A、同一个池塘中全部鲤鱼和一个房间内全部蟑螂都是一个种群 |
B、种群在空间分布上只有均匀分布和随机分布 |
C、同一物种可形成多个种群,一个种群内的个体一定属于同一物种 |
D、动物种群密度不能都用样方法,因为有的动物能活动,有的动物能用此方法 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、虎狮兽是动物中的一个新物种 |
B、虎狮兽无繁殖能力,因为减数分裂中染色体联会发生紊乱 |
C、虎狮兽再与虎或狮杂交,均能生出杂种后代 |
D、雄虎与母狮能杂交且能产生后代,所以不存在生殖隔离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、杂交育种的原理是基因重组 |
B、诱变育种使生物发生定向变异 |
C、培育三倍体无籽西瓜的原理是染色体变异 |
D、通过单倍体育种可获得纯合子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、叶绿体是利用CO2和H2O合成有机物的场所 |
B、线粒体能将葡萄糖氧化分解生成CO2和H2O |
C、细胞核是遗传信息转录和翻译的主要场所 |
D、高尔基体能合成和分泌多种消化酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
F1植株数 杂交组合 |
红果株数 | 黄果株数 | 总株数 |
A×B | 24 | 8 | 32 |
C×D | 0 | 28 | 28 |
E×F | 16 | 16 | 32 |
G×D | 40 | 0 | 40 |
A、2 | B、3 | C、4 | D、5 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
植物 | 每天丢失的水量(升) |
仙人掌 | 0.02 |
马铃薯 | 1.00 |
苹 果 | 19.00 |
A、有不同数量的气孔 |
B、根吸水方式不同 |
C、根细胞液浓度不同 |
D、含亲水性物质的种类和数量不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、分裂间期进行染色体的复制,分裂前期出现纺锤丝 |
B、分裂中期染色体排列在细胞中央,且形态稳定、数目清晰 |
C、分裂后期染色体平均分配,使细胞的两极各有一套染色体 |
D、分裂结果细胞亲代与子代之间染色体数目保持不变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①过程必须有转氨酶的参与 |
B、糖类、脂肪和蛋白质之间是可以转变的 |
C、蛋白质在应急状态下供能必须经历④和③过程 |
D、糖类转换成脂肪的过程发生在脂肪细胞和肝细胞内 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、植物细胞中常见的二糖是蔗糖,麦芽糖 |
B、在动物细胞中和植物细胞中以储存能量的形式存在的多糖分别是糖原、淀粉 |
C、动植物体内共有的糖是核糖、脱氧核糖、葡萄糖 |
D、蔗糖、果糖、葡萄糖、麦芽糖都是还原糖 |
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