选项 | 科学家 | 研究成果 | 科学研究方法 |
A | 施旺和施莱登 | 细胞学说 | 调查法 |
B | 摩尔根 | 基因位于染色体上 | 实验和假说演绎法 |
C | 沃森和克里克 | DNA双螺旋结构 | 物理模型法 |
D | 林德曼 | 能量传递的特点 | 调查和系统分析法 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
科目:高中生物 来源: 题型:
遮光比例(%) | 叶绿素a/b | 叶绿素含量 (mg/g) |
净光合速率 (μmol?m-2?s-1) |
植株干重(g) |
0 | 4.8 | 2.1 | 8.0 | 7.5 |
10 | 5.3 | 2.3 | 9.6 | 9.9 |
30 | 5.2 | 2.4 | 8.9 | 9.2 |
50 | 4.4 | 2.6 | 5.2 | 7.2 |
70 | 4.1 | 2.9 | 2.7 | 4.8 |
90 | 3.3 | 3.0 | 0 | 3.2 |
A、适当的遮光处理,可提高其干重 |
B、叶绿素含量与净光合速率呈正相关 |
C、遮光比例不影响叶绿素a/b |
D、遮光90%时,铁线莲不进行光合作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该种群的数量达到600时增长最快 |
B、病源物的致病力在t1时比t2时强 |
C、t1之后的波动仅受内源性因素影响 |
D、自然环境下多数种群的波动与该种群相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、接种基因疫苗属于主动免疫 |
B、效应细胞毒性T细胞能使靶细胞裂解 |
C、基因疫苗能刺激机体产生体液免疫和细胞免疫 |
D、效应B细胞和效应细胞毒性T细胞均能识别相应抗原 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、酶的合成必须要以氨基酸作为原料 |
B、细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶 |
C、RNA聚合酶能催化遗传信息的翻译 |
D、一种限制酶可切割出特定的RNA片段 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、③④ | B、②④ | C、①②④ | D、③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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