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已知DNA分子中,一条链的(A+G)/(T+C)为0.7.那么,在它的互补链中,(A+G)/(T+C)应为(  )
A、1B、0.3
C、0.7D、1.43
考点:DNA分子结构的主要特点
专题:
分析:碱基互补配对原则的规律:
(1)在双链DNA分子中,互补碱基两两相等,A=T,C=G,A+T=C+G,即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数.
(2)DNA分子的一条单链中(A+T)/(G+C)的比值等于其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值;
(3)DNA分子一条链中(A+G)/(T+C)的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数,在整个双链中该比值为1.
解答: 解:DNA的一个单链中
A+G
T+C
=0.7,即
A1+G1
T1+C1
=0.7,根据碱基互补配对原则,A1=T2、T1=A2、C=G2、G1=C2,则其互补链中
A2+G2
T2+C2
=
1
0.7
≈1.43.
故选:D.
点评:本题考查DNA分子结构的主要特点,重点考查碱基互补配对原则的应用,要求考生识记DNA分子结构的主要特点,能运用碱基互补配对原则计算出互补链和整个DNA分子中
A+G
T+C
的比例.
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科目:高中生物 来源: 题型:

一株绿色植物被放置于黑暗中,3天后将5张大小相同的叶片取下,标号A至E继续置于黑暗中按下图方法实验.
A B C D E
在黑暗中处理 去掉叶柄并用胶带封口.下表面浸入5%的葡萄糖溶液. 去掉叶柄并用胶带封口.上表面浸入5%的葡萄糖溶液.
2天后脱色并用碘溶液测试这些叶片
请回答下列问题.
(1)实验前为什么要将这株植物在黑暗中放置3天?
 

(2)比较B组和C组实验结果的不同之处是
 
.由此可以推断得出的结论是
 

(3)D叶片与C叶片实验结果不同之处是
 
.可能的原因是
 

(4)设置A组实验的作用是
 

(5)有同学想证明这种植物上表皮的气孔少于下表皮,于是将E叶片叶柄去掉并用胶带纸封口,将上表皮朝下放在5%葡萄糖溶液中,下表皮朝上不接触葡萄糖溶液.2 天后脱色并用碘液处理.
实验假设:
 

预期的实验现象:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学突发奇想,想要探究动植物促进生长的激素(植物生长素和动物生长激素)对于动植物的生长是否都能产生影响,请完成他的实验方案,并回答以下问题.
(1)探究植物生长素对于动物生长的影响.
①选取大小、生活力一致的小鼠若干只,等分为两组,分别标为甲和乙;
②甲组每天注射生理盐水2mL,作为
 
,乙组
 

③一段时间后,测量各组小鼠的
 
 

(2)实验结束后,发现
 
,其他同学认为可以得出结论:植物生长素对于动物没有作用.但该同学认为可能是生长素浓度过低导致的,因此他改进了实验方案,以
 
来处理多个实验组,进一步完善实验.
(3)一段时间后,实验结果仍然与第一次一致,该同学分析原因认为是因为动物细胞膜上不存在
 
,故而生长素不能导致动物细胞迅速生长.
(4)该同学转而探究动物生长激素对于植物是否起作用,他将小鼠垂体研磨液和等量清水分别加入两组栽培植物的花盆中,一段时间后测量,发现加入小鼠垂体提取物的一组生长较加清水的对照组更快,可能是由于小鼠垂体研磨液中的某些成分被土壤中的
 
而产生了生长素类似物,从而得到这个结果.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示1900、1950 及1980 三年,在甲桥上游20公里至下游40公里的范围中,测得的河水溶氧量.假设河水的溶氧量是与污染程度成反比关系,据图分析下列叙述正确的是(  )
A、在1900年时,甲桥附近地区的污染比1950年时严重
B、从1900年到1980年的80年间,甲桥附近同地区的污染有持续改善的趋势
C、在1980年时,甲桥附近同地区的污染比1900年时轻微
D、距离甲桥愈远,所测得的污染愈严重

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科目:高中生物 来源: 题型:

取某植物的茎,切为等长的茎段,放在含有不同植物激素(IAA表示生长素、GA表示赤霉素)的培养基中培养,茎段的生长结果如图所示.此实验结果表明(  )
A、生长素能促进根和茎的伸长,赤霉素仅能促进茎的伸长
B、生长素能促进茎段的生长,赤霉素能促进茎段的分化
C、生长素和赤霉素都是在低浓度时起促进作用,高浓度时起抑制作用
D、生长素和赤霉素都能促进茎段的生长,同时使用时其促进作用加强

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为DNA分子结构示意图,对该图的正确描述是(  )
A、该DNA片段可能与生物的性状无关
B、①②③构成一分子胞嘧啶脱氧核苷酸
C、②和③相间排列,构成了DNA分子的基本骨架
D、当DNA复制时,④的形成需要DNA连接酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞是生物体结构和功能的基本单位.组成生物体的活细胞都具有(  )
A、选择透过性膜B、遗传物质
C、细胞周期D、有氧呼吸酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示,溶液X中含有绿色染料,溶液Y中含有红色染料,溶液Z中含有蓝色染料.实验开始时,两支漏斗中溶液液面的高度一样.10min后观察的结果是:溶液X液面上升,溶液Y液面下降;溶液X中只有绿色染料,溶液Y中含有了红色和蓝色染料,溶液Z中含有了绿色和蓝色染料.下列有关描述中,正确的是(  )
A、溶液Z的浓度最高
B、溶液Y的浓度最低
C、溶液Y中的溶质分子能够通过半透膜进入溶液X中
D、溶液Z中的溶质分子能够通过半透膜进入溶液X中

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于代谢与调节的叙述正确的是(  )
A、糖类可以通过氨基转换作用等过程转化为各种蛋白质
B、淀粉是贮存能量的化合物,可以为植物细胞直接供能
C、肾上腺素的分泌受下丘脑直接控制,与血糖浓度无关
D、脂肪和蛋白质的分解代谢强度受糖类分解代谢强度的制约

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