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【题目】下列有关突触的叙述,正确的是

A. 神经元之间通过突触联系

B. 一个神经元只有一个突触

C. 突触前神经元只有在兴奋时才能合成神经递质

D. 神经递质能透过突触后膜

【答案】A

【解析】

突触是由突触前膜,突触间隙和突触后膜构成的;突触小体含有突触小泡,内含神经递质,神经递质有兴奋性和抑制性两种,受到刺激以后神经递质由突触小泡运输到突触前膜与其融合,递质以胞吐的方式排放到突触间隙,作用于突触后膜,引起突触后膜的兴奋或抑制。

神经元之间通过突触联系,A正确;一个神经元有很多突起,可以形成多个突触,B错误;神经递质是在释放前合成的,包装于突触小泡内,突触前神经元只有在兴奋时才能释放神经递质,C错误;神经递质与突触后膜上的受体结合,但是不能透过突触后膜,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】DNA分子的多样性和特异性主要是由于()

A. 分子量大 B. 具有规则的双螺旋结构

C. 碱基对的不同排列方式 D. 磷酸和脱氧核糖的相间排列

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【题目】关于“肺炎双球菌的离体转化实验”和“噬菌体侵染细菌实验”,下列说法中错误的是(  )

A. 设计思路相同,都是设法将DNA与其他物质分开,单独地、直接地研究它们各自的遗传功能,但分离方法不同

B. 都能证明DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质

C. 科学家对S型菌进行加热处理,使蛋白质变性,而DNA仍然保持生物活性,仍具有遗传效应

D. 32P标记噬菌体的DNA,让其侵染大肠杆菌后搅拌并离心,由于上清液中有部分噬菌体未侵入大肠杆菌中,或者由于培养时间过长,复制增殖后的噬菌体从大肠杆菌体内释放出来,故上清液中的放射性很高

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【题目】人类对基因的认识经历了几十年的科学研究,逐渐积累而得来。直到19世纪,科学家们才开始了解基因是如何工作的,下列相关叙述错误的是( )

A. 孟德尔发现遗传两大基本规律时所用到的“遗传因子”一词,后被约翰逊改称为“基因”

B. 萨顿利用假说演绎法提出基因在染色体上的假说

C. 摩尔根等人首次通过实验证明基因在染色体上

D. 基因在染色体上呈线性排列,每条染色体上都有若干个基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面关于光合作用与呼吸作用的叙述,正确的是

A. 呼吸作用产生的ATP主要用于暗反应

B. 二者产生的[H]都能与02结合为水

C. 它们可以在同一细胞内进行

D. 在光下光合作用速率一定大于呼吸作用速率

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】正常情况下,下列关于性染色体的描述正确的是( )

A. 性染色体只存在于生殖细胞中B. 女儿的X染色体都来自母方

C. 性染色体上的基因都与性别决定有关D. 儿子的Y染色体一定来自父方

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【题目】新釆摘的玉米几天后蔗糖的含量逐渐降低,淀粉的含量逐渐增多。下列说法正确的是

A. 新釆摘的玉米放置几天后味道更甜

B. 釆摘后立即冷冻可以保持玉米籽粒的甜味

C. 蔗糖通过光合作用的暗反应转化为淀粉

D. 玉米籽粒中的蔗糖是籽粒通过光合作用合成的

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【题目】据药理研究,一种茅草的根内含有多种有益于健康的成分,生物学兴趣小组的同学想探究茅草根内主要含有哪些有机化合物。请完成该实验的实验原理。

(1)实验目的:探究茅草的根主要含有哪些有机化合物。

(2)实验原理:

①淀粉可用_________试剂来检测;

②脂肪可被____________试剂染成____________颜色;

③蛋白质与__________试剂作用,产生__________颜色反应;

④还原性糖可用___________试剂检测,颜色反应________。该试剂的使用以下哪种方法是正确的_______________

A.先注入甲液1mL,摇匀,再注入乙液4滴

B.甲液与乙液先等量混合均匀后使用

(3)实验器材:一种茅草的根、所需试剂、刀片、载玻片、酒精灯、试管夹等。

(4)实验步骤:略 (5)实验现象: 略 (6)结果略

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【题目】有关细胞分裂的叙述中,错误的是

A. 细胞分裂中一定有 DNA 的复制

B. 细胞分裂中一定有染色体的变化

C. 细胞分裂中不一定出现细胞板

D. 能进行无丝分裂的细胞一定是真核细胞

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