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如图为显微镜下某植物细胞在30%蔗糖溶液中的示意图.下列叙述中错误的是(  )
A、若将细胞置于清水中,A无明显变化
B、A、B分别表示细胞和液泡的长度
C、
B
A
值能表示细胞失水的程度
D、若该细胞置于40%蔗糖溶液中,
B
A
值将变小
考点:细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因
专题:
分析:图示为正处于质壁分离状态的植物细胞.由于细胞壁的伸缩性小于原生质层的伸缩性,当外界环境的浓度比细胞液总的浓度时,细胞会发生渗透失水,为出现质壁分离现象.A是指细胞壁的长度,B指原生质层的长度,当该细胞失水时,失水程度不同,A几乎不变,但B会变小程度不同,所以B/A值将变小值也不同,可见B/A值能表示细胞失水的程度.
解答: 解:
A、因细胞壁的伸缩性很小,故若将该细胞置于清水中,A仍将保持不变,A正确;
B、图中A表示的是细胞长度,但B表示的并不是液泡的长度,而是失水后的原生质体的长度,B错误;
C、当该细胞失水时,失水程度不同,A几乎不变,但B会变小程度不同,所以B/A值将变小值也不同,可见B/A值能表示细胞失水的程度,C正确;
D、若该细胞处于40%的蔗糖溶液中,与图示相比,A不变,但B因失水更多而变小,所以B/A值将变小,D正确.
故选:B.
点评:本题考查植物细胞的质壁分离过程,意在考查考生对实验现象的理解分析能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

阅读以下两个与光合作用有关的实验,请分析回答:
实验一:叶绿体在光下把ADP和Pi合成ATP的过程称为光合磷酸化.为探究ATP形成的原动力,科学家在黑暗中进行了如下实验.图中平衡的目的是让类囊体内部的pH和外界溶液达到相同.
实验二:在试管中放入相同的水草和等量的BTB中性溶液(BTB是一种灵敏的酸碱指示剂,对光不敏感,其一定浓度的水溶液中性时无色,偏碱性时呈蓝色,弱酸性时呈黄色).
(1)叶绿体中光合磷酸化发生的场所是
 


(2)根据实验一结果,叶绿体中ATP形成的原动力来自于
 

(3)ADP中含有的糖类是
 
.类囊体薄膜的主要成分是
 

(4)实验二中,一段时间后,距离荧光灯60cm处的试管无颜色变化,从代谢的角度说明原因
 

(5)一段时间后,请预期2号、5号试管内的颜色分别是
 
 

(6)实验二的实验目的是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图A表示某生态系统的能量金字塔图,P为生产者,Q1为初级消费者,Q2为次级消费者.图B是对图A中的各营养级所含有的能量进行分类剖析(图中a、a1、a2表示上一年留下来的能量,e、e1、e2表示呼吸消耗量)下列分析不正确的是(  )
A、b+c+d+e为本年度流入该生态系统的总能量
B、初级消费者产生的粪便中所含的能量包含在c中
C、b和d之一,可代表被分解者利用的能量
D、c1表示初级消费者所含能量中被次级消费者所同化的量

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科目:高中生物 来源: 题型:

主动运输不同于自由扩散,因为前者的特点是(  )
A、必须有载体蛋白的协助
B、物质从低浓度一侧运输到高浓度一侧
C、需要消耗能量
D、上述三项都具备

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科目:高中生物 来源: 题型:

与人体免疫有关的下列叙述中,正确的是(  )
A、胃酸的杀菌作用不属于非特异性免疫
B、吞噬细胞对不同抗原的吞噬和处理没有特异性
C、效应T细胞对非特异性免疫没有影响
D、胸腺功能缺陷易引发过敏反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关酶的表述,全面而准确的是(  )
A、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物
B、酶与无机催化剂没有本质区别
C、酶不能脱离生物体起作用
D、酶是蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

在DNA水解酶的作用下,DNA完全水解后,得到的物质有(  )
A、核苷酸、核糖、碱基A、U、C、G
B、核苷酸、脱氧核糖、碱基A、T、C、G
C、磷酸、脱氧核糖、碱基
D、磷酸、核糖、碱基

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科目:高中生物 来源: 题型:

有资料表明,严重的排异反应使人类心脏移植的存活率只有47%,但人类的角膜移植成功率为100%.医学研究表明人的角膜、大脑、软骨、妊娠的子宫等,都能容忍外来的抗原蛋白而不产生排异反应,这种现象在医学上称为“免疫赦免”,这些部位称“免疫赦免区”.科学家认为,免疫赦免区的细胞有赦免基因,它能启动自杀程序让免疫细胞自杀,因而使后者不能产生抗体.下列有关说法正确的是(  )
A、移植心脏难以存活的主要原因是供者与受者组织相容性抗原的差异
B、“免疫赦免”现象说明人体的免疫系统存在一定的缺陷
C、妊娠子宫的这种“免疫赦免”特性不利于胚胎的正常发育
D、使移植器官获得“免疫赦免”的主要途径是用药物使人体免疫系统变得敏感

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示真核生物细胞中发生的某些生理和生化反应过程,请回答:

(1)由结构a和分子b经①过程合成了组成核糖体的蛋白质(r-蛋白).a代表的结构是
 
,b代表的分子是
 
,①过程被称为
 

(2)如果细胞中r-蛋白含量较多,r-蛋白就与b结合,阻碍b与a结合,从而抑制①过程.细胞中这种调节方式叫
 
调节
(3)c是指导rRNA合成过程的模板,则c代表的分子片段叫
 
,合成rRNA的过程需要
 
酶.
(4)②过程在形成细胞中的某种结构,这一过程与细胞核中的
 
有关.

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