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    【题目】下列有关细胞的结构和功能叙述正确的是

    A. 神经元在衰老过程中.，其形态、结构、功能会发生变化

    B. 能合成蛋白质的细胞一定具有内质网

    C. 人是需氧型生物，因此每个细胞呼吸作用都会产生水

    D. 内质网与核膜、高尔基体膜之间能直接联系

    【答案】A

    【解析】衰老是生物界的普遍现象，细胞衰老过程中其形态、结构、功能都会发生变化，A正确；原核生物只有核糖体，能进行蛋白质的合成，但是没有内质网，B错误；人体中成熟的红细胞不能进行有氧呼吸，其呼吸方式为无氧呼吸，不产生水，C错误；内质网与核膜存在直接联系，内质网和高尔基体之间通过囊泡进行间接联系，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了探究不同浓度的某物质（X）对肺癌细胞体外生长的作用，研究人员进行了以下实验，请完善实验思路，并回答相关问题．
    材料与用具：小鼠肺癌细胞悬浮液、物质X，癌细胞培养液、生理盐水、蒸馏水、活细胞检测仪、细胞培养瓶等（说明：对动物细胞的培养过程和检测方法不做具体要求）
    （1）肺癌细胞是由正常细胞转化而来，除保留了原来细胞的某些特点外，其中最重要的特征是细胞表面粘连蛋白减少和 ．
    （2）实验思路：
    ①取五个大小相同的细胞培养瓶，编号A，B，C，D，E，每组加入等量的肺癌细胞悬浮液和 ， 并 ．
    ②在B～E组中依次加入不同浓度的物质X（浓度分别为1.0μg/mL，2.0μg/mL，3.0μg/mL，4.0μg/mL），A组则加入作为对照；每组设置三个重复样品．
    ③以上各组均置于 ．
    ④检测与数据处理：分别在24h，48h，72h时取样检测各组存活的细胞数，取值，求细胞存活率（细胞存活率=实验组/对照组×100%）．
    （3）实验结果见如图：

    根据实验结果得出实验结论①；② ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关变异的说法正确的是（　　）

    A. 染色体中DNA的一个碱基缺失不属于染色体结构变异，可能是基因突变

    B. 染色体变异、基因突变均可以用光学显微镜直接观察

    C. 同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组

    D. 秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进染色单体分离使染色体增倍

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示生物圈中碳元素的循环过程，其中A，B，C表示生态系统的不同成分，下列有关叙述正确的是（ ）

    A.③过程代表绿色植物的光合作用
    B.A，B分别代表消费者和生产者
    C.⑦是温室效应的主要原因
    D.疏松土壤可能加快⑤过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于等位基因的是

    A. A与b B. B与b C. E与E D. f与f

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示细胞中所含的染色体，下列叙述不正确的是（ ）

    A.①代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含4条染色体
    B.②代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含3条染色体
    C.③代表的生物可能是单倍体，其每个染色体组含2条染色体
    D.④代表的生物可能是单倍体，其每个染色体组含4条染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为血糖的来源和去路示意图，请填写下列内容：

    （1）图中①过程是 ， ⑤过程进行的主要场所是 ． ⑥⑦代表的物质分别是、 ．
    （2）当血糖含量降至mg/dL时，会出现低血糖症状，当血糖含量高于mg/dL时，医学上称为高血糖．
    （3）④代表 ， 在这种情况下尿量比正常人 ， 原因是 ， 这时水的作用是 ．
    （4）能够促进②过程进行的激素是和 ， 能够抑制②过程的激素是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各组化合物中全是内环境成分的是

    A. 02、血红蛋白 B. 参与有氧呼吸的酶、H20

    C. Ca2+、突触后膜上的特异性受体 D. Na+、葡萄糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列细胞器与其中存在的物质，对应关系不合理的是

    A.线粒体—葡萄糖 B.叶绿体—[H]（NADPH）

    C.溶酶体—水解酶 D.内质网—蛋白质

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