分析 酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物,大多数是蛋白质,少数是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率远远高于无机催化剂)、专一性(一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行)、需要适宜的温度和pH值(在最适条件下,酶的催化活性是最高的,低温可以抑制酶的活性,随着温度升高,酶的活性可以逐渐恢复,高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变,使酶永久性的失活),据此分析解答.
解答 解:生物实验的原则是控制单一变量原则、对照原则和可重复原则,所以为了使实验结果更可靠:
(1)选取的果实成熟度还应一致.
(2)并且每个温度条件下至少有3个平行重复实验.
故答案为:
(1)选取的果实成熟度还应一致
(2)每个温度条件下至少有3个平行重复实验
点评 此题主要考查酶的概念以及酶的特性,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中.
科目:高中生物 来源:2016年江西高三复习中期诊断考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
神经一体液一免疫的调节网络是人体内环境维持稳态的主要调节机制,下图是
人体进行正常生命活动的调节过程。请结合图解回答下面的问题:(图中A、B、C、D表示
器官或细胞)
(I)A器官是 ,细胞C是 。
(2)H.N,侵人人体细胞后,被____细胞识别,这种信息传递是通过____实现的;大脑皮层与结构A器官之间是通过信息分子 实现联系的,A器官与垂体之间通过信息分子 实现联系。
(3)长期焦虑和紧张会导致机体免疫力下降,请根据图解分析原因____。
(4)神经调节的优势是 ;体液调节的优势是____;免疫调节通过防卫、 、_ ___ 功能的发挥实现对内环境的调节。三种调节的协调配合维持了内环境的相对稳定状态。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 体液免疫就是指抗体与病毒上的抗原蛋白特异性结合过程 | |
B. | T细胞只在细胞免疫过程中发挥作用 | |
C. | 在体液免疫过程中,浆细胞只能分泌特异性抗体 | |
D. | 效应T细胞的主要作用是直接杀灭入侵靶细胞中的抗原 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
光照强度(klx) | 0 | A | B | C | D | E |
白瓶溶解氧(mg/L) | 6 | 12 | 18 | 24 | 30 | 30 |
黑瓶溶解氧(mg/L) | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
材料 | 类胡萝卜素/ 叶绿素 | 净光合速率(μmolCO2•m-2•s-1) | 胞间CO2浓度(μmolCO2•m-2•s-1) | 呼吸速率(μmolCO2•m-2•s-1) |
突变体 | 0.32 | 5.66 | 239.07 | 3.60 |
野生型 | 0.28 | 8.13 | 210.86 | 4.07 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a→b可表示染色体复制 | |
B. | b→c可表示有丝分裂前期、中期和后期 | |
C. | c→d可表示染色体的着丝点分裂 | |
D. | d→e可能会有核膜核仁的再现 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 苹果树开花后,喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落 | |
B. | 高浓度的生长素能通过促进乙烯的合成抑制植物的生长 | |
C. | 细胞分裂素在果实的生长和成熟过程中,起促进作用 | |
D. | 用生长素类似物处理二倍体番茄的雌蕊柱头,即可得到无籽番茄 |
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