科目:高中生物 来源:成功之路·突破重点线·生物(学生用书) 题型:043
阅读下列材料,回答相关问题。
材料1 在自然界中有将游离态氮转化成化合态氮的生物,也有将化合态氮转化成游离态氮的细菌,由于其生理过程与硝化细菌相反,故称为反硝化过程,该细菌被称为反硝化细菌,反硝化细菌对农业生产是不利的,会降低土壤的肥力,但对于氮的循环来说是必不可少的。
材料2 生态系统中氮循环和碳循环及其相互关系的简图如下。
材料3 由于鸟类对飞翔生活的适应,要减轻体重,所以鸟类的消化道相对较短。在养鸡场里,由于鸡的消化道相对较短,食物中的有机物消化不充分。在其排出的粪便中还有很多有机物未被充分利用,所以常将鸡粪发酵除臭后掺到其他的饲料中喂猪,可以节省饲料,提高经济效益。
(1)上图中过程①称为________,过程②称为________。如果图示是一个封闭的大棚生态系统,遇到连续阴雨天气,你认为采取何种措施对植物生长较为有利?________。采取这种措施的目的是________。
(2)在完成图中⑤过程的生物中,根瘤菌是非常有名的,它活跃在豆科植物的根部形成根瘤,与豆科植物呈现良好的共生关系,请你具体说出豆科植物与根瘤菌之间的互惠关系:________。
(3)植物完成图中④过程的主要方式是________,如果土壤板结或长期水淹,陆生植物通过该过程吸收的氮素是否能满足其生理需要?________,其原因是________。
(4)你认为材料1中提到的反硝化细菌的生理过程是由图中的哪个标号体现的?________。
(5)图中哪个标号代表的内容能体现出这个生态系统自动调节能力的大小?________。
(6)你认为鸡粪发酵除臭是何种细菌的作用?在图中哪个标号所示的过程能反映除臭的生理过程________。
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科目:高中生物 来源:启东中学内部讲义·高考生物专题教程 题型:071
每年6月5日定为“世界环境日”,从1972年开始,每年均由联合国环境规划署确定一个主题,开展“世界环境日”活动。其中关于水的主题:1976年是“水!生命的重要源泉”,1981年是“保护地下水和人类食物链,防止有毒化学品的污染”,可见水的重要性。
水污染有两类:一类是自然因素造成的,如地下水流动把地层中某些矿物溶解,使某些地区水体盐分、微量元素浓度偏高或因植物腐烂中产生的毒物而影响了当地的水质。另一类是人为因素造成的,主要工业排放的废水。此外,还包括生活污染水、农田排水、降雨淋洗大气中的污染物以及堆积在地上的垃圾经降雨淋洗流入水体的污染物。
水体污染物种类繁多,按照所造成的环境污染情况大体有以下几种类型:
①水体的富营养化及危害。
某些工业废水、施用磷肥和氮肥的农田及生活污水(有含磷增净剂的洗涤剂)中,都含有氮和磷,它们并非有害元素,而是植物营养元素,引起藻类及浮游生物的迅速繁殖。导致水中氧气大量减少而使水生生物因缺氧而大量死亡、腐败,致使水质恶劣化。
②需氧物质污染及危害。
生活污水、食品加工和造纸工业废水,含有糖、蛋白质、油脂、木质素等有机物;在石油的开采、储运、炼制及使用过程中,由于原油和各种石油制品进入环境。这些物质悬浮或溶解于污水中,经微生物的化学作用而分解,在分解过程中需要消耗氧气,因而被称为需氧污染物。这类污染物造成厌氧分解,产生恶臭(生成硫化氢、氨和硫醇等有难闻气味),使水质进一步恶化。
③酸、碱、盐等无机物污染及危害。
④重金属污染及危害。
污染水体的重金属有汞、镉、铅、铬、钒、钴、钡等。其中以汞的毒性最大,镉、铅、铬也有较大危害。
重金属在工厂、矿山生产过程中随废水排出,进入水体后不能被微生物降解。经食物链富集,能逐级在较高级生物体内千百倍地增加含量,最终进入人体。1955年~1972年日本富士山县神能川蜮,日本三人金属矿业公司锌铅冶炼厂排放含镉废水,污染神通川。两岸居民和矿工出现怪病,患者腰、膝关节疼痛,随后遍及全身,最后骨骼萎缩,饮水不进,在衰弱中疼痛而死亡。
请根据上述材料,回答下列问题:
(1)氮和磷等是生物体内的必须元素,而池塘中氮、磷含量过高,反而会引起富营养化而导致大量水生生物的死亡,请分析说明原因。
(2)水中的动植物尸体在微生物的分解下能产生出硫化氢、氨等难闻的气体,问这些物质主要来源于何种有机物。
(3)工业上为了处理含离子的酸水,采用以下处理方法:
①往工业废水中加入适量的食盐。
②以铁作为阳极进行电解。
③鼓入空气。
经一段时间后,使废水中含铬量降到可排放的标准。
请用已学过的化学知识解释处理含的工业废水的原因。
注:开始沉淀的pH值为2.7,沉淀完全的pH值为3.7。
开始沉淀的pH值为7.6,沉淀完全的pH值为9.6,并且
呈絮状,不易从溶液中除去。
(4)测定污水中的含量,可以用
作为还原剂,采用适当的指示剂,对污水进行滴淀,若量取10.00mL污水,用0.0100mol/L的
滴定,其共用去
溶液12.00mol。已知
在酸性溶液中作氧化剂时,被还原成
。
①写出与
存在下反应的化学方程式。
②计算污水中的物质的量浓度。
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