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下列关于生物多样性的叙述中正确的是(  )
A、大气中二氧化碳的含量增加会造成温室效应,但不会影响生物的多样性
B、减少化石燃料的燃烧可减轻臭氧层的破坏,有利于保护生物的多样性
C、森林、草地对水土的保持作用是生物多样性直接价值的体现
D、人工授精、组织培养和胚胎移植技术可保护生物多样性
考点:生物多样性保护的意义和措施
专题:
分析:1、造成不同污染的原因不同,如温室效应-过多释放CO2造成的;酸雨-燃烧煤、石油等过程中释放的SO2造成的;臭氧层破坏-氟利昂等物质大量排放造成的;生物多样性锐减-人为破坏栖息地环境及过度捕猎造成的.
2、生物多样性的直接价值是指对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值.生物多样性的间接价值是指对生态系统起到重要调节作用的价值,如森林和草地对水土的保持作用,湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用.生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值.
3、生物多样性的保护措施包括就地保护和易地保护两大类,就地保护是对生物多样性最有效的保护.反对盲目地、掠夺式地开发利用,坚持合理利用是保护生物多样性的关键.
解答: 解:A、大气中二氧化碳的含量增加会造成温室效应,两极的冰川融化,海平面升高,影响物种多样性;故A错误.
B、减少化石燃料的燃烧可减轻温室效应,有利于保护生物的多样性;故B错误.
C、森林、草地对水土的保持作用是生物多样性间接价值;故C错误.
D、人工授精、组织培养和胚胎移植技术是保护生物多样性的重要措施;故D正确.
故选D.
点评:本题考查生物多样性的相关知识,属识记内容,相对简单,应理解加记忆并举,学生作答一般不会出现太多错误.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

人们用蔗糖、奶粉和经蛋白酶水解后的玉米胚芽液,经乳酸菌发酵可生产新型酸奶.下列相关叙述不正确的是(  )
A、蔗糖消耗量与乳酸生成量呈正相关
B、酸奶出现明显气泡说明有杂菌污染
C、乳酸菌是一种异养厌氧型的细菌
D、只有奶粉为乳酸菌发酵提供氮源

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列关于高中生命科学实验有关的问题.
使用染色剂染色是生物学实验常用的方法,某同学对有关实验做了如下归纳:
实验 观察对象 染色剂 实验结果
花生子叶细胞的脂肪颗粒 班氏试剂 脂肪颗粒被染成橘红色
果蝇唾液腺细胞染色体 龙胆紫 巨大染色体被染成紫色
颤藻和水绵 碘液   A
洋葱DNA 甲基绿 DNA被染成绿色
(1)改正表格中使用或描述错误的一个地方:
 

(2)上述实验结果的归纳,A处应填入的实验结果是
 

(3)根据实验④的试剂作用分析,甲基绿是否能用于实验③,为什么?
 

(4)与实验二使用同一种染色剂的实验还有
 
(写出一个实验名称).在实验二中,巨大染色体的形成是由于果蝇唾液腺细胞的DNA
 
形成的.观察时可以看到巨大染色体上的富有特色的横纹,用于
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示生物新物种形成的基本环节,对图示分析正确的是(  )
A、图中A表示基因突变和基因重组
B、现代生物进化理论的研究对象(基本单位)是生物个体
C、图中C表示的是种群间生殖隔离,是新物种形成的标志
D、D表示新物种形成,新物种形成一定需要地理隔离

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科目:高中生物 来源: 题型:

1976年,美国的H.Boyer教授首次将人的生长抑制素释放因子的基因转移到大肠杆菌,并获得表达.此文中的“表达”是指该基因在大肠杆菌(  )
A、能进行DNA复制
B、能传递给细菌后代
C、能合成生长抑制素释放因子
D、能合成人的生长素

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是从一种二倍体生物体内获得的某个细胞的示意图,下列描述中正确的是(  )
A、在显微镜下可观察到该细胞的染色体、纺锤体及赤道面等结构
B、该图所示的细胞分裂过程中一般不会出现基因重组
C、该图所示的细胞分裂时期是减数第二次分裂中期
D、此时该细胞中含有2个染色体组,4个DNA分子

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于原核生物的叙述中,错误的是(  )
A、蓝藻无叶绿体,但能光合作用释放O2
B、原核生物有生产者、消费者和分解者
C、细菌无线粒体,不能进行有氧呼吸
D、原核生物的核酸既有DNA也有RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究发现,某些植物在秋冬受低温袭时,呼吸速率先升高后降低;持续的冷害使根生长迟缓,吸收能力下降,但细胞内可溶性糖的含量有明显的提高.下列推断不合理的是(  )
A、低温使细胞内结合水含量降低,自由水含量增加,以适应低温环境
B、冷害初期呼吸作用增强,放出的热量有利于抵御寒冷
C、持续低温使合成淀粉的酶活性减弱,影响可溶性糖合成淀粉
D、低温使细胞呼吸作用减弱,限制根细胞吸收矿质营养,导致吸收能力下降

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示:甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图象.下面描述正确的是(  )
A、①比②的放大倍数大,③比④放大倍数小
B、把视野里的标本从图中的乙转为丙时,应选用③,同时提升镜筒
C、从乙转为丙,正确的调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细调节器
D、若使物像放大倍数最大,甲图中的组合一般是②③⑤

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