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如图是某一动物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线图,请据图回答下列问题:
(1)图中表示种群数量最大的一点是
 

(2)图中表示种群增长速度最快的一点是
 

(3)该种群的增长速度由缓慢逐渐加快是在迁入
 
年后开始的,环境阻力明显增大是在迁入
 
年后开始的.
(4)决定bc段数量变化的因素是出生率
 
死亡率.
考点:种群数量的变化曲线
专题:
分析:1、S型增长曲线有几个阶段:
①潜伏期(对环境的适应):个体数量少,增长速率很慢.
②快速增长期(对数期):个体数量快速增加,K/2时增长速率达到最高.
③稳定期(饱和期):随着种群密度增加,个体因食物、空间和其他生活条件的斗争加剧,同时天敌数量也增长.种群实际增长率下降.当数量达到环境条件允许的最大值(K)时,种群会停止生长.种群增长率为零,即出生率=死亡率,但种群数量达到最大.
④达到K值后,仍是种群的数量一般呈锯齿状波动.
2、据图分析,图中表示S型曲线;a点的增长率开始增加,b点种群的增长率最大,超过b点种群的增长率开始下降,到c点种群的增长率明显变小,d点种群的增长率趋向于0,种群数量达到K值.从图中分析可知:第8年该种群数量不再增长,种群数量达环境容纳量的最大值,此时环境阻力最大.在b点处,种群数量达到环境容纳量的一半,个体数量增长最快,种群增长速率最大.
解答: 解:(1)据图分析,种群数量最大的是d点,表示环境容纳量(K值).
(2)图中表示种群增长速度最快的是b点,即
K
2
值.
(3)种群增长速度在迁入2年后开始由缓慢逐渐加快;迁入后6年环境阻力明显增大.
(4)bc段种群的增长率大于0,原因是bc段的出生率大于死亡率.
故答案为:
(1)d   
(2)b   
(3)2   6   
(4)大于
点评:本题考查种群增长曲线,明确S型增长曲线的特点,特别是K值和K值的一半时种群的增长率的特点,要注意和种群的年龄组成结合起来,分析种群的数量变化,要求学生熟练掌握本节的重点内容,并深刻理解,灵活的运用.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

夫妇均患同一种基因遗传病,但所生子女总不患该病,对此分析最可能的是(  )
A、该病受两对基因控制,夫妇的基因型分别为:AAbb和aaBB
B、该病为显性遗传病
C、该病为细胞质基因病
D、该病为隐性遗传病,夫妇都发生了基因突变

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关乙酰胆碱(一种神经递质)在人体内所起作用,叙述正确的是(  )
A、属于信息分子,不提供能量
B、普遍存在于突触间隙内,不会消失
C、稳定存在于体液中,不通过泌尿系统排出
D、参与代谢,调节某些生理过程的速率

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述对应有误的是(  )
A、载体蛋白:可帮助一些物质顺或逆浓度梯度跨膜运输
B、磷脂双分子层:构成膜的基本支架并参与控制物质进出
C、胰岛素与胰高血糖素:通过相互拮抗共同调节血糖的平衡
D、含目的基因的T-DNA:可插入核基因组内并一定使目的基因表达

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科目:高中生物 来源: 题型:

某实验室做了如下实验:适宜条件下,在玉米田中套种生姜或大豆,并对大豆喷施NaHSO3溶液,作物年产量如表.回答下列问题:
 玉米种植密度(万株/公顷) 年产量(千克/公顷)
 玉米生姜 大豆 
 未喷施NaHSO3溶液 喷施1mmol/L NaHSO3溶液
 ①4.8 3200 2700 3180 3466
 ②6.3 7500 3725 2925 3217
(1)从“光”的角度分析,玉米田的套种可以提高农作物的
 
利用率.
(2)从如表的数据可知,NaHSO3能促进植物的
 
(生命活动),其作用与NaHSO3含有植物进行这一生命活动必需的
 
有关.
(3)由①与②可知,玉米种植密度适当增大,对套种生姜的增产效果比套种大豆的好,从“光”的因素分析,其原因是
 

(4)无论选用哪种植物与玉米套种,田里都要定期清除杂草,从能量流动的角度分析,其目的是使能量尽可能多的流向
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是反射弧模式图,据图填空:
1
 
、2
 
、3
 

4
 
、5
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪一种是物理信息(  )
A、光B、乙烯
C、蜜蜂跳舞D、生物碱

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科目:高中生物 来源: 题型:

种群最基本的数量特征是(  )
A、种群密度
B、种群大小
C、出生率和死亡率
D、迁入率和迁出率

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科目:高中生物 来源: 题型:

不用染色也能在高倍显微镜下容易观察的结构是(  )
A、线粒体B、叶绿体
C、细胞膜D、核糖体

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