【题目】下列有关教材实验的叙述。正确的是( )
A. 甲基绿、吡罗红分别使DNA、RNA着红色、绿色
B. 新鲜菠菜叶肉细胞是观察线粒体的适宜材料
C. 质壁分离实验中能观察到液泡体积逐渐变小
D. 有丝分裂实验中能观察到染色体移向两极的动态过程
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】研究证实ATP既是“能量通货”,也可作为神经细胞间信息传递中的一种信号分子,其作为信号分子的作用机理下图所示。请分析回答:
(1)神经细胞中的ATP主要来自 (生理过程),其结构简式是 。正常成年人安静状态下24小时有40 kg ATP发生转化,而细胞内ADP、ATP的浓度仅为2~10 mmol/L,为满足能量需要,人体解决这一矛盾的合理途径是 。
(2)由图可知,细胞间隙中的ATP在有关酶的作用下,磷酸基团逐个脱离下来。最后剩下的是 。
(3)一些神经细胞不仅能释放典型神经递质,还能释放ATP,两者均能引起受体细胞的膜电位变化。据图分析,科学家当初推测ATP可作为神经细胞间传递信息的信号分子的实验思路是:①科学家用化学物质阻断
后,发现靶细胞膜能接受到部分神经信号;②科学家寻找到靶[来源:学*科*网]细胞膜上有ATP的 。
(4)为了研究X物质对动物细胞的影响,某研究小组用不同浓度的X物质将细胞处理24小时。然后测量各组细胞内ATP的浓度和细胞死亡的百分率,经过多次试验后:所得数据如下表所示:
实验编号 | X物质浓度(ng mL-1) | 细胞内ATP浓度(nmoL mL-1) | 细胞死亡百分率 |
A | 0 | 80 | 1 |
B | 2 | 70 | 3 |
C | 4 | 50 | 10 |
D | 8 | 20 | 25 |
E | 16 | 5 | 70 |
①该实验的因变量是 。
②实验数据表明,该实验因变量之间的联系是 。
③若用混有浓度为
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于分子与细胞的叙述,正确的是
A. 蛋白质变性是由于肽键的断裂造成的 B. 衰老细胞中所有酶的活性都降低
C. 没有细胞核的细胞一定是原核细胞 D. 吞噬细胞清除病原体与溶酶体有关
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某科学家用含有14C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子,这种碳原子的转移途径是
A.二氧化碳→三碳酸→糖类 B.二氧化碳→乙醇→糖类
C.二氧化碳→叶绿素→ADP D.二氧化碳→叶绿体→ATP
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图是泡菜制作及测定亚硝酸盐含量的实验流程示意图,请据图回答下列问题:
(1)制作泡菜宜选用新鲜的蔬菜,原因是新鲜蔬菜中________________的含量低。
(2)制备泡菜的盐水需煮沸的目的是_______ ______,等盐水冷却后才可使用,是为了保证______________等微生物的生命活动不受影响。
(3)泡菜风味形成的关键在于________________的加入。
(4)发酵过程中应定期测定亚硝酸盐的含量,可准确把握__________________________。
(5)测定亚硝酸盐含量的方法是________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列与人体生命活动两节有关的叙述,正确的是
A. 二次免疫反应,记忆细胞迅速增殖产生大量抗体
B. 在反射弧中信息以局部电流的形式传到效应器
C. T细胞在体液免疫和细胞免疫中发挥不可或缺的作用
D. 血浆渗透压升高,垂体合成抗利尿激素的量增加
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于细胞衰老、凋亡、坏死的选项中说法正确的是
A. 细胞凋亡是由细胞内的遗传物质控制的
B. 细胞衰老后必然导致细胞的凋亡
C. 细胞坏死受到严格的由遗传机制决定的程序性调控
D. 被病原体感染的细胞的清除是通过细胞坏死完成的
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图分别为两种细胞器的部分结构示意图,其中分析错误的是( )
A.图a表示线粒体,[H]与氧结合形成水发生在有折叠的膜上
B.图b表示叶绿体,直接参与光合作用的膜上有色素的分布
C.两图代表的细胞器都与能量转换有关,并可共存于一个细胞
D.两图所示的结构与ATP形成有关的酶都在内膜和基质中
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