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兴奋是动物体或人体内某些组织或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。下列关于兴奋的描述正确的是

A.神经元既能够产生兴奋,也能够传导兴奋

B.前一个神经元的兴奋总能引起后一个神经元的兴奋

C.兴奋必须在完整的反射弧结构中才能产生

D.在反射弧中兴奋总是以生物电的形式传递

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年重庆市高二上学期半期考试生物卷(解析版) 题型:选择题

如图示细胞分裂和受精作用过程中,核DNA含量和染色体数目的变化,据图分析正确的是( )

A.具有染色单体的时期只有CD、GH、MN段

B.着丝点分裂只发生在DE、NO段

C.GH段和OP段,细胞中含有的染色体数是相等的

D.MN段相对于AB段发生了核DNA含量的加倍

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川省高二10月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图是一个反射弧和突触的结构示意图,根据图示信息完成下列问题:

(1)图1中的感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜内外电位变化为:_______________。

(2)图2中的1表示__________,1中物质的释放使突触后膜__________。

(3)假如图3中的Y来自图1中的A,图3中的X来自大脑皮层,当感受器接受一个刺激后,导致效应器产生反应,则Y释放的物质对突触后膜具有__________作用,如果大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应,则X释放的物质对突触后膜具有__________作用。

(4)缩手反射属于__________(填条件反射或非条件反射),当我们取指血进行化验时,针刺破手指的皮肤,但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级中枢要接受__________的控制。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川省高二10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

当动物缺乏某激素时,可以通过“饲喂”或“注射法”对该激素进行人为补充,下列可通过“饲喂法”补充的是( )

①生长激素 ②甲状腺激素 ③胰岛素 ④性激素

A.①② B.②④ C.①③ D.①④

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川省高二10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

一个人的手掌触到裸露的电线(110V)会立即反射性地紧握电线,被解救后他再次看到裸露的电线,会立即反射性地把手缩回。对这两个反射的正确叙述是( )

A.两个反射中枢都在脊髓

B.两个反射中枢都在大脑

C.前一个反射中枢在脊髓,后一个反射中枢在大脑

D.前一个反射中枢在大脑,后一个反射中枢在脊髓

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川省高二10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于动物内环境及其调节的叙述,正确的是

A.氧进入血液的红细胞中,故其可视为内环境的成分

B.细胞外液渗透压主要取决于Na+ 和Cl-

C.pH的调节只通过神经调节实现

D.病原微生物侵人人体后通过神经---体液即可调节

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川省高二10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

自然选择直接作用于生物的

A.表现型 B.基因型

C.不利变异的基因 D.肽链结构

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科目:高中生物 来源:2016-2017宁夏学益区高二上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

有研究者将下列四种等量的细胞分别磨碎,然后放到四个离心试管内高速旋转离心,结果磨碎的液体分为四层,如图,其中③层有较多的有氧呼吸的酶。则在下列的各种材料中③层最厚的细胞是 ( )

A.皮肤细胞 B.口腔上皮细胞 C.心肌细胞 D.肾脏细胞

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西省高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在tRNA的反密码子中,通常含有一个被称为次黄嘌呤的碱基,它可以与mRNA中相应密码子对应位置上的碱基A或C或U配对。根据以上信息,下列说法正确的是

A.一种tRNA可以转运几种氨基酸

B.该现象一定导致翻译过程出现差错

C.tRNA种类一定只有61种

D.该tRNA可以消除部分基因突变的影响

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