练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    如图为细胞间信息传递的几种方式示意图，下面有关说法不正确的是（　　）
    A、若图甲中内分泌细胞为甲状腺细胞，则靶细胞可为几乎所有的组织细胞
    B、能表示精子与卵细胞结合时的信息交流方式是图乙
    C、图丙中靶细胞若是神经细胞，细胞之间可发生电信号→化学信号→电信号的转变
    D、若图甲中激素为抗利尿激素，则靶细胞为垂体细胞
    考点：细胞膜的功能
    专题：
    分析：1、分析图甲，内分泌细胞分泌→激素进入体液→体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞．
    2、分析图乙，相邻细胞间直接接触，通过与细胞膜的糖蛋白影响其他细胞．
    3、分析图丙，神经细胞释放神经递质，作用于靶细胞膜上的受体．
    解答： 解：A、甲状腺细胞分泌的甲状腺激素，可为作用于几乎所有的组织细胞，A正确；
    B、精子和卵细胞之间的识别和结合进而形成受精卵，如图乙，B正确；
    C、图丙中靶细胞若是神经细胞，则突触前膜释放神经递质使得下一个神经元兴奋或者抑制，则细胞之间可发生电信号→化学信号→电信号的转变，C正确；
    D、若图甲中激素为抗利尿激素，则靶细胞为肾小管和集合管，D错误．
    故选：D．
    点评：本题考查信息传递的相关知识，意在考查学生的识图和理解能力，属于中档题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    用32P标记S型肺炎双球菌的DNA，35S标记其蛋白质，将其加热杀死后与未经元素标记的R型活细菌混合并注入小鼠体内．一段时间后，从死亡的小鼠体内提取得到活的S型和R型细菌．下列有关元素分布的分析，最可能的情况是（　　）
    A、部分S型细菌含有32P，不含有35S
    B、部分R型细菌含有32P，不含有35S
    C、所有S型细菌都含有32P，不含有35S
    D、所有R型细菌都含有35S，不含有32P

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于同源染色体的叙述，正确的是（　　）
    A、一条来自父方，一条来自母方的染色体，一定是同源染色体
    B、在人的肌细胞中没有X和Y这对同源染色体
    C、在人的精原细胞中没有同源染色体
    D、减数分裂中配对的染色体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    利用特定的颜色反应来鉴定物质或结构是生物学实验常用的方法，下列归纳正确的是（　　）
    实验观察对象试剂     实验结果
    A酒精重铬酸钾的
    浓硫酸溶液    		橙色变成灰绿色
    B人口腔上皮细胞中的DNA和RNA分布甲基绿吡
    罗红染液    		细胞内染成绿色的面积
    显著大于染成红色的面积
    C洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂改良苯酚
    品红染液    		间期细胞不着色，进入
    分裂期后染色体着色
    D豆浆中的氨基酸双缩脲试剂乳白的豆浆变成紫色
    A、AB、BC、CD、D

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    按照现代免疫概念来划分，下列物质属于抗原的是（　　）
    A、给贫血患者输入的同型红细胞悬液中的红细胞
    B、因强烈击打体表而破裂的红细胞
    C、自身新生成的白细胞
    D、为体弱者注射的免疫球蛋白

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    白细胞能吞噬绿脓杆菌，与这一现象有关的是（　　）
    A、主动运输
    B、细胞膜的选择透性
    C、易化扩散
    D、细胞膜的流动性

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲是某高等动物细胞亚显微结构示意图，图乙是该动物体内5个不同分裂时期细胞的示意图．请据图回答以下问题：

    （1）研究表明，结构②的功能越复杂，其上的
     
    种类和数量就越多．K+在进入甲细胞时，需要消耗细胞质基质以及[
     
    ]
     
    （填序号和名称）提供的能量，表明K+的跨膜运输方式是
     
    ．
    （2）甲细胞中由
     
    （填序号）构成生物膜系统．与核糖体的形成有关的结构是[
     
    ]
     
    ．（填序号和名称）．与分泌蛋白的加工和运输有关的细胞器是内质网和[
     
    ]
     
    （填序号和名称）．
    （3）若图甲是人的造血干细胞，则该细胞可能会发生类似于图乙中
     
    （填字母）所示的分裂现象．
    （4）图乙中D细胞的名称是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    请根据如图回答问题
    （1）该图是皮肤对
     
    环境反应的示意图，判断的主要依据是：
     
    ．
    （2）如图反应的神经中枢位于
     
    ，称为
     
    中枢，通过该中枢的调节，使皮肤②结构发生的变化是
     
    ．
    （3）若人处于剧烈运动状态，③结构的变化是
     
    ，与②结构一起使机体增加散热．
    （4）若人并没有剧烈运动，但③结构的活动却很强烈，原因是
     
    ，③的活动结果，维持了机体的
     
    的平衡．③的活动中的液体有臭味，说明其中有
     
    产生．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体产生的糖皮质激素可以作为免疫抑制剂，如图所代表的免疫细胞可直接接受神经和激素的调节．下列有关说法中，正确的是（　　）
    A、图中激素的受体可能是甲状腺激素和促甲状腺激素的受体
    B、图中信号分子的作用引发细胞恢复静息电位
    C、如图中所示的载体蛋白异常，将影响氨基酸的运输
    D、糖皮质激素可用于治疗系统性红斑狼疮、移植器官的排斥反应

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案