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    图是荷兰学者温特在1928年利用燕麦胚芽鞘所做的相关实验．该实验结果不能证明的是（　　）
    A、胚芽鞘顶端能产生影响生长的物质
    B、影响生长的物质自顶端向下运输
    C、该物质能促进胚芽鞘的生长
    D、单侧光使该物质在胚芽鞘内呈不均匀分布
    考点：生长素的产生、分布和运输情况
    专题：
    分析：分析实验：把燕麦胚芽鞘尖端切下，放在琼脂薄片上，将琼脂小块放在去顶的胚芽鞘一侧，发现芽鞘逐渐向放置琼脂小块的对侧弯曲生长，说明胚芽鞘顶端能产生影响生长的物质，该物质能自顶端向下运输，促进胚芽鞘生长．
    解答： 解：A、在去掉尖端的左侧放被尖端处理过的琼脂块，胚芽鞘弯向右侧生长，说明胚芽鞘顶端能产生影响生长的物质，A正确；
    B、图中胚芽鞘弯向右侧生长，说明胚芽鞘顶端能产生影响生长的物质，且这些物质能自顶端向下运输，B正确；
    C、图中胚芽鞘弯向右侧生长，说明胚芽鞘顶端能产生影响生长的物质，且该物质能促进胚芽鞘生长，C正确；
    D、该实验不能证明单侧光对该物质的影响，因为实验中无光照作用，D错误．
    故选：D．
    点评：本题结合实验，考查生长素的发现历程，重点考查考生分析实验过程和实验结果，得出正确结论的能力，要求学生能识记生长素的产生、运输和作用部位，能理解生长素的极性运输．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于叶绿体和线粒体的叙述，正确的是（　　）
    A、在线粒体中能将葡萄糖氧化分解，产生ATP和[H]
    B、植物细胞的叶绿体在光照和黑暗中均能利用C3、ATP、[H]合成（CH2O）
    C、线粒体内不含有DNA，叶绿体类囊体薄膜上不含有酶
    D、叶绿体产生的ATP可用于吸收K+

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    2009年初，我国北方大旱，极大的影响了冬小麦的生长．请回答有关问题：
    （1）冬小麦在缺水初期叶片气孔会自动关闭，以减小水分散失，但也会抑制自身光合作用的
     
    反应，直接导致产生的
     
    含量下降，造成光合作用减弱．
    （2）冬小麦必须经过春化作用才能开花结实，用低温诱导促使植物开花的作用称为春化作用．高温、缺氧和缺水等均可以解除春化．下表是对冬小麦进行春化处理的研究结果，请回答：
    冬小麦幼苗
    处理方式 未经低温处理 经低温处理 先低温处理后再高温处理
    检测结果 没有特殊蛋白质出现 有特殊蛋白质出现 出现特殊蛋白质，高温处理后特殊蛋白质消失
    现象 不能抽穗开花 能抽穗开花 不能抽穗开花
    ①从表中可以看出，冬小麦能够抽穗开花与经低温处理产生
     
    有关．春化作用产生的物质是否由突变基因引起？
     
    为什么？
     
    ．
    ②影响冬小麦抽穗开花的环境因素有
     
    ．春化过程使植物体内某些细胞在形态、结构和生理功能上发生了稳定性差异，该过程称为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1是B淋巴细胞产生抗体的过程．图2中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法，两种方法均在第0天将某种物质注射进人体．请据图回答问题：（方括号内填编号）

    （1）图1中各数字所示物质或者结构名称分别是：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）图1中制造抗体的主要是[
     
    ]
     
    ，细胞中含有丰富的
     
    （某细胞器）．
    （3）B淋巴细胞所产生的免疫属于
     
    免疫．
    （4）参照图2中的曲线，当一个人被狗咬伤时，狂犬病病毒可能通过狗的唾液进入人体，这时要防止该病毒使人体致病，应采用方法
     
    （填方法①或方法②）较好，原因是
     
    ．为防患于未然，应对所有健康的狗注射相应抗原（或疫苗），为什么？
     
    ．在注射抗原后，体内浆细胞（效应B细胞）的数量变化与曲线
     
    相似．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    1905年以前，美国亚利桑那州Kaibab草原一直保持有黑尾鹿4000头左右，还有捕食黑尾鹿的美洲狮和狼．为了发展鹿群，从1907年开始捕打美洲狮、狼等捕食者，鹿种群开始上升．到1925年，达到了10万头左右，但由于连年的草场耗损，黑尾鹿种群数量减少到10000头的水平．请回答下列相关问题：
    （1）在上述生态系统中人与美洲狮的种间关系有
     
    ．黑尾鹿种群数量变化说明生态系统具有
     
    能力．
    （2）黑尾鹿的食草消费水平与牧草净生产力（光合作用合成有机物-细胞呼吸消耗的有机物的量）的关系如图所示．为获得最大的持续畜牧效应，应将黑尾鹿的食草消费水平控制在
     
    点对应的数值．从0到a随黑尾鹿食草消费水平的增强，牧草的净生产力不断增强，这表明生态系统具有
     
    稳定性．牧草、黑尾鹿和美洲狮等生物数量在自然条件下能够长期保持相对稳定，这是在长期共同
     
    过程中自然选择的结果．
    （3）在理想条件下，黑尾鹿的种群增长率（指出生率减死亡率之差）为r，而在有限资源的实际条件下，黑尾鹿的种群年增长率为：（1-N/K）×r（其中，N为种群数量，K为环境容纳量）．当N＜＜K时，黑尾鹿种群数量增长接近于
     
    型．假设1905年黑尾鹿的种群增长率r=0.5，K=4000头，则黑尾鹿种群增长的最大速率为
     
    头/年．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    禽流感病毒和HIV的生存的场所必须是（　　）
    A、无机环境
    B、富含有机质的环境
    C、生物体的细胞间隙内
    D、生物体的活细胞内

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示利用植物细胞工程对棉花进行改良的过程，①②③④表示实验过程，请据图回答，下列说法正确的是（　　） 
    A、外源基因能够导入并大量复制的物质基础是自然界共用一套密码子
    B、②过程能定向改变原生质体的遗传特性
    C、③过程只能通过液体悬浮培养技术才能实现
    D、基因工程技术与花药离体培养技术相结合可快速获得纯合棉花植株

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为了研究人的T细胞对B细胞的影响，研究人员将来自于同一个体的B细胞等分为三组，每组培养液中加人的细胞种类如表所示（“+”表示加入该细胞，“-”表示未加人该细胞）．将三组细胞在相同条件下培养．实验结果如图所示．
    A组B组C组
    B细胞+++
    T细胞+--
    受抗原刺激的T细胞-+-
    下列分析不正确的是（　　）
    A、B组培养液中可能产生了记忆细胞
    B、A、C两组没有检测到抗体的原因不同
    C、受抗原刺激的T细胞能刺激B细胞增殖分化产生浆细胞
    D、第4-12天B组随着培养时间的延长，抗体量逐渐增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对生物膜概念的叙述中，正确的是（　　）
    A、细胞内所有细胞膜的总称
    B、细胞内所有的细胞器都属于生物膜系统
    C、细胞内组成细胞器的膜以及细胞膜、核膜的总称
    D、特指线粒体、高尔基体、内质网以及细胞膜

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