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    如图表示细胞膜的结构和物质进出细胞的方式，下列说法不正确的是（　　）
    A、在图①a～e过程中，代表细胞分泌Na+过程的是e
    B、与图②中曲线Ⅰ相符的过程是图①中的过程a或e
    C、在图①所示的结构中，主要由A物质决定着不同生物膜的功能差异
    D、在图①所示的结构中，A和B物质大都不是静止的
    考点：细胞膜的结构特点,物质跨膜运输的方式及其异同
    专题：
    分析：据图①分析，A是蛋白质，B是磷脂双分子层，D是糖蛋白（膜外）；ae是主动运输，b是自由扩散，cd是协助扩散．图②曲线物质的运输方式可以逆浓度梯度运输，说明是主动运输，是图①中的过程a或e．
    解答： 解：A、细胞分泌Na+过程是逆着浓度梯度运输，属于主动运输，需要载体和能量，可用e表示运输出膜外，故A正确；
    B、图②中曲线Ⅰ代表主动运输，需要载体和能量，又因为细胞内的浓度逐渐增大，只能是图①中的过程a，故B错误；
    C、生物膜的功能主要取决与细胞膜上蛋白质的种类和数量的差异，故C正确；
    D、构成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子都是可以运动的，说明细胞膜的流动性，故D正确．
    故选：B．
    点评：本题考查细胞膜的结构和物质进出细胞的方式的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解能力，但是有糖蛋白一侧代表膜外，学生容易忽略．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图为培养花粉植株的两种途径的示意图，请据图回答下列问题：

    （1）确定花粉发育时期的最常用方法是
     
    ，取
     
    期花粉较多的材料，花药培养成功率较高．
    （2）图中的A是
     
    ，C指
     
    ．
    （3）这两种途径之问没有绝对的界限，主要取决于培养基中
     
    ．
    （4）培养时，要控制温度，且
     
    （填“需要”或“不需要”）光照．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是叶肉细胞在不同光照强度下叶绿体与线粒体代谢简图．下列相关叙述中，错误的是（　　）
    A、若细胞①处于黑暗环境中，那么该细胞单位时间放出的CO2量即为呼吸速率
    B、细胞②没有与外界发生O2和CO2交换，可断定此时光合作用速率等于呼吸作用速率
    C、细胞③处在较强光照条件下，细胞光合作用所利用的CO2量为N1与N2的和
    D、对细胞④的分析可以得出，此时光合作用强于细胞呼吸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    DNA熔解温度（Tm）是使DNA双螺旋结构解开一半时所需要的温度，不同种类DNA的Tm值不同．如图表示的DNA分子中G+C含量（占全部碱基的比例）与Tm的关系．下列有关叙述不正确的是（　　）
    A、一般地说．DNA分子的Tm值与G+C含量呈正相关
    B、Tm值相同的DNA分子中G+C数量有可能不同
    C、维持 DNA 双螺旋结构的主要化学键有氢键和磷酸二酯键
    D、整个DNA分子中G与C之间的氢键数量比A与T之间多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于种群的叙述正确的有几项（　　）
    ①内蒙古草原上全部的牛是一种群    
    ②种群内的雌雄个体间可以相互交配完成生殖过程
    ③在种群内常因争夺食物而发生竞争  
    ④年龄组成是预测种群密度的重要因素
    ⑤性别比例也可影响种群密度      
    ⑥出生率和死亡率是决定种群密度的重要因素
    ⑦迁出率和迁入率是决定种群密度的重要因素．
    A、3B、4C、5D、6

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关光合作用的叙述中，错误的是（　　）
    A、光反应和暗反应都有许多酶参与催化作用
    B、温度降到0℃时依然有植物进行光合作用
    C、叶绿素吸收的光能要转移给ADP形成ATP
    D、叶绿体离开叶肉细胞便不能进行光合作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下表是四种植物分生组织的细胞周期，有关叙述不正确的是（　　）
    植物 细胞周期的时间（h）
    a时期 b时期 合计
    物种1 10.6 0.4 11
    物种2 18 0.5 18.5
    物种3 16.5 2 18.5
    物种4 10.4 2.3 12.7
    A、四种分生组织都能产生吲哚乙酸，促进其细胞生长
    B、秋水仙素作用于b时期中的细胞，能使其染色体数目加倍
    C、最好选用物种1观察有丝分裂过程，因其细胞周期最短
    D、a时期细胞核中进行复制、转录和翻译，b时期可观察到染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图分别表示对几种生物体内正在进行分裂的细胞进行观察的结果，有关假设和推论正确的是（　　）
    A、若图甲为有丝分裂过程中的某阶段，则上一时期细胞在显微镜下可观察到赤道板
    B、若图乙表示有丝分裂过程中的某阶段，则染色体着丝点分裂可发生在这一阶段
    C、若图乙表示减数分裂过程中的某阶段，则同源染色体的分离可发生在这一阶段
    D、若图丙表示雄果蝇精巢内的几种细胞，则b组细胞中不可能出现联会和四分体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生长素的主要作用是促进细胞纵向伸长，其作用机理如图所示，请回答下列问题：
    （1）生长素作用的第一步是与细胞膜上的受体结合，形成“激素-受体复合物”，这一过程体现了细胞膜的
     
    功能．
    （2）被激活的“激素-受体复合物”能引起内质网释放 Ca2+，Ca2+促使细胞内的H+以
     
    的方式运往细胞外，增加了细胞壁的延展性，使细胞壁对细胞的压力减小，导致细胞吸水、体积增大而发生不可逆增长．细胞在生长过程中体积变化最大的细胞器是
     
    ．
    （3）此外，Ca2+还能激活细胞中的转录因子，它进入细胞核后，能引起
     
    酶催化 mRNA 的合成．
    （4）生长素促进根系生长的最适宜浓度要比茎低得多，稍高浓度的生长素能促进乙烯的生物合成，从而抑制了根的伸长，这说明生长素的作用具有
     
    ．
    （5）科学家研究发现紫外光可以抑制植物生长，原因是紫外线增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性，从而促进了生长素氧化为3-亚甲基氧代吲哚，而后者没有促进细胞伸长的作用．现在提供生长状况相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材料，请完成下列实验方案，以验证紫外线抑制植物生长与生长素的氧化有关．
    步骤1：将小麦幼苗平均分为甲组和乙组．
    步骤2：给予甲组
     
    光照，给予乙组
     
    光照．
    步骤3：观察两组幼苗的
     
    ，并测量
     
    的含量．
    预测实验结果：
     
    ．

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