 研究遗传病发病率需在人群中随机抽样调查,研究其遗传方式需分析患者家系系谱图 | |
C. | “生物体在形成配子时成对的遗传因子分离,分别进入不同配子中”属于孟德尔的假说 | |
D. | DNA被15N标记的一个精原细胞,在含14N培养液中进行减数分裂,产生两个含15N的精细胞 |
分析 调查人群中的遗传病:(1)调查时,最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病,如红绿色盲、白化病、高度近视(600度以上)等.(2)调查某种遗传病的发病率时,要在群体中 随机抽样调查,并保证调查的群体足够大.某种遗传病的发病率=(某种遗传病的患病人数/某种遗传病的被调查人数)×100%.(3)调查某种遗传病的遗传方式时,要在患者家系中调查,绘遗传系谱图.间期的特点是完成DNA复制和蛋白质合成.
在有丝分裂过程中,间期进行DNA复制和有关蛋白质的合成,因此在间期中具有转录过程,能够合成RNA.
孟德尔的假说内容有:①生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;②体细胞中的遗传因子成对存在;③配子中的遗传因子成单存在;④受精时,雌雄配子随机结合.
解答 解:A、含15N尿苷是RNA的组成成分,细胞分裂间期,染色体复制时要合成蛋白质,因而转录形成RNA时,要大量吸收尿苷.因此用含15N尿苷的营养液培养洋葱,根尖分生区细胞的吸收峰值出现在间期,A正确;
B、研究遗传病发病率需在人群中随机抽样调查,研究其遗传方式需分析患者家系系谱图,从上下代发病情况判断,B正确;
C、孟德尔在做豌豆杂交实验时,解释F2性状分离时假设:生物体在形成配子时成对的遗传因子分离,分别进入不同配子中,并通过测交实验加以验证,C正确;
D、DNA被15N标记的一个精原细胞,在含14N培养液中进行减数分裂,由于DNA复制是半保留复制,所以能产生4个含15N的精细胞,D错误.
故选:D.
点评 本题考查了有丝分裂、人类遗传病的调查、孟德尔的杂交实验以及DNA的半保留复制特点等相关知识,意在考查学生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
名称 | 株高 cm | 每穗 粒数 | 千粒 重g | 谷蛋白含量/ 种子干重(%) |
武育粳3号 | 89.3 | 141.0 | 27.6 | 6.5 |
南粳46 | 99.3 | 206.4 | 22.8 | 5.8 |
南粳47 | 103.7 | 160.9 | 21.0 | 7.4 |
LGC-1 | 92.4 | 85.6 | 21.4 | 4 |
新品种Ⅰ | 93.8 | 181.5 | 24.3 | 4.1 |
新品种Ⅱ | 94.5 | 223.8 | 27.1 | 3.8 |
新品种Ⅲ | 116.8 | 228.3 | 23.0 | 4.6 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ①② | C. | ①④ | D. | ②③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ①④ | D. | ①③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:黑龙江省2016届高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图,图中①~⑥为各个时期的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程。据图判断,下列说法正确的是
A.a、b、c过程分别指细胞的生长、分裂和分化
B.细胞凋亡与相关基因有关,衰老细胞内线粒体数量增多
C.⑤⑥细胞失去分裂能力,其遗传物质与①细胞相同,因此它们的全能性高低也相同
D.与①相比,②的表面积与体积的比值增大,与外界环境进行物质交换的能力增强
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