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下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析,正确的是

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A.

只有能识别凋亡诱导因子的细胞才会凋亡,细胞凋亡是个特异的过程

B.

细胞凋亡过程中只有蛋白质的分解,没有蛋白质合成

C.

凋亡相关基因是机体固有的,在动物生长发育过程中的不同时期表达

D.

如果能有效地激活肿瘤细胞中的凋亡相关基因,就可以抑制肿瘤的生长

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科目:高中生物 来源:2013届甘肃省张掖二中高三(育才班)10月月考生物试卷(带解析) 题型:单选题

下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析,不正确的是

A.①过程表明细胞凋亡是特异性的,体现了生物膜的信息传递功能
B.细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达
C.②过程中凋亡细胞被吞噬,表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程
D.凋亡相关基因是机体固有的,在动物生长发育过程中发挥重要作用

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科目:高中生物 来源:2014届贵州贵阳北京师范大学贵阳附属中学高三上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析,不正确的是

A. ①过程表明细胞凋亡是特异性的,体现了生物膜的信息传递功能

B. 细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达

C. ②过程中凋亡细胞被吞噬,表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程

D. 凋亡相关基因是机体固有的,在动物生长发育过程中发挥重要作用

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年山东省高三上学期期中考试生物试卷 题型:选择题

下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析,不正确的是           (    )

       A.①过程表明细胞凋亡是特异性的,体现了生物膜的信息传递功能

       B.②过程中凋亡细胞被吞噬细胞吞噬,体现了细胞膜的流动性

       C.②过程中凋亡细胞被吞噬,表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程

       D.凋亡相关基因是机体固有的,在动物生长发育过程中发挥重要作用

 

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科目:高中生物 来源:2010年湖北省高一下学期期末考试生物试卷 题型:选择题

下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析,不正确的是                   (  )

A、①过程表明细胞凋亡是特异性的,体现了生物膜的信息传递功能

B、细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达

C、②过程中凋亡细胞被吞噬,表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程

D、凋亡相关基因是机体固有的,在动物生长发育过程中发挥重要作用

 

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科目:高中生物 来源:2010年安徽省高三上学期第二次月考生物试题 题型:选择题

下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析,不正确的是 (    )

      A.①过程表明细胞凋亡是特异性的,体现了生物膜的信息传递功能

      B.细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达

      C.②过程中凋亡细胞被吞噬,表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程

      D.凋亡相关基因是机体固有的,在动物生长发育过程中发挥重要作用

 

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